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30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福电子书

《30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福》是《凭什么让学生服你》姊妹篇。教育专家陈一筠、孙云晓、宗春山 倾情推荐。教师和师范生的学习读物,班主任培训用书。提供师生关系、班级管理、问题学生、心理咨询等班主任兵法。 《30年班主任,我没干够》极具影响力的教育策略,教师成功与幸福的秘诀。本书用平实的语言,丰富的案例,感人的故事,讲述如何用心、用脑、用情去动学生的心,改学生的学习和行为问题,而收获学生满满的爱。

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作       者:关承华

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2023-11-01

字       数:12.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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《30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福》是《凭什么让学生服你》姊妹篇。作者是一位有着40多年一线教学经验的教师,有着30年班主任工作经历的班主任。本书用平实的语言,丰富的案例,感人的故事,讲述了作为一名时时处处关心、爱护着学生的优秀教师和班主任,如何用心、用脑、用情去动学生的心,改学生的学习和行为问题,而收获了学生满满的爱。拳拳之心,字字铿锵——这不仅仅是她的真实感受,甚至可以说是她发自内心深处的强烈呼唤,因为这是她最珍贵的生命价值,班主任生涯浸透了她的大爱之心与教育智慧。作者关承华老师以亲身经历与感悟告诉人们,什么样的教育能够让人生蓬勃而幸福。 《30年班主任,我没干够》是一线教师和师范生的学习教材,班主任培训用书。相信教师在不知不觉的阅读中,被触动,被感染,被激励,深刻领悟到教书育人、立德树人的真谛,激发出更高的教育热情和事业追求。<br/>【推荐语】<br/>《30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福》是《凭什么让学生服你》姊妹篇。教育专家陈一筠、孙云晓、宗春山 倾情推荐。教师和师范生的学习读物,班主任培训用书。提供师生关系、班级管理、问题学生、心理咨询等班主任兵法。 《30年班主任,我没干够》极具影响力的教育策略,教师成功与幸福的秘诀。本书用平实的语言,丰富的案例,感人的故事,讲述如何用心、用脑、用情去动学生的心,改学生的学习和行为问题,而收获学生满满的爱。 《30年班主任,我没干够》是一线教师和师范生的学习教材,班主任培训用书。相信教师在不知不觉的阅读中,被触动,被感染,被激励,深刻领悟到教书育人、立德树人的真谛,激发出更高的教育热情和事业追求。 用“脑”思考教育——底气之根 为人师要有“魂”,有头脑、有思想、有与时俱的教育理念。 用“心”理解学生——底气之源 靠平等与真诚,赢得不设防的信服;运用不带有伤害的教育手段,让学生折服。 用“情”感化孩子——底气之需 提高情商,管理情绪,感知和理解他人,与学生共情,收获学生满满的爱和步。<br/>【作者】<br/>关承华,北京市海淀区育英中学高级教师,海淀区优秀班主任,师德标兵,海淀区班主任学科带头人。从教40多年,担任班主任、年级组长30年。曾获得北京市“紫禁杯”优秀班主任称号。多年来一直致力于家庭教育、学校教育以及青春期教育等方面的实践与研究,形成了一系列有特色的教育理论和教育方法,在中小学校和家长中很有影响力。其经典畅销书《别和青春期的孩子较劲》《凭什么让学生服你》《9节课,教你读懂孩子》选《中国教育报》、中国教育新闻网“影响教师的100本图书”和“全国教师暑期阅读推荐书目”。<br/>
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彩插

序言一 教师成功与幸福的秘诀

序言二 我心中的好老师

序言三 眼里有光,心里有爱

写在前面 是心血来潮?还是夙愿未了?

引子

第一章 初心

第二章 征服

第三章 坚持

第四章 回馈

第五章 遗憾

第六章 无悔

第七章 交班

后记

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