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心教:方法对了,孩子就优秀了电子书 租阅

1. 答案之书来了!台湾知名心理咨询师、亲子关系导师李崇建老师分量之作! 李崇建老师10年教育实践、上百场主题讲座、数万名家长和老师咨询面谈、对孩子进行真实成长跟踪,总结出的家教方法。孩子的浮躁、烦闷、生气、难过、紧张与不安、无法专注,父母真的了解吗?常常听大人对孩子说:“你一定可以的!相信自己。”“没问题的!加油!”这样应对真的合理吗?

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作       者:李崇建

出  版  社:北京时代华文书局

出版时间:2016-12-01

字       数:12.5万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,大家希望用坚持正面管教的方法,让孩子在充满善意的环境中成长为一个快乐、自律、有责任感、学习和生活能力强的孩子,但最美好的愿望却不一定能给孩子带来最好的结果。在这本书里,李崇建老师构筑了“姿态”“语气”“感受”“渴望”“正向好奇”与“停顿”六个环环相扣的脉络,以清楚的步骤,深入浅出地说明专业咨询模式如何运用在孩子身上,唤起孩子的正向好奇、自我觉察、情绪转化,进而达到欣赏自己、爱上学习的效果,释放出孩子内在的生命力。这本书呈现了萨提亚实用心理学在家庭教育中的做法和影响力,在阅读和学习的过程中,不但可以帮助你有效地解决孩子的问题,同时也能获得自身的疗愈、成长,提高爱和教养的质量。       没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力,大家希望用坚持正面管教的方法,让孩子在充满善意的环境中成长为一个快乐、自律、有责任感、学习和生活能力强的孩子,但*美好的愿望却不一定能给孩子带来*好的结果。在这本书里,李崇建老师构筑了“姿态”“语气”“感受”“渴望”“正向好奇”与“停顿”六个环环相扣的脉络,以清楚的步骤,深浅出地说明专业咨询模式如何运用在孩子身上,唤起孩子的正向好奇、自我觉察、情绪转化,而达到欣赏自己、爱上学习的效果,释放出孩子内在的生命力。这本书呈现了萨提亚实用心理学在家庭教育中的做法和影响力,在阅读和学习的过程中,不但可以帮助你有效地解决孩子的问题,同时也能获得自身的疗愈、成长,提高爱和教养的质量。
【推荐语】
1. 答案之书来了!台湾知名心理咨询师、亲子关系导师李崇建老师分量之作! 李崇建老师10年教育实践、上百场主题讲座、数万名家长和老师咨询面谈、对孩子行真实成长跟踪,总结出的家教方法。孩子的浮躁、烦闷、生气、难过、紧张与不安、无法专注,父母真的了解吗?常常听大人对孩子说:“你一定可以的!相信自己。”“没问题的!加油!”这样应对真的合理吗? 2. 22位海内外教育家、青少年心理指导师;86位各地中小学和大学老师齐声推荐!  孩子的起跑线就是父母自己,孩子的问题,大部分都在父母身上。父母先整理自己的内在,孩子的问题就解决一大半。李崇建对为人父母者的谆谆教诲,处理亲子关系的萨提亚教育模式的全新演绎与实践案例。 3. 一部用萨提亚模式解决家庭教养难题的教育书 李崇建老师认为,父母之间的相处模式、沟通方式,跟孩子之间的互动,对自己和孩子更多的了解,对自己和孩子的肯定和纳会对孩子产生非常大的影响。书中教授人们如何建立正向关系,如何与孩子行情感联结,如何激发孩子内心的渴望,如何让孩子乐于改变。书中融合了心理咨询、家庭治疗、儿童教育和社会学的知识,教育理念先、方法实用、效果长久。不但是孩子内心成长的书,也是家庭关系指导书。 4. 喂养孩子的心,做孩子想要的父母 父母是孩子的第一位心灵导师,亦是孩子的心理营养师。光爱孩子是不够的,还必须使他们感受到爱。萨提亚教育犹如一束光,引导人们勇敢地面对心里*阴暗的角落,唤醒孩子心中沉睡已久的渴望,注重身体、情绪、感觉、心理、认知、精神六位一体,让孩子经历完整的成长。 5. 用讲故事的方式快乐教养 本书通过分享一个个真实的故事,细致微地揭示了正面管教的运行机理。比如,如何解读孩子的情感模式,如何与孩子沟通,如何处理跟孩子的关系,如何让孩子走出焦虑、恐惧,激发孩子的自信,如何让孩子感受到你的爱等等,用温暖有力的文字贴着你的心,帮助被教育之难困惑的大人找到与孩子相处的方式。
【作者】
      李崇建:台湾知名亲子导师、心理咨询师、萨提亚教育的传播者与实践者,现任台湾地区青少年教育协会理事长,多家中小学特约作家。创办萨提亚心灵成长工作坊以及“千树成林”“快雪时晴”创意作文班。经常受邀于世界各地中小学、大学演讲,曾赴香港中文大学、教育大学、兆基书院等高校专题讲座。
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推荐序一 改变,来自渴望

推荐序二 心静的力量

推荐序三 心灵的主旋律——停顿

推荐序四 一把打开教育之门的心钥

他们都诚挚推荐

第1章 如何优雅地教出好孩子——尊重是教育的开始

拥抱孩子的坏情绪

让孩子接收到支持信息

避免以爱的名义等价交换

千万不能以满足期待的方式证明爱

再多一点耐心也无妨

第2章 想跟孩子好好沟通,却事与愿违——检视自己的姿态和语气

觉察自己的姿态

五种常见的沟通姿态

(一)求生存的应对姿态——指责

(二)求生存的应对姿态——讨好

(三)求生存的应对姿态——超理性

(四)求生存的应对姿态——打岔

(五)一致性的沟通姿态

用角色扮演帮孩子面对问题

与孩子沟通时的自我准备

第3章 如何让孩子不恐惧、不焦虑——情感教育是所有教育的基础

从感受切入问题

为何你的鼓励与安慰无效

善待孩子的情绪

大人如何才能做到控制自己的情绪

好动的孩子

当恐惧笼罩一个人

被恐惧攫住的心灵

探索、接纳与释放恐惧

如何面对难以处理的感受

第4章 如何提升孩子的优秀指数——联结孩子内心的渴望

心灵体验是改变的关键

创造体验性

情感是成长的关键

从日常联结彼此的渴望

让孩子学会欣赏自己

启动孩子的正向资源

萨提亚模式成长信念

让孩子学会接纳和珍视自己

陪伴是最好的教养方式

第5章 谁说科学教养是矫情——正面管教的力量

心理暗示的力量不容小觑

如何让孩子相信自己可以改变

孩子的优秀是暗示出来的

呵护孩子的好奇心

让错误成为孩子学习的机会

启动孩子专注的资源

正向好奇的简单对话

第6章 忍不住冲孩子发火,怎么办——停顿,让心静下来

学会按暂停键

训练自己的停顿意识

来自星星的孩子

允许孩子慢慢来

给孩子思考问题的时间

第7章 超级父母是怎样炼成的——从学习到运用

要想孩子进步,父母要先成长

用柔和的方法解决孩子间的争执

对孩子的需求要认真回应

给孩子安全感,孩子才愿意说

学会理解、接受和给予

把最好的自己给孩子

在对话中解决问题

用讲故事的方式启发孩子

第8章 环境影响孩子一生——建立一个良好的环境

给孩子创造一个有正向感染力的环境

父母要学会自律

家庭与学校文化

和孩子一起阅读是最有效的陪伴方案

清楚且简单合宜的规则

身教是良好的互动模式

后记 每个孩子都值得被善待

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