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中外合作办学:高等教育的新探索(当代中国教育改革与创新书系)电子书

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作       者:席酉民

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2020-09-29

字       数:13.1万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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大学教育到底应该怎么发展?传统的教育是害怕无知,让人们防止无知,所以教学生知识,而现在的技术可以让人们很容易获得知识和知识的宽度。大学究竟能带给学生什么? 西安利物浦大学没有学部、不成立学院,完全是网上的学校,就是一个无缝链接的平台,所有的学生和老师在上面自由运动。就是在这个学校,一个文科生可以进入理科,并做得很好;文科生可以参加数学界的模拟赛,并且在美国的比赛获奖。 西交利物浦大学探索并创造了独具特色的“五星育人模式”和学生发展体系,建立和完善了适合未来社会需要的现代大学管理和运行机制,被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”。本书以西交利物浦大学为蓝本,探索中外合作办学在办学理念、教学模式、学生成长、社会服务和大学管理等方面的创新经验,同时也为传统大学带来深刻的思考。
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总序 见证中国教育的成长

第一章 中国高等教育的一个突破口——国际化

一、中国高等教育改革和发展的挑战

二、中外合作办学对高等教育改革的启示:以西交利物浦大学为例

第二章 中外合作办学——高等教育国际化的创新模式

一、高等教育国际化的中国实践

二、中国土地上的国际大学

第三章 未来教育探索——如何培养适应未来世界的人才

一、当代大学的生存环境及其挑战

二、教育、教学和大学的反思与重塑

三、研究导向型教学:西交利物浦大学面向未来的教学探索

第四章 人才培养模式及大学管理体系

一、中外合作大学融合中西方教育理念的人才培养模式

二、构建适合知识组织的大学管理体系

三、系统严密的质量监控体系

第五章 新时代大学与社会的生态体系

一、区域创新生态系统及大学的作用

二、大学如何融入和贡献于区域创新生态系统

第六章 中外合作办学对中国高等教育的影响

一、引进新的大学理念和模式:以学生为中心的大学体系

二、对中国高等教育改革实践的影响:如何帮助教师发展

三、研究导向型教学:以学生为中心的教学创新

第七章 教育国际合作的借鉴与展望

一、中外合作办学带来学生跨国流动新模式

二、中外合作办学对多元教育文化和模式的整合

三、成功的国际合作五星模式

四、为高等教育打开通向未来之门

参考文献

后记

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