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为贯彻*、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高【2006】14号)和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)精神,作为国家示范性高等职业院校建设单位,我院从2007年开始组织探索如何设计开发既能体现职业教育类型特点,又能满足高等教育层次需求的专业课程体系和教学方法。

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作       者:孙统超

出  版  社:电子科技大学出版社

出版时间:2005-02-01

字       数:730

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 生产与运作管理

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为贯彻*、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划,加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高【2006】14号)和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)精神,作为国家示范性高等职业院校建设单位,我院从2007年始组织探索如何设计发既能体现职业教育类型特,又能满足高等教育层次需求的专业课程体系和教学方法。三年来,我们先后邀请了多名国内外职业教育专家,组织行了现代职业技术教育理论系统学习和职业技术教育课程发方法系统的培训;在课程发专家团队指导下,按照“行业分析,典型工作任务,行动领域,学习领域”的发思路,以职业分析为依据,以培养职业行动能力为核心,对传统的学科式专业课程行解构和重构,形成了以学习领域课程结构为特征的专业核心课程体系;与企业专业技术人员共同组成课程发团队,按照企业全程参与的建设模式、基于工作过程系统化的建设思路,完成了十个重建设专业(4个为中央财政支持的重建设专业)核心课程的学材、电子资源、试题库、网络课程和生产问题资源库等内容的建设和完善,在课程建设方面取得了丰厚的成果。
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四川交通职业技术学院 优质核心课程改革教材编审委员会

前言

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学习任务1 仓库规划与布局

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务2 货位编号

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务3 入库前工作准备

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务4 货物接运和检验

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务5 商品编码

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务6 商品堆码

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务7 签收入库

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务8 入库作业信息化操作

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务9 在库保管作业

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务10 盘点作业

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务11 拣选作业

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务12 出库作业信息化操作

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务13 冷藏品的入库作业

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务14 冷藏品的在库作业

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

学习任务15 冷藏品出库作业

工作情境描述

学习目标

学习内容

建议教学时间

学习工作页

引导问题

参考文献

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