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乐高工作法电子书

星巴克、谷歌、微软都在用的认知方法和创新工具,在游戏中玩出“高绩效” 乐高工作法融合了“玩”与组织发展、系统思维和战略发展,能帮助你挣脱现实中条条框框的束缚,拥抱相异的看法和概念、未来的场景和环境。在数字时代,以“90后”喜欢的“认真玩”方式,重新定义“学习”,让你拥有高度的参与感,学会“用手思考”,破惯性思维,生成新知识。

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作       者:[丹] 佩尔·克里斯蒂安森 罗伯特·拉斯穆森

出  版  社:中国财政经济出版社

出版时间:2022-03-01

字       数:10.6万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 管理学

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如何激发成员灵感?如何增强团队的凝聚力?如何用真实搭建构建全新知识,快速获得成果?“认真玩”会带你探索更多可能的答案。玩耍是人类的天性,会“玩”的孩子和成人都会获得特别的体验与知识,往往有非常出众的表现。 本书讲述的“乐高认真玩”方法,或称之为乐高工作法,是一种强调“动手思考”的创意启发工具,为团队提供了尝试创新、探索、连、解决难题的游戏空间,通过让人们搭建看似简单的乐高模型,唤醒他们高度的参与感;释放人们所不知道的自身潜能、知识和想象力;深化人们对组织和自我的认识,解决组织面临的挑战,帮助个人和组织以全新的面貌发展。 它是一套释放潜力、破除思维惯性的独特方法。许多初创公司、跨国公司甚至是教育机构采用这一方法,以实现团队和组织之间的蕞大协同效应。比如,腾讯、微软等大公司用它来凝聚团队、制定战略;哈佛大学、沃顿商学院等大学用它来释放学生潜力,培养未来管理者…… 本书是乐高工作法的两位核心创立者佩尔·克里斯蒂安森和罗伯特·拉斯穆森的力作,详细介绍了这一方法的起源、发展、科学原理与应用推广,旨在带你“乐高认真玩”的世界,探索更多可能性,超越不确定的未来、超越对天才的依赖、超越大数据的困惑,实现独特的商业创新,构建高绩效,“玩”出伟大企业。<br/>【推荐语】<br/>星巴克、谷歌、微软都在用的认知方法和创新工具,在游戏中玩出“高绩效” 乐高工作法融合了“玩”与组织发展、系统思维和战略发展,能帮助你挣脱现实中条条框框的束缚,拥抱相异的看法和概念、未来的场景和环境。在数字时代,以“90后”喜欢的“认真玩”方式,重新定义“学习”,让你拥有高度的参与感,学会“用手思考”,破惯性思维,生成新知识。 更广泛的应用领域,更有效的解决方案 乐高工作法易于应用到业务、团队和个人发展,甚至是教育发展等广泛的主题中去。并且这种方法比“头脑风暴”更激发灵感,比“战略研讨”更掌握全局,比“团队建设”更增强凝聚力。 乐高工作法两位核心创立者力作 如果你想要了解乐高工作法,那一定要先读这本书,本书是乐高工作法的两位核心创立者佩尔·克里斯蒂安森和罗伯特·拉斯穆森的力作,详细介绍了这一方法的起源、发展、科学原理与应用推广,旨在带你“乐高认真玩”的世界。 “乐高认真玩”方法中国区推广人、微软前全球战略总监、北京双手思考科技创始人汪立耕审校并倾情作序!中欧国际工商学院管理学教授、拜耳领导力教席教授忻榕,现任通用电气(GE)中国首席学习官兼克劳顿管理学院院长、LSP教练林俊梅,惠普公司全球领导力亚太负责人、LSP教练门浩岚,路威酩轩(LVMH)钟表珠宝部大中华区学习与发展前负责人、LSP教练林卓然,思科中国区前副总裁、中国惠普政府事业部前总经理、LSP教练张坚重磅推荐! 湛庐文化出品。<br/>【作者】<br/>佩尔·克里斯蒂安森 乐高集团LSP业务前全球主管,LSP全球认证课程设计者,全球LSP引导师。 Trivium公司创始人,全球性培训公司Bonding董事会成员。 拥有跨文化商务硕士学位,致力于协助企业团队加速改革及创新。   罗伯特·拉斯穆森 乐高教育研发前总裁,LSP方法创立者之一。2001—2004年,曾担任乐高为LSP项目成立的Executive Discovery公司负责人。 拥有教育学硕士学位,也主修心理学和社会学。致力于将多年经验与研究,应用在教育和企业团队中。<br/>
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封面页

推荐序 忘掉数字化,进入游戏空间

测一测 你能用乐高工作法打造优质企业吗?

前言 乐高工作法的潜力

引言 乐高工作法,让一切成为可能

第一部分 认识乐高工作法

第1章 精进商业效能的必要性

打破20/80会议模式,创造投入性

引领解锁新知识

破除惯性思维

考虑需求

第2章 没有乐高~®积木,就不存在乐高工作法

游戏室外的乐高积木

在乐高工作法中使用乐高积木

“乐高认真玩”套件

第3章 什么是认真玩

何谓“玩”

“认真玩”的3个关键特征

相关资源

第4章 乐高~®认真玩~®的方法

4步核心流程

7项应用技术

引导师误区

乐高工作法的应用

第5章 乐高工作法剖析

信念

流程

团体动力

第二部分 乐高工作法的理论基石

第6章 构建知识,用手助大脑一臂之力

在现实世界中构建事物来构建知识

具体思维与抽象思维

手脑并用,以手启脑

第7章 神经科学,探索搭建者的头脑

注意力的4个关键要素

记忆的形成和保持

获得新见解

第8章 心流,有效学习的乐趣

如何进入心流状态

心流与乐高工作法

第9章 想象力,见所未见

描述型想象力:事物的合理化

创造型想象力:创造新事物

挑战型想象力:挑战与破坏

战略型想象力

第10章 “玩”,重在过程

玩的益处

玩,更深层次的意义

将“认真玩”应用于工作坊

第三部分 乐高工作法的实际应用

第11章 乐高工作法在企业中的实际应用

乐高工作法的4个鸟瞰镜头

乐高工作法的18个商业应用

关于乐高工作法的5大误解

第12章 乐高工作法在乐高~®集团的应用

第13章 乐高工作法在其他领域的应用

乐高工作法在教育领域的应用

乐高工作法在研究领域的应用

第14章 乐高工作法的反思

乐高工作法适用的行业和领域非常广阔

乐高工作法适用于来自任何文化背景的任何人

所有工作坊都必须是定制的

组织和引导师都需要注意的5个误区

第15章 乐高工作法新天地

突破动态复杂性带来的挑战

突破由数据导致的“死亡”

突破“曾适合你的方法未必现在适合我”偏见

突破高科技式短视

突破英雄式领导力

突破对个别天才的依赖

突破“胡萝卜加大棒”的方法

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