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本书导读
序言（1）
序言（2）
序言（3）
第1章 “你知道我在讲什么吗？”——怎样跟孩子讲话
“你知道我在讲什么吗？”——怎样跟孩子讲话
这样营造沟通氛围（1）
这样营造沟通氛围（2）
孩子都听到了些什么
倾听
启发孩子去讲话
孩子的问题
现代通讯技术对交流的影响
第2章 “那女孩儿在哭什么？”——培养一个富有同情心的孩子
“那女孩儿在哭什么？”——培养一个富有同情心的孩子
培养孩子的同情心（1）
培养孩子的同情心（2）
是什么阻碍了同情心的培养
女孩会比男孩更具有同情心吗？
这样培养孩子的同情心（1）
这样培养孩子的同情心（2）
这样培养孩子的同情心（3）
自私任性（1）
自私任性（2）
自私任性（3）
情感素养（1）
情感素养（2）
情感素养（3）
第3章“我够不着，你来帮我！”——培养孩子的自立精神
“我够不着，你来帮我！”——培养孩子的自立精神
独立的要素（1）
独立的要素（2）
拥有安全感的重要性（1）
拥有安全感的重要性（2）
拥有安全感的重要性（3）
父母与孩子之间的矛盾
什么时候该妥协让步
必然的矛盾
独自玩耍
父母的角色（1）
父母的角色（2）
父母的角色（3）
第4章“我的衣服哪儿去了？”——培养孩子的责任心
“我的衣服哪儿去了？”——培养孩子的责任心
父母当了破坏者
这样培养孩子的责任心（1）
这样培养孩子的责任心（2）
这样培养孩子的责任心（3）
这样培养孩子的责任心（4）
这样培养孩子的责任心（5）
表扬的作用
第9章 “给我，给我，给我！”不要娇纵孩子
“给我，给我，给我！”不要娇纵孩子
变化越来越大…
这样消除孩子的任性（1）
这样消除孩子的任性（2）
这样消除孩子的任性（3）
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