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你的10-12岁孩子(全新升级版)电子书

      ★耶鲁大学40年研究成果,美国格塞尔人类发展研究所根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科!   为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。

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作       者:(美)路易丝·埃姆斯、 (美)卡罗尔·哈柏,格塞尔人类发展研究所

出  版  社:北京联合出版有限公司

出版时间:2018-11-01

字       数:166.6万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

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      当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。   为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。       我们希望这套书可以帮助你更加了解孩子,从而理解并欣赏孩子的行为。       当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。       我们希望这套书可以帮助你更加了解孩子,从而理解并欣赏孩子的行为。
【推荐语】
      ★耶鲁大学40年研究成果,美国格塞尔人类发展研究所根据上千位孩子真实成长跟踪总结的早教百科! 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举孩子的很多典型表现,在此基础上给父母提供教养建议、亲子共处技巧。 ★ 兰登书屋30年当家好书,全球阶梯教养圣经,两代父母,3亿家长的信赖选择! 《你的N岁孩子》系列一出版就获得巨大成功,成为了兰登书屋畅销30多年的当家品牌,并被授权到世界各地,成为了两代父母、3亿家长的信赖选择。自2012年引简体版后,一直好评如潮,短短7年间持续销量就超过100万册,好评率高达99.6%。众多家长口口相传,倾情推荐,被奉为“新手爸妈必读的育儿宝典”。 ★ 内容全面,从日常生活到教养难题,一年一本,贴心陪伴! 独立有自我矛盾的年纪,处于向青春期过度的阶段。10岁的TA,处于让大人省心的年龄,虽然不能把每件事都做到圆满,但基本上都能让他人感到满意;11岁的TA,始逐渐摆脱儿童的影子,成人的世界;12岁的TA,在人际关系方面往往会主动起来,有很大突破。你的10~12岁孩子,从积极阳光到执拗、和别人对着干,再到沉静专注,你准备好和他一起迎青春期的挑战了吗? ★《你的N岁孩子》全新升级改版 1.内文改用手感更好的轻型纸,封面精选特种纸,高端大气,也更适合用于赠送亲朋好友; 2.本更加小巧适手,方便家长们随身携带,闲暇之余便能翻出来一探究竟; 3.对语言文字行加工润色,更加口语化、生活化,方便家长们理解阅读; 4.聘请知名育儿专家对内文行审订,与时俱,剔除部分过时的、*的案例及分析;同时结合原书观新增了一些新鲜案例,以确保科学合理性。 ★ 中国著名教育专家海蓝博士、罗玲、李跃儿、胡萍、小巫、兰海、安燕玲、海文颖倾情推荐! 因为有这样一套书,告诉你孩子成长道路上的每一个标识,解他每个年龄的密语……不再纠结所谓的“问题”,为人父母也变成了*容易的事!
【作者】
      路易斯·埃姆斯(1908~1996),美国著名儿童心理学家,格塞尔儿童发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了美国两代年轻父母。       弗兰斯西·伊尔克(1902~1981),美国儿童行为学博士,与路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成为畅销书。       西德尼•贝克,格塞尔人类发展研究所前所长,长期从事该研究所的医疗部门工作。
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给父母一份关于孩子的成长地图

众里寻他千百度

在这里寻找答案

在帮助孩子的同时懂得孩子

因为懂得,所以从容

我们对青少年的研究

1.从宏观上把握孩子的成长脉络

采访研究对象

采访家长

2.成长是核心

3.个性特征是孩子成长过程中的独特演绎

10岁孩子的成长与发育状况

1.成熟状况:10岁的他呈现近乎完美的状态

2.人体机能体系:各方面都有很大进步

3.自我照料和日常作息:自主性增强

4.情绪:乐观、积极、阳光

5.自我意识:有目标,但缺少深层次的考虑

6.人际关系:亲情、友情其乐融融

母子关系

父子关系

祖孙关系

兄弟姐妹关系

同性朋友

异性朋友

开派对

7.活动与兴趣爱好:忙于各种玩耍

8.学校生活:喜欢上学,喜欢受到他人关注

9.道德意识:恪守原则

11岁孩子的成长与发育状况

1.成熟状况:时刻处于动态的年龄

2.人体机能体系:处于不稳定状态

3.自我照料和日常作息:不会刻意做有规律的事情

4.情绪:叛逆的苗头已经生长

5.自我意识:反复无常是常态

6.人际关系:心口不一

母子关系

父子关系

祖孙关系

兄弟姐妹关系

同性朋友

异性朋友

开派对

7.活动与兴趣爱好:对抗性增强,不愿独自玩耍

8.学校生活:对老师要求十分严格

9.道德意识:道德感增强,讲究公平

12岁孩子的成长与发育状况

1.成熟状况:性格和行为都处于较为理想的状态

2.人体机能体系:青春期初期各项特征凸显

3.自我照料和日常作息:让大人省心不少

4.情绪:负面情绪减少是这个年龄的主要特点

5.自我意识:自信独立、善解人意,并有了自我主张

6.人际关系:与家人关系缓和,不再排斥异性

母子关系

父子关系

祖孙关系

兄弟姐妹关系

同性朋友

异性朋友

开派对

7.活动与兴趣爱好:兴趣广泛,偏爱集体活动

8.学校生活:热情过度

9.道德意识:多了一丝思考,少了一丝冲动

附录

资料与数据的来源

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