万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

读懂孩子,才能教好孩子(套装共4册)电子书

售       价:¥

1748人正在读 | 0人评论 7.5

作       者:小笠原惠,矶崎乐,邱淳孝,李晓晴,安德鲁·艾森,琳达·恩格勒

出  版  社:北京斯坦威图书有限责任公司

出版时间:2020-07-01

字       数:37.8万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

温馨提示:此类商品不支持退换货,不支持下载打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
本套装包括:《我家孩子为什么这样做:88则重点诀窍,掌控亲密沟通,化解亲子冲突》、《与孩子谈心:26堂高效亲子沟通课》、《读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中》、《孩子性格内向、不爱交际怎么办?》
目录展开

我家孩子为什么这样做

前言

40个教养诀窍

01 孩子对想要的东西不死心,还容易发脾气

重点1 事先告诉孩子到超市去要买些什么

重点2 孩子一哭闹,家长应尽快离开现场

02 孩子会把幼儿园的东西带回家

重点1 和孩子一起整理,第二天确认东西在同一个地方

重点2 跟孩子定下规则,在幼儿园玩的东西不能带回家

03 孩子不遵守秩序

重点1 指导孩子从哪里开始排队

重点2 让孩子在游戏中体验遵守秩序

04 孩子经常走丢

重点1 让孩子在离开之前征求大人的同意

重点2 事先和孩子讨论并决定碰面的地点

05 孩子经常受伤

重点1 在孩子的日常生活中加入需要控制动作的运动

重点2 事先向孩子预告可能的危险

06 孩子特别不服输

重点1 教导孩子“没关系,算了吧”“下次再加油”

重点2 让孩子体会除了输赢之外也能获得成就感

07 孩子不会切换时间和情绪

重点1 换个角度沟通,帮孩子切换情绪

重点2 事先告诉孩子什么时候应该做什么事情

08 孩子常不了解对方的情绪或状况

重点1 让孩子了解对方的情绪或状况

重点2 告诉孩子该怎么做

09 孩子总爱一股脑儿地说自己喜欢的事情

重点1 别被孩子的节奏牵着走

重点2 找准时机向孩子提问并给出选项

10 孩子经常一个人玩

重点1 尊重孩子的节奏

重点2 从孩子感兴趣的事情着手,逐渐增加他和别人的互动

11 孩子不肯睡觉

重点1 设计令孩子期待的小仪式

重点2 重新检视孩子的睡眠环境

12 孩子非常挑食

重点1 尝试改变调味、装盘及烹调方法

重点2 用交换条件的方式——先吃不喜欢的食物才能吃喜欢的

13 孩子总是离不开妈妈

重点1 和孩子分开时有个独特的仪式

重点2 告诉孩子妈妈离开后要去哪里,什么时候回来

14 孩子不会自己换衣服

重点1 在服装上多花点心思,弥补孩子不熟练的不足

重点2 判断孩子在哪个步骤碰壁,并在这个步骤上协助他

15 孩子吃饭花太多时间

重点1 把餐桌上看似吸引孩子的东西收拾干净

重点2 事先约定吃完饭的时间,或是吃完饭要做什么事

16 孩子无法养成每日习惯

重点1 让孩子了解具体该做什么,重复让孩子体会“做到”的经验

重点2 想办法让孩子记住他总是忘记的事

17 孩子不会巧妙运用双手

重点1 在工具和用法上花点巧思

重点2 不要只用言语指导孩子,试着从旁协助

18 孩子口齿不清

重点1 让孩子练习多动嘴巴

重点2 到专业机构检查一下孩子的状况

19 孩子不会整理自己的物品

重点1 在家中确定一处简单整理收放的场所

重点2 孩子整理完要适度给予奖励

20 孩子不遵守跟朋友的约定

重点1 让孩子养成记下重要事项的习惯

重点2 教导孩子需要为忘记的事情负责任

21 孩子一生气就动手

重点1 教导孩子该怎么做的理想方式

重点2 花工夫思考孩子该如何控制情绪

22 即使下了指示孩子也不会马上去做

重点1 确认孩子经常在什么样的状况下反问

重点2 找到容易让孩子了解的沟通方式,并告诉老师

23 孩子说起话来天马行空

重点1 告诉孩子对方了解到什么程度,以及不知道哪些事

重点2 让孩子通过游戏练习表达能力

24 孩子经常误解别人的意思

重点1 教导孩子约定的方法

重点2 教导孩子确认的方法

25 孩子经常丢三落四

重点1 让孩子少带一点东西,或约定一个地方放不能忘记的东西

重点2 花点心思让孩子记住

26 孩子动不动就耍赖

重点1 妥善地处理孩子耍赖

重点2 接受孩子的情绪

27 孩子面对多项指示时没办法全都做好

重点1 希望孩子做的事一件件依序指示

重点2 确认孩子是否记得交代的事情

28 孩子总是不安分地动来动去

重点1 让孩子养成在行动前先征得大人同意的习惯

重点2 让孩子意识到自己的行为

29 孩子一个人做事没有进展

重点1 和孩子一起想象完成后的状况

重点2 和孩子一起梳理完成作业的步骤

30 孩子有完美主义倾向

重点1 教导孩子“没关系,算了吧”

重点2 帮助孩子设定可能实现的目标

31 孩子不遵守家规

重点1 在孩子确实遵守之前不可以破例

重点2 以具体的形式让孩子了解规则

32 孩子总是借口很多

重点1 接受孩子失败的理由

重点2 教导孩子理想的道歉方式

33 孩子不会决定事情的优先级

重点1 陪孩子制订计划,决定事情顺序

重点2 利用计时工具向孩子说明什么事要在几点之前做完

34 孩子一个人时就不用功

重点1 改善孩子的学习环境

重点2 必须完成的事情定好先后顺序

35 孩子经常感觉被欺负

重点1 先接纳孩子的情绪

重点2 在孩子擅长的领域中制造发挥所长的机会

36 孩子经常半途而废

重点1 让孩子逐渐累积微小的成果

重点2 让孩子选择自己能力所及的事

37 孩子无法拒绝不喜欢的事

重点1 教导孩子拒绝的方法

重点2 告诉孩子拒绝之后朋友会有什么反应

38 孩子经常乱花钱

重点1 花心思培养孩子的金钱观念

重点2 在家中贯彻金钱管理的理念

39 孩子容易喜新厌旧

重点1 让孩子针对活动订立计划

重点2 将整体任务分成多个部分

40 孩子对环境特别敏感

重点1 观察孩子的状况,了解孩子不舒服的原因

重点2 思考如何帮孩子减轻不适

直面亲子互动关键区

重点1 有时候要从孩子的角度来思考问题

重点2 有时候以大人的节奏来处理

重点3 养成习惯,必须持之以恒

重点4 累积“做得到”的经验突破瓶颈

重点5 “没关系,算了吧”是一句有魔法的话

重点6 比起训斥,更重要的是教导孩子该怎么做

重点7 孩子的学习模式各有不同

重点8 可找专家讨论,寻求其他人的协助与配合

解决孩子成长难题

Q1 遇到孩子不听话,我都忍不住生气,难道真的不能训斥孩子吗?

Q2 我也知道称赞孩子很好,却不懂得该怎么称赞才恰当?

Q3 我们家孩子就跟书上讲的一样,有一些“问题”,一直令我很担心。如果这类行为很多,是不是可能妨碍孩子发展呢?

Q4 该怎么样才知道是否对孩子发展构成障碍呢?

Q5 到医院可以做些什么?

Q6 学校老师说我的孩子可能有发展障碍,建议尽快到医院或咨询机构去看看。请问应该立刻去吗?

Q7 该怎么做才能获得幼儿园或学校的理解?

后记

与孩子谈心

﹝推荐序﹞ 一起努力,自己与孩子都能做得很好

﹝自序﹞ 在陪伴孩子的路上,也陪伴着我自己

Chapter1 亲子这条路,你准备好跟孩子“共学”了吗

01 父母先走出来,孩子才有希望

02 让孩子成为父母的镜子及导师

03 学习用孩子的角度去看、去听、去感受

Chapter2 你能真正“听懂”孩子的心情吗

04 孩子种种行为目的,只是为了克服自卑感

05 辨识孩子常见的四种不良行为的背后目的

06 从依附关系中,建立亲子间的安全感

07 摸清孩子的天生气质,找对方法带孩子

08 如何培养孩子的勇气,提升自我价值

09 如何建立规矩及界线,培养孩子责任感

10 提高孩子挫折容忍度,从困境中学习成长

11 了解情绪的引发及运作,才能跟孩子好好沟通

12 如何协助孩子管理情绪,不暴走!

Chapter3 破解孩子状况,教养之路不卡关

13 总是长不大的“巨婴型”孩子

14 自我要求完美的“玻璃老鹰型”孩子

15 手机不离身,“网络成瘾”的孩子

16 总是哭不停的“分离焦虑”的孩子

17 老是爱吵架的“手足竞争”的孩子

18 关闭心房,拒绝跟父母沟通的孩子

19 过度管教容易教出“以暴制暴”的孩子

Chapter4 因为孩子,才学会当父母

20 从分离课题,认清父母与孩子都是独立的个体

21 父母照顾孩子时,请先照料自己的“内在小孩”

22 父母的关系是合作,不是仇敌

23 找回父母自己的名字,才能对孩子“放手”

24 重新检验父母的人生,做自己的主人

25 如何运用父母的幽默感与创造性,化解危机

26 请父母累积与孩子的珍贵时刻

读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中

编辑序

自序

Part1 上学啦,孩子有了自己的小世界

1.7~13岁是孩子自我意识发展的钻石阶段

2.孩子需要独立空间,更需要心灵自由

3.帮孩子戒掉拖延

4.要不要与孩子做朋友,是个让人纠结的问题

5.避开单亲教育误区,让孩子感受满满的爱

6.该不该让孩子管大人的事?

7.不要轻易扬起你的巴掌

8.“我有缺点,你不准学”

9.为什么网瘾会找上你的孩子?

10.有的孩子为什么“说不得”?

11.折断了孩子的翅膀,却又让他飞翔

12.恐学未必是恐惧学习本身

Part2 父母好好学习,孩子天天向上

1.“我不是完美小孩,你们也不是完美的父母”

2.家长失信,多是因为孩子的学习而起

3.忽视孩子优点的父母该“培训”了

4.“罗森塔尔效应”带给父母的反思

5.啰唆——孩子最厌恶的沟通方式

6.10岁是孩子成长过程中的一个关口

7.孩子上学后精神压力很大怎么办?

8.让孩子把自己的情绪宣泄出来

9.隐私被窥视让孩子的自尊心哗然破碎

10.孩子心里的不快乐,你知道吗?——抑郁心理

11.父母心态好,孩子状态好

Part3 健康心理越早培养越好

1.“苟不教,性乃迁”

2.家有“撒谎精”,爸妈怎么办?

3.让孩子理智地花钱

4.顺手牵羊未必真的喜欢羊

5.慷慨大方也要看初衷

6.教孩子学会“扛得起”

7.“吃苦情景剧”与挫折教育

8.爱做家务比不爱做家务的孩子更优秀

9.嫉妒让孩子一直活在不愉快中

10.抢别人东西的背后故事

11.如何看待“名牌情结”?

12.尊重人性还是尊重规章制度?

13.让你的孩子说到做到

14.帮助孩子控制和疏导情绪

15.同情心是上天赐予孩子的最好礼物

16.关怀精神并非无师自通

Part4 你的管教遭遇他的青春

1.性教育——青春期教育的重中之重

2.给孩子搭几道“防火墙”

3.吾家有女初长成

4.做孩子最好的性心理咨询师

5.焦虑不是成年人的专属名词

6.你说东,他偏往西

7.孩子的“不听话”有时是一种自我保护

8.良好习惯由合理竞争塑造而成

9.恋爱是否过早,不应只从年龄上看

10.追星的体验对孩子的成长很重要

孩子性格内向、不爱交际怎么办

前言

第一章 如何理解孩子的羞怯或社交焦虑

第二章 如何理解孩子的不爱交际

第三章 如何理解孩子的社交弱势

第四章 如何理解恃强凌弱行为

第五章 当你的孩子羞怯或社交焦虑时,怎么办

第六章 当你的孩子不爱交际时,怎么办

第七章 当你的孩子处于社交弱势、被忽视时,怎么办

第八章 当你的孩子处于社交弱势、不被接纳时,怎么办

第九章 为了孩子的未来,请跨出一步

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部