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第一章 术语探源：高校人文素质教育概述
第二章 历史嬗变：国内外人文素质教育的历史演进与逻辑走向
第三章 时代语境：应用型本科高校人文素质教育的社会需求
第四章 以生为本：应用型本科高校人文素质教育的价值取向
第五章 精神内化：应用型高校人文素质教育内容架构
第六章“四课”联动：应用型本科高校人文素质教育实现途径
第七章 运维机制：建构和完善应用型人才培养人文素质教育的保障体系
第八章 融技以道：盐城工学院人文素质教育实践
附件：盐城工学院人文素质教育长廊
后记
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