常言道，三岁看大，七岁看老。三岁对于孩子而言是至关重要的一年，在孩子的成长中起着不容忽视的关键作用。 本书针对孩三岁孩子不听话的表现，探寻孩子叛逆背后的动因，让父母不至错过孩子的教育期。三岁是孩子可塑性强的阶段，父母必须用心用爱多多关心和陪伴孩子，了解孩子的身心发展特点和情绪情感特点，才能顺利陪伴孩子度过三岁叛逆期。
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6.2
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前言
第01章 三岁孩子不听话：注意，是叛逆期来啦
三岁是潮湿水泥期的开始
三岁的孩子为何指东向西
孩子为什么不听话
孩子为何这么愤怒
让孩子接纳自己的情绪
秩序感：孩子安全感的重要来源
孩子眼中无小事
放松心情，让孩子的成长顺其自然
第02章 没有无故的叛逆：每种行为背后都有动因
我不，我不，我偏不
孩子为何不喜欢睡觉
不要剥夺孩子哭泣的权利
孩子为何总是求抱抱
帮助孩子养成爱收拾的好习惯
孩子为何总是吃手
这是我的，我的，我的
孩子为何喜欢撒谎
进入诅咒敏感期的孩子
第03章 孩子的叛逆和父母有关：父母的养育方式很关键
孩子是父母的镜子
父母的叛逆期也来了
溺爱，是对孩子最大的害
强权威力损害亲子关系
教养方式对了，孩子更强大
真正尊重和平等对待孩子
第04章 用爱和关怀建立安全感：帮助孩子平稳度过第一个叛逆期
妈妈的爱是无私的
用爱给孩子强大的力量
不顺从的孩子也许更有主见
任何时候都不要与孩子对立
给孩子“当家做主”的机会
用安全感陪伴孩子成长
不给孩子贴上负面标签
别让孩子习惯于向老人寻求庇护
第05章 和孩子好好说话：你的赞美是抚平孩子叛逆心的清风
自信的孩子最美丽
给孩子表达的机会
适当关注，让孩子健康成长
不要对孩子进行横向比较
挖掘孩子的闪光点
引导孩子坦然面对挫折
让孩子做他喜欢的事情
第06章 做好情绪的父母：别让你的脾气催化孩子的叛逆
听话从来不是好孩子的标准
不要用爱绑架孩子
不要用威胁的手段处理孩子的叛逆行为
耐心解答孩子的提问
不要嘲笑孩子的愚蠢问题
当警告发生超限效应
不要教孩子睚眦必报
好情绪的妈妈更能满足孩子
不要把孩子当成人生的全部
好妈妈要活到老学到老
第07章 为孩子建立秩序感：用规则约束孩子的叛逆行为
三岁的孩子最爱遵守规则
帮助孩子分清你的、我的
排队才能玩到玩具
告诉孩子要远离危险
家要讲温情，也要讲规则
换一种方式对孩子说“不”
第08章 好孩子是教出来的：叛逆期要更注意孩子的性格和习惯养成问题
让孩子学会主宰情绪
多多鼓励胆小怯懦的孩子
尊重和民主让孩子勇于坚持主见
转移注意力，有效改善孩子的固执
孩子为何喜欢打人
专注是孩子必不可少的能力之一
第09章 多多陪伴：没有什么问题是父母和孩子在一起不能解决的
寓教于乐，让孩子玩中学
在游戏中培养孩子独立、乐观的精神
孩子有自由，才有好情绪
让孩子决定玩什么
远离电子产品，亲近大自然
孩子为何特别依恋某一个玩具
孩子为何这么孤单
让孩子学会明辨是非
第10章 你想孩子成为怎样的人，就要怎样对待孩子
助人为乐，点亮孩子心灯
在孩子需要时陪伴孩子
给孩子树立诚实的榜样
不要当孩子的救火员
坚持“自己的事情自己做”
第11章 家庭教育要警惕这些常见错误
明确性别定位，孩子才有好性格
打人不打脸，保护孩子自尊
不要把自己的愿望强加于孩子
不要带着负面情绪教育孩子
体罚孩子要不得
培养孩子的独立性
坚定温和地拒绝孩子的无理要求
参考文献
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