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你的第一年:新教师如何生存和发展(《中国教育报》“教师喜爱的100本书”中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者托德倾心力作)电子书

1.《中国教育报》“教师喜爱的100本书”、中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者全新巨献。 2.美国专业教师培训指南,为新教师职业发展提供详细指导。 3.帮助新教师快速适应教师角色,轻松应对挑战,掌握高效教学策略。 ★ 编辑推荐 1.教育类畅销书《从优秀教师到卓越教师》《给教师的101条建议》作者倾情力作。 2.本书包含了丰富的适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。

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作       者:托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔、凯瑟琳·威特克尔

出  版  社:中国青年出版社

出版时间:2024-09-01

字       数:30.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书为教师提供了教学成功的基本技能!在本书中,知/名教育家托德、玛德琳以及凯瑟琳分享了他们的教学建议和灵感,一步一步地指导教师轻松应对挑战,掌握高效教学策略,其中包括: ·学习课堂管理技能 ·布置教室以及建立课堂规则和规程 ·计划高效课堂,让教学实践变得深具吸引力 ·在课堂上管理好自己的情绪,有效处理学生的错误行为 ·构建和同事、领导、学生家长相互支持和协作的良好环境 本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划行时,如何调整和重新始。 在你的教学生涯中,并不是每件事情都会很完/美,但是本书中的教学建议将帮助你保持动力并走向成功。<br/>【推荐语】<br/>1.《中国教育报》“教师喜爱的100本书”、中国教育新闻网“影响教师的100本书”获奖作者全新巨献。 2.美国专业教师培训指南,为新教师职业发展提供详细指导。 3.帮助新教师快速适应教师角色,轻松应对挑战,掌握高效教学策略。 ★ 编辑推荐 1.教育类畅销书《从优秀教师到卓越教师》《给教师的101条建议》作者倾情力作。 2.本书包含了丰富的适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。 3.这个新版本新增了关于课堂管理和应对学生的挑战行为。此外,还增加了“想一想”栏目,以帮助教师对教学做出反思。 4.当你的学生走教室时,你无须紧张,只要记住,你会影响这么多人。每天你都会影响和改变你的学生。<br/>【作者】<br/>托德·威特克尔博士  美国教育界的领军人物,是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家,他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了18本教育类图书,其中包括畅销书《从优秀教师到卓越教师》《如何当好一名学校中层》《老师怎么说,家长才会听》等。 玛德琳·威特克尔  美国教育节目主持人、作家,现为密苏里州哥伦比亚市小学教师。 凯瑟琳·威特克尔  美国教育节目主持人、作家,现为密苏里州堪萨斯城中学教师。<br/>
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你的第一年:新教师如何生存和发展

前 言

最特殊的职业:积极地影响学生,改变世界

你的第一年

享受挑战

序 言

增强信心与动力,收获成功第一年

第1部分 学生到校前:布置、布置、再布置

第1章 布置教室

教室布置的关键:确保教师能关注到每一位学生

准备好学习用具,尽可能为学生节省时间和精力

第2章 课堂流程

课堂流程越严谨,学生的不当行为就会越少

日常教学流程练习

多多益善,及时做出调整

第3章 课堂规则

有效执行课堂规则,能让班级成为你所期望的样子

制定规则之前,要有清晰的愿景

每天都必须遵守课堂规则

如何制定高效的课堂规则

第4章 备课与教学

要计划好课堂上的每一分钟

如何计划开学第一天

注重学生的参与

如何使用课程体系

第2部分 学生到校后,该做什么

第5章 课堂管理

建立良好的师生关系

对学生提出更高、更具体的要求

保持管理规则的一致性

为学生做出改变

第6章 重新考量对学生的期待

如何与学生有效沟通

学生对你的第一印象很重要

练习课堂流程的5个步骤

第7章 管理好你的学生

管理好你自己

当学生遵守规则时

当学生不遵守规则时

第8章 管理好你的课堂

处罚学生必须坚持的4个原则

制定适合自己班级的处罚机制

如何成功选择课堂管理体系

高效执行惩罚措施

积极处理棘手情况

勇于向学生道歉

不要害怕失败,寻找可以帮助自己的人

专注于真实目标

第9章 不断修正,做出改变

悄悄改变:在自己班上做实验,检测成效

按下重启键

第3部分 经营人际关系

第10章 如何和领导打交道

获得领导的支持

信任领导

努力把工作做到最好

不要埋怨

第11章 如何和同事打交道

向同事学习

每天保持积极向上的心态

远离消极小集体

第12章 找到能赋予你信心、快乐和力量的人

寻找你的赋能者与领航者

与赋能者一起努力

虚心学习他人的优点

远离抱怨者

第13章 正确处理你与学生、同事、校长的关系

真诚地道歉,向学生分享你的感受

及时修复与同事的关系

一旦发现错误,马上道歉

第14章 如何与家长打交道

设身处地站在家长的角度思考问题

提前建立良好关系以备不时之需

如何与家长沟通学生的情况

第4部分 思考与成长

第15章 随时吸收新知识

把每一个场景都当成学习机会

学会观察

积极参加会议

认真对待反馈意见

不要害怕说“不”

第16章 教育学生,从自我做起

教室里最重要的人是教师

教师有能力影响和控制学生的行为

相信你的直觉

第17章 珍惜每一次成长的机会

最好的教师也是最好的学习者

未来,你将战无不胜

反思指引

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