小学一年级，老师告诉父母的100件事电子书

内容提要

推荐序

第一章 幼小衔接的6个注意点

孩子不适应幼小作息时间的不同

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孩子分不清幼小学习内容和要求的不同

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重视幼小学习方式和方法的不同

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了解幼小师生关系的变化

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提前识字——幼小衔接的知识准备

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上课铃声响了才想起去厕所——注意幼小衔接自理能力的训练

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第二章 上小学要做的9点准备

公办，还是民办？——如何选择一所适合的小学

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开学第一课——告诉他集体生活需要注意什么

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告诉他“没有玩具的课堂”同样有趣

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男女厕所分开了——灌输性别意识

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我不想去上小学了——让孩子乐观、自信地接受小学生活

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文具大卖场——科学购置书包、文具等学习用品

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书房太花哨了——布置一个适合孩子个性的房间

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听课小能人——教孩子听懂老师的话

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上课不能随意站起来——培养他的规则意识

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第三章 教他从“游戏中心”到“学习中心”

一个月内要学会拼音——让孩子明确学习的目标

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今天要学些什么——帮孩子制订合适的学习计划

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学过的东西总是忘——教孩子做好课前预习、课后复习

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掌握正确的书写姿势——打好基础，事半功倍

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只顾听讲，没时间提问了——让孩子做个课堂提问“小专家”

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像小猴子一样跳来跳去——教孩子坐得住

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兴趣与能力？——选择适合孩子的课外辅导班

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荷叶底下有一群小金鱼——教孩子学会观察

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想象自己像鸟儿一样——给孩子的想象力插上翅膀

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第四章 让孩子爱上学习的8大技巧

一周能否学会拼音——快乐学拼音的要点

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宝贝只爱看漫画书——精挑细选，为孩子呈上阅读大餐

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数字“恐惧症”不可怕——悉心引导孩子爱上数学

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英语也“疯狂”——如何辅导孩子的英语学习

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一到考试就紧张——好方法帮助孩子适应测验

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记一次郊游活动——培养孩子爱上写话的妙招

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像郎朗一样学琴——孩子学乐器应该如何入手

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涂鸦小子——孩子喜欢绘画，父母做好指导

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第五章 遇上棘手的作业问题，怎么办

经常忘记作业——交个朋友，带个本子

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边写作业边玩——环境安静，静心更认真

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字经常写反，卷面较脏

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跟作业是“敌人”——让孩子爱上写作业

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写作业时要人陪——由“陪”到独立需要一个过程

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第六章 生活好习惯伴随孩子快乐成长

利用智慧，来一场“起床大战”

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洗脸、刷牙、吃饭有条理，上学不迟到

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不做挑食大王——合理饮食，身体棒

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讲卫生，做个健康好宝宝

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遇人点头微笑——有礼貌的孩子人见人爱

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我要看猪猪侠——家有小电视迷

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第七章 智商重要，情商更重要

老师告诉我们微笑无敌——培养孩子有个好心态

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孩子和同学闹矛盾——理性解决孩子间的“战争”

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孩子喜欢当“大王”，怎么办

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面对说假话的孩子——信任孩子，以身作则

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娃娃的“朋友圈”——引导孩子交上适合的朋友

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把别人东西“占为己有”——换位思考，积极引导

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让孩子认识到“好孩子要有责任心”

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从我做起，为孩子树立一个“诚信榜样”

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解剖小金鱼——和孩子一起面对死亡

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第八章 告诉孩子：管好自己就能飞

自信是一面旗帜——告诉孩子“你能行”

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像牛顿一样思考问题——培养孩子分析问题和解决问题的能力

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爸爸总是让我“闭嘴”——为孩子的情绪留下一席之地

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风雨过后见彩虹——学会化解孩子消极、自卑等情绪

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钱不是大风刮来的——教孩子合理支配自己的零花钱

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我真的做错了——培养孩子的反省能力

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不做毛小子，不做小马虎——教孩子做事有耐心

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我有最牛的变形金刚，你没有——孩子喜欢相互攀比

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第九章 身体发育最关键

跑跑跳跳更健康——适合一年级孩子的体育锻炼

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科学饮食，合理锻炼——做个健身小达人

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引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

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家有小胖墩，怎么办

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不当“眼镜小博士”——讲究用眼卫生，保护视力

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牙好疼，长蛀牙了——如何保护孩子的牙齿

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适当的性教育从一年级开始

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第十章 释放个性，感受生活的精彩

好羡慕别人一呼百应的气势——如何看待孩子当班级小干部

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做个小报童——带孩子参加亲子活动

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花生为什么长在土里——满足孩子的好奇心和探索欲

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才艺小能人——因材施教，发挥特长

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外面的世界很精彩——合理安排亲子出游，增长见闻

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鼓励孩子邀请朋友到家里来玩

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如何应对孩子的假期综合征

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第十一章 安全教育从小抓起

上下楼梯不追逐打闹——校园生活“安全第一”

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我想不起家在哪里了——教孩子记住回家路线和父母的电话

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小宝可以独自回家吗——爸妈无法及时接孩子，怎么办

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认识常见的交通标志和安全标志，遵守交通规则

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亲子制作一幅安全地图

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我在等我爸妈——训练孩子面对陌生人的帮助

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第十二章 和学校、老师保持良好沟通

多种方式构建与老师的沟通桥梁

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如何看待孩子的要求得不到老师的支持

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遇到难以沟通的老师，怎么办

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与学校的教育理念有冲突时，怎么办

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孩子在学校遇到突发状况，如何沟通处理

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多久跟老师沟通一次比较合适

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孩子有进步，和孩子一起向老师表达谢意

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与老师交流要有针对性并注意技巧

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如何面对老师反馈孩子的缺点

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别人都送，我怎么办——要不要给老师送礼

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孩子被忽视——做吸引老师的爸妈

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第十三章 一年级，家庭教育存在的误区

今天，老师提问他了吗——患上一年级焦虑症

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不能输在起跑线上——给孩子安排满满的兴趣班

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孩子需要赏识教育——从来不惩罚孩子

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小孩子什么事都做不好——总认为孩子有错

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我家儿子最听话，怎么会主动打人——盲目护短

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考得好，爸爸给你买玩具枪——滥用物质奖励

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“河东狮吼”——动不动就对孩子发脾气

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犯错了，就揍他一顿——按照一成不变的方式来管教孩子

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孩子小，不懂事——父母喜欢包办孩子的事情

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参考文献