美国督导与课程发协会（ASCD）明星教师针对小组合作学习的专项研究成果； 配有不同学科与年级的一线教师课堂示范，有效结合实际教学场景，解决课堂管理问题； 消除“顺风车”和“不公平”现象，让学生参与更积极，合作更高效，理解更深刻！ 本书作者曾获美国大学协会颁发的“克里斯塔•麦考利夫卓越教师奖”，均在一线课堂任教多年，本书理念与教学实际紧密结合，能够有效解决教师在组织小组合作学习中遇到的实际困难和问题。
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6.2
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教师如何提高学生小组合作学习效率
致 谢
前 言
第一章 什么是高效的小组合作学习
第二章 建立小组成员积极的相互依存关系
第三章 增加学生面对面的互动
第四章 明确个人与小组的责任
第五章 培养人际与小组沟通技巧
第六章 引导学生总结合作学习经验
第七章 小组合作学习问题解答
结 论
通向独立学习的合作之路
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