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推荐序
用蒙氏教育培养面向未来的全新儿童
前言
法式的“好好学”和德式的“好好玩”
中国父母的三种育儿风格
集德法所长,让孩子自主“工作”
蒙氏儿童养成方案
测一测 蒙氏爸妈的关键技能,你都掌握了吗?
目录
PART1 理念篇:给孩子一个科学的成长环境
第一章 家庭环境是孩子打开世界大门的钥匙
设计一个对3~6岁孩子友好的生活环境
预备一个能激发孩子潜能的启蒙环境
第二章 蒙氏教育背后的科学
基因不是先天注定的
3~6岁孩子必需的5大环境要素
未来的蒙台梭利教育
PART2 实践篇:手把手带你在家蒙氏育儿
第三章 感官探索
视觉·三维空间
视觉·颜色
视觉·形状
视觉·彩色圆柱
视觉·百变形状
视觉·魔力三角形
视觉·多项式可视化
触觉·材质
听觉·声音
嗅觉和味觉·味道
第四章 语言表达
听和说
解音游戏
游戏识字
渐进阅读
运笔书写
英语读写
第五章 数学逻辑
1~10的数量对应
认识0以及复习1~10
金珠十进制
金珠四则运算
邮票游戏
认识11~100
连续数
跳着数
练习四则运算
抽象算盘架
分数拼图
第六章 科学文化
天文地理·地球仪
天文地理·平面地球拼图
天文地理·文化展示台
天文地理·地形地貌
天文地理·初识天文
动物植物·生物分类
动物植物·动物
动物植物·人
动物植物·植物
动物植物·生态系统
时间历史·日历、周历和年历
时间历史·沙漏和时钟
时间历史·生日
时间历史·年龄
科学实验·空气
科学实验·水
科学实验·重力
科学实验·磁力
科学实验·声音
尾声
回归蒙台梭利教育哲学
成长的四个阶段
发展的正常化与偏差
吸收性心智和敏感期
自律、自由与限制
致谢
参考文献
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