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家庭情绪养育电子书

孩子总是莫名其妙发火,是因为脾气坏吗?孩子似乎总是不太心,是不是病了?也许你的孩子已被卷了“情绪风暴”,只有你能帮他走出来。 科学的家庭情绪养育,才能培养出情绪稳定的孩子。上海市精神卫生中心专家团队,将丰富临床经验化为家庭情绪养育指导手册。 ★情绪养育是什么?如何培养孩子的情绪管理能力? ★如何有效倾听,深沟通,真正走孩子的心里?

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作       者:曾庆枝,李黎

出  版  社:上海交通大学出版社

出版时间:2023-08-01

字       数:9.4万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学咨询与应用

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本书是心理临床专家写给父母们的家庭情绪养育手册。当孩子情绪崩溃时,作为养育者的我们时常不知所措,这并不是因为我们不够爱孩子,而是因为我们不了解情绪养育,不知道如何去爱。情绪养育的本质是培养孩子良好的情绪认知和管理能力,帮助他们纳自己、学会爱自己和取悦自己……这些技能和能力将伴随孩子一生,让他们在迷茫时找到方向,困境时找到力量,绝望时看到希望,也更容易体验到生活中的幸福。 科学的家庭情绪养育,才能培养出情绪稳定的孩子。本书中融情绪相关的理论、案例、实操于一体,通过量表、练习、游戏等工具,教家长分4步尝试家庭情绪养育,引导孩子识别情绪、纳情绪、表达情绪、调节情绪,走出“情绪风暴”,掌握情绪管理能力。此外,书中还针对一些情绪危机给出应对策略,并附上了可供寻求帮助的资源列表,以备不时之需。希望通过本书,读者能与孩子建立起相互信任、相互尊重的亲子关系,共同构建和谐的家庭情绪氛围。<br/>【推荐语】<br/>孩子总是莫名其妙发火,是因为脾气坏吗?孩子似乎总是不太心,是不是病了?也许你的孩子已被卷了“情绪风暴”,只有你能帮他走出来。 科学的家庭情绪养育,才能培养出情绪稳定的孩子。上海市精神卫生中心专家团队,将丰富临床经验化为家庭情绪养育指导手册。 ★情绪养育是什么?如何培养孩子的情绪管理能力? ★如何有效倾听,深沟通,真正走孩子的心里? ★如何帮助孩子摆脱负面情绪? ★孩子似乎“病了”,要如何寻求帮助? 4步实现家庭情绪养育,教孩子识别情绪、纳情绪、表达情绪、调节情绪。 融理论、案例、实操于一体,量表、练习、游戏,陪伴孩子和家长共同成长。<br/>【作者】<br/>曾庆枝,公共卫生副主任医师、中级心理治疗师、国家二级心理咨询师、精神健康急救导师,上海市精神卫生中心心理健康促科科长,从事精神健康教育与健康促和社区精神卫生服务工作10余年。围绕“全生命周期”的心理健康需求,带领团队持续从心理保健到疾病的预防、诊断、治疗和康复角度展科普,传播科普知识和技能,提升公众心理健康素养。 李黎,心理治疗师、注册心理师、MHFA心理健康急救导师,上海市精神卫生中心心理健康促科副科长。从事临床心理治疗工作15年,具有丰富的青少年和家庭心理治疗、危机干预工作经验。出版过多本心理科普书籍,包括:《解心中结》《养胎育宝“心”技巧:孕产妇心理保健自助读本》。曾获得全国青年医师科普能力大赛一等奖、上海交通大学三八红旗手等荣誉。 谢斌,上海市精神卫生中心主任医师、上海交通大学心理学博士生导师、上海市医学领军人才、获国务院政府特殊津贴专家。现任中华预防医学会精神卫生分会主任委员。研究方向包括:预防与公共精神卫生、青少年行为问题等。<br/>
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作者简介

内容提要

序章 情绪养育,你准备好了吗?

她看着好好的,哪里病了?

有没有流程图?能不能具体说下一步该怎么做?

先处理情绪,再处理事情

第一章 我们都有哪些情绪?

第一节 识别情绪

第二节 接纳情绪

第三节 表达情绪

第四节 调节情绪

第五节 焦虑是只磨人精

第六节 从满心欢喜,到厌恶异常

第七节 情绪分好坏吗?

第二章 情绪都和哪些因素相关?

第一节 大脑与情绪

第二节 身体与情绪

第三节 社交与情绪

第四节 压力与情绪

第五节 睡眠与情绪

第六节 饮食与情绪

第三章 不同阶段的情绪养育技巧

第一节 识别情绪

第二节 接纳情绪

第三节 表达情绪

第四节 调节情绪

第四章 情绪养育小技巧

第一节 专注于身体:开启情绪流动

第二节 创造一个出口:把情绪释放出来

第三节 尝试说出来:摆脱应激情绪反应

第四节 日常生活中的情绪养育技巧

第五章 情绪危机的识别

第一节 抑郁:黑狗来袭

第二节 广泛性焦虑障碍:热锅上的蚂蚁

第三节 自伤:疼痛的诱惑

第四节 自杀:绝望的呼喊

第五节 愤怒冲动:魔鬼的号召

第六节 成瘾:停不下来的瘾

第六章 寻求帮助

第一节 何时求助

第二节 向谁求助

第三节 寻找资源

第四节 与医生和老师的沟通技巧

参考书目

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