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管孩子有绝招电子书

  家庭教育书!本书内容丰富,文字通俗易懂,形式新颖,实用性和针对性都很强。家长是天然的,教育家是需要学习的!

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作       者:方州

出  版  社:中国时代经济出版社

出版时间:2013-12-01

字       数:15.5万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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管理好你的孩子,要特别注重“效力”而不是“效率”。管理好自己的孩子是一件大事,特别是独生子女已经成为主流的时代,更需要父母受新观念,舍得下大功夫,学会使用巧妙方法,坚持不懈地严格要求,孩子的巨大潜能就会释放出来,你难道还害怕造就不出天才的孩子吗?<br/>【推荐语】<br/>家庭教育书!本书内容丰富,文字通俗易懂,形式新颖,实用性和针对性都很强。家长是天然的,教育家是需要学习的!<br/>【作者】<br/>方州,心理学硕士及行为治疗师,提供父母咨询及儿童辅导,治疗经验丰富。近年来致力于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究和咨询工作。<br/>
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第一章 树立管理的观念,把握孩子发展的大方向

培养孩子成功的素质,增加孩子的信心

01自信:能力和意志的催化剂

02快乐:铸造成功性格的杠杆

03情境:提高情商的金钥匙

04天道酬勤,有耕耘才有收获

05勤俭朴素催人奋进

06学会理解、倾听,轻松跨越代沟

抓住天才成长关键期,让孩子身心健康

07以退为进,让孩子安全度过断乳期

08以柔克刚,帮助孩子度过心理危险期

09孩子心灵是净土,受到污染难治理

10孩子心灵需爱护,心理虐待要不得

11父母学会冷处理,孩子拥有好情绪

第二章 运用管理的方法,做一个造就天才的能工巧匠

用规则去管理,让孩子从小遵纪守法

12记录过失,改正陋习

13留给孩子希望,逐步纠正坏习惯

14利用契约限制,让孩子懂得规矩

15通过临时隔离及时终止不良行为

用情绪去管理,发挥情商的威力

16活用童话诱导孩子,营造快乐气氛

17预防消极情绪,走向积极人生

18利用艺术,减轻孩子的压力、焦虑

19寻找孩子的优点,增加学习兴趣

20不滥用父母权威,尊重孩子的自主权

21科学抚摸孩子,训练孩子触觉敏感度

用鼓励去管理,让孩子获得成就感

22鼓励孩子提问,帮助孩子思考

23树立信心,增加成就感

24发现闪光点,塑造孩子的个性

25放手让孩子编织人生美梦

26到大自然中去陶冶健康身心

用榜样去管理,发挥父母作为第一任老师的作用

27父母做出榜样,孩子迎头跟上

28父母立场要一致,不让孩子钻空子

29管教孩子需要爱心、耐心和决心

第三章 发挥管理的功能,提高孩子的综合素质

塑造天才的根本:管出孩子的优良品质

30培养友好行为,预防孩子的攻击性

31让孩子体会弱者的痛苦,培养同情心

32鼓励自我对话,树立自我形象

33让孩子自我管理,增加独立意识

34维护孩子的尊严,保护孩子的自尊心

成就天才的翅膀:管出孩子的无限潜能

35经风雨见世面,锻炼孩子承受挫折的能力

36让孩子在克服困难中获得动力

37多与孩子讨论问题,增加孩子的求知欲

38心灵则手巧:让孩子多动手

39鼓励孩子模仿,奠定创新基础

40保持童心,让孩子研究大课题

支撑天才的基石:管出孩子的成功习惯

41父母会放权,孩子能自觉

42积极支持孩子自立

43大力培养孩子的参与意识

44家里设立“自治区”,留给孩子自由天地

第四章 落实管理的行为,纠正孩子的不良行为

宽容孩子的过失,提高孩子的感悟能力

45父母应宽容孩子的过失

46让孩子吸取教训才能避免不断闯祸

47批评孩子的技巧:低声、沉默、暗示……

48不要急功近利,孩子追星非好事

49不给发怒机会,孩子的脾气就会短路

50孩子无理要求多,父母要会说“不”

纠正不良行为,增强孩子的免疫能力

51父母细心,能纠正孩子粗心

52对任性的孩子要因势利导

53关心孩子睡眠,促进大脑发育

54留住孩子的美梦,驱赶孩子的噩梦

55认同性别角色,提防性别偏差

第五章 避开管理的误区,做平凡而杰出的父母

武力不管用,“武斗”不如“文斗”

56放下手中的鞭子,不能对孩子采用暴力

57不能粗暴责骂,而要讲理

58安全教育应多做,恐怖故事要少讲

信用乃做人之本,对孩子要诚实不要欺骗

59父母说谎,孩子就谎话连篇

60父母不能违背自己的诺言

62父母不能随便揭孩子的短

揠苗不能助长,要平常心态不要急功近利

63别以孩子的一次成败论英雄

64平常心态看升学,条条大路通罗马

65不可小看孩子的潜力

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