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耕学载道——校长能力的五项修炼电子书

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作       者:黄飞

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2013-06-01

字       数:16.7万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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     《耕学载道(校长能力的五项修炼)》(作者黄飞) 是“文化力书系”系列之一。      《耕学载道(校长能力的五项修炼)》包括了变革时代校长的挑战;变革时代校长的挑战;前瞻的能力;避免陷“行政漩涡”;在校园之外寻找资源等内容。<br/>【推荐语】<br/>    黄飞,枣庄市舜耕中学校长,中学高级教师,全国优秀校长、中国教育改革杰出贡献人物、中国青年政治学院客座教授、山东省物理学会理事、“50年50人”枣庄先模人物。自2007年任职舜耕中学校长以来,坚持用文化引领学校发展,积极构建以“舜德弘远、耕学载道”为校训的学校文化理念体系,精心扣‘造**文化底蕴的学校。 这本《耕学载道(校长能力的五项修炼)》是其创作的关于介绍学校管理的专著。<br/>【作者】<br/>     黄飞,上海中医药大学在读硕士生。她系统学习了《中医基础理论》、《中医诊断学》、《内经)、《伤寒论》,《温病条辨》等课程及经典著作,中医理论基础扎实,现主要从事血液病的中医药研究与临床。<br/>
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自序 矢志不渝 倾情教育

第一章 变革时代校长的挑战

最伟大的资源——教育

时代呼唤教育变革,教育变革促进时代前进

如果只能改革一件事,就改教育

校长是教育改革的真正“发动机”

教育要让懂教育的人来办

教育者的誓言

“教育家型”校长的修炼路径

第二章 前瞻的能力

做面向未来的教育

前瞻性的四个维度

往后四十年看教育

第三章 规划的能力

“画图”的几个要点

构筑学校之“魂”

文化凝聚“磁场效应”

卓越文化是如何炼成的?

健体,唤起学生的精气神

激励,为学生成长导航

读书,丰厚学生的底蕴

仪式,独特的文化形式

名师是“永恒工程”

磨砺课堂,充盈教师的教学智慧

“教育理想”是名师支点

研读经典,让教师站在巨人的肩膀上

榜样示范,凝聚群体的力量

教学做结合

避免陷入“行政漩涡”

授权,让年级成为管理实体

第四章 讨论的能力

回归学校“原点”

闭着耳朵“听”

闭着嘴巴“说”

杜绝“一言堂”

搭建家校合作桥梁

在校园之外寻找资源

第五章 激发主动的能力

做自己的主人

主动是人性的本质

激发主动的四个原则

激发主动的三个关键突破口

认识自我,培养兴趣

规划自我,树立理想

调控自我,养成习惯

把住习惯的“脉”

第六章 适应矛盾的能力

在泥沼中寻找快乐

正视矛盾,才能解决矛盾

向水学习

附录

构建文化育人新机制

文脉丰厚 志耕天下——探秘山东省枣庄市舜耕中学

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