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导言
一 父母与孩子们的内心世界
第1章 父母的困境
来自父母的爱
父母的焦虑
父母对孩子的期望
父母对孩子的要求
两代人之间的冲突
父母的自卑
父母的无助
家长对教育的理解
父母也需要接受教育
母亲对孩子的影响
父亲对孩子的影响
(外)祖父母对孩子的影响
第2章 孩子的困境
孩子的人生计划
遗传因素
社会情怀
社交恐惧
自卑与挫折
优越感的争夺
道德意识
家庭地位
二 教育方法
第3章 有效的教育方法
维持家庭与社会秩序
营造良好的家庭氛围
遵守家庭内部的权利和义务
父母的言行要保持一致
父母的态度要坚定
自然后果
避免冲突
观察与反思
学会自我克制
灵活的教育方法
激发孩子的兴趣
赢得孩子的信任
缓和僵局
鼓励与赞美
真诚赞美
适时退出
引导与教育
相互信任
改变说话方式
肯定孩子的努力与付出
揭示孩子的行为动机
让孩子融入集体生活
家庭会议
第4章 教育孩子过程中父母最常犯的错误
溺 爱
缺少足够的关爱
过度疼爱
假装不爱他
过度焦虑
吓唬孩子
监管过度
说得太多
忽视孩子
没完没了地敦促
让孩子做保证
让孩子“振作起来,好好表现”
惩罚孩子
要求孩子绝对服从
唠 叨
挑 错
打击孩子
太过严厉
羞辱孩子
体罚孩子
第5章 生活中的具体问题
产前调整
初为父母
婴儿的护理
断 奶
学习走路
如厕训练
引导孩子学会独立
生活在成年人的世界里
玩 耍
穿 衣
说 话
清 洁
用餐习惯
帮忙做家务
被忽视的“大孩子”
孩子与社会环境的第一次接触
开始上学
生 病
其他的困境
外部环境的变化
挫折与失败
家庭不和
“沉默的老师”
性启蒙
按年龄段来教育孩子
青春期
减轻孩子对父母的依恋
第6章 理解孩子
想要获得关注
积极——建设性方法
积极——破坏性方法
消极——建设性方法
消极——破坏性方法
追求权力
不听话
固执己见
乱发脾气
坏习惯(吮手指、抠鼻子、咬指甲)
手 淫
说 谎
做事拖沓
报复他人
偷东西
残忍与暴力
尿 床
表现出能力不足
懒 惰
笨
“天资不足”
“强烈的”消极抵抗
病理反应
神经紊乱
精神失常
病态人格
第7章 具体指导方案和改善措施
案例分析
如何应对孩子的哭闹
如何消除孩子的恐惧
如何在兄弟姐妹之间建立平衡关系
小霸王
小暴君
“捣蛋鬼”
儿童强迫症
智力发育迟缓
假性迟钝
结 语
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