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内容提要
译者序
前言
导论 心理学中重复出现的问题
第1章 心理学与古人
医学的进步:生物学取向
数学的进步:对秩序的寻求
原子论:作为物质的心灵
哲学的进步
古人的重要性
第2章 心理学的哲学与科学前提
文艺复兴时期
文艺复兴时期的科学
文艺复兴时期的哲学
后文艺复兴时期的哲学:经验主义、联想主义和先天论
17世纪先天论者的反对之声
18世纪的联想主义
19世纪的联想主义
18世纪先天论者的反对之声
文艺复兴和后文艺复兴时代的重要性
第3章 中枢神经系统的早期研究
脊髓机能的实验研究
感觉生理学
颅相学
脑机能定位
脑的直接刺激
进步与挑战
第4章 威廉·冯特与心理学的建立
威廉·冯特(1832~1920)
第5章 爱德华·铁钦纳与雨果·闵斯特伯格
爱德华·布拉德福德·铁钦纳(1867—1927)
雨果·闵斯特伯格(1863-1916)
铁钦纳和闵斯特伯格回顾
第6章 19世纪和20世纪早期的德国心理学家
心理物理学
赫尔曼·艾宾浩斯(1850-1909)
弗兰茨·布伦塔诺(1838-1917)
卡尔·斯顿夫(1848-1936)
奥斯瓦尔德·屈尔佩(1862-1915)
被遗忘的德国心理学家
第7章 德国和美国的格式塔心理学
格式塔心理学的概念基础
马克斯·惠特海默(1880-1943)与格式塔心理学的开端
沃尔夫冈·苛勒的顿悟学习实验
库尔特·勒温与格式塔心理学的应用
格式塔心理学展望
第8章 临床心理学的历史与精神分析的产生
心理疾病的早期观点
心理疾病的早期机构与“治疗”
心理疾病机构的改革
西格蒙德·弗洛伊德(1856-1939)
结论
第9章 达尔文、高尔顿、卡特尔、詹姆士和霍尔
查尔斯·达尔文(1809-1882)
弗朗西斯·高尔顿(1822-1911)
詹姆斯·麦基恩·卡特尔(1860-1944)
威廉·詹姆士(1842-1910)
格兰维尔·斯坦利·霍尔(1844-1924)
结论
第10章 芝加哥大学和哥伦比亚大学的机能主义
约翰·杜威(1859-1952)
安吉尔和卡尔:芝加哥大学的机能主义
詹姆斯·罗兰德·安吉尔(1869-1949)
哈维·卡尔(1873-1954)
伍德沃斯和桑代克:哥伦比亚大学的机能主义
罗伯特·塞申斯·伍德沃斯(1869-1962)
爱德华·李·桑代克(1874-1949)
结论
第11章 智力测验在历史上的使用与滥用
皮埃尔·布洛卡的颅测量法
阿尔弗雷德·比纳(1857-1911)
亨利·戈达德(1866-1957)
刘易斯·推孟(1877-1956)
罗伯特·默恩斯·耶基斯(1876-1956)
后来的争论
智力测验的新近发展
第12章 伊凡·巴甫洛夫的研究和约翰·华生的行为主义
伊凡·彼得罗维奇·巴甫洛夫(1849-1936)
巴甫洛夫之前的条件反射
约翰·布罗德斯·华生(1878-1958)的行为主义
第13章 四位新行为主义心理学家
爱德华·蔡斯·托尔曼(1886-1959)
埃德温·雷·古斯里(1886-1959)
克拉克·伦纳德·赫尔(1884-1952)
伯勒斯·弗雷德里克·斯金纳(1904-1990)
对新行为主义的回顾
第14章 四位认知心理学家
西蒙(1916-2001)和纽厄尔(1927-1992)
乔治·阿米蒂奇·米勒(1920-)
乌尔里克·奈塞尔(1928-)
对认知心理学的回顾
第15章 人本主义心理学
戈登·威拉德·奥尔波特(1897-1967)
亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛(1908-1970)
卡尔·兰塞姆·罗杰斯(1902-1987)
肯·厄尔·威尔伯(1949-)
结语
参考文献
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