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大学的理念:英文电子书

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作       者:(英)纽曼(Newman,J. H.)

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2012-09-01

字       数:81.5万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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《大学的理念》(the idea of auniversity)是一部阐释教育哲学思想的演讲集,更是一部语言优美且言简意赅、思想深刻又发人深省、影响深远而令人难忘的经典演讲录。可以说,《大学的理念》几乎涵盖了纽曼所有有关大学的哲学思考,其中提出了很多在当时的欧洲高等教育中所面临的重大问题,比如宗教在大学中的地位、大学中的道德观、人文教育与职业教育的冲突、学术社区的特征、文学的文化作用以及宗教与科学的关系等等。但就历史背景而言,纽曼及其大学教育观的出现不是偶然的。《大学的理念(中文导读插图版)》由约翰·亨利·纽曼著,郭英剑导读。 《大学的理念》(the idea of auniversity)是一部阐释教育哲学思想的演讲集,更是一部语言优美且言简意赅、思想深刻又发人深省、影响深远而令人难忘的经典演讲录。可以说,《大学的理念》几乎涵盖了纽曼所有有关大学的哲学思考,其中提出了很多在当时的欧洲高等教育中所面临的重大问题,比如宗教在大学中的地位、大学中的道德观、人文教育与职业教育的冲突、学术社区的特征、文学的文化作用以及宗教与科学的关系等等。但就历史背景而言,纽曼及其大学教育观的出现不是偶然的。《大学的理念(中文导读插图版)》由约翰·亨利·纽曼著,郭英剑导读。
【推荐语】
     《大学的理念》(the idea of auniversity)是一部阐释教育哲学思想的演讲集,更是一部语言优美且言简意赅、思想深刻又发人深省、影响深远而令人难忘的经典演讲录。可以说,《大学的理念》几乎涵盖了纽曼所有有关大学的哲学思考,其中提出了很多在当时的欧洲高等教育中所面临的重大问题,比如宗教在大学中的地位、大学中的道德观、人文教育与职业教育的冲突、学术社区的特征、文学的文化作用以及宗教与科学的关系等等。但就历史背景而言,纽曼及其大学教育观的出现不是偶然的。《大学的理念(中文导读插图版)》由约翰·亨利·纽曼著,郭英剑导读。
【作者】
    约翰·亨利·纽曼出生于1801年2月21日,在一个温和的新教圣公会家庭中长大。1817年6月他牛津大学三一学院,1820年取得学士学位,并在两年后成为牛津大学奥列尔学院的特别研究员,这种待遇在当时的大学里是很不寻常的。纽曼在1824.年被授予英国国教会的圣职,4年后他成为牛津太学教会圣玛丽教区的牧师,任职至1843年。在此期间他出版了1O卷布道集。从1833年起,纽曼始和其他与牛津大学有关的教士一起发表《时代书册》。这些书册试图探索英国国教会的独立之道,这些作者认为,自1832年改革法案通过以来,这种独立就被政府的不适当的介所剥夺。“书册运动”,或称“牛津运动”,在19世纪30年代造就了一批运动分子。作为其中一员,纽曼越来越为罗马天主教会所吸引。纽曼在第90号“书册”(出版于1841年)中争辩说,圣公会教士可以在相信许多通常与罗马天主教相关联的教义的同时,继续光明正大地服务于英国国教会。大学当局立即谴责了第90号书册,在后来的几年里,圣公会主教们也对它行了批判。1843年纽曼辞去了圣玛丽教区的职务,1845年10月他被罗马天主教会受。在改宗的同一年他出版了《论基督教教义的发展》一书。
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出版说明

导读

Preface

University Teaching

DiscourseⅠIntroductory

DiscourseⅡ Theology—A Branch of Knowledge

DiscourseⅢ Bearing of Theology on Other Branches of Knowledge

DiscourseⅣ Bearing of Other Branches of Knowledge on Theology

DiscourseⅤ Knowledge Its Own End

DiscourseⅥ Knowledge Viewed in Relation to Learning

DiscourseⅦ Knowledge Viewed in Relation to Professional Skill

DiscourseⅧ Knowledge Viewed in Relation to Religion

DiscourseⅨ Duties of the Church Towards Knowledge

University Subjects— Discussed in Occasional Lectures and Essays

Introductory Letter

Lecture Ⅰ Christianity and Letters—A Lecture in the School of Philosophy and Letters

Lecture Ⅱ Literature—A Lecture in the School of Philosophy and Letters

Lecture Ⅲ English Catholic Literature

Lecture Ⅳ Elementary Studies

Lecture Ⅴ A Form of Infidelity of the Day

Lecture Ⅵ University Preaching

Lecture Ⅶ Christianity and Physical Science —A Lecture in the School of Medicine

Lecture Ⅷ Christianity and Scientific Investigation —A Lecture Written for the School of Science

Lecture Ⅸ Discipline of Mind—An Address to the Evening Classes

Lecture Ⅹ Christianity and Medical Science—An Address to the Students of Medicine

Note on Page 420

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