由赵军编著的《研究生培养机制改革--行动与反思》由四部分构成，分别是理论分析篇、整体透视篇、专题透视篇、特别关注篇。理论分析篇着重剖析研究生培养机制改革亟待解决的概念、理念等问题；整体透视篇着重从整体维度分析研究生培养机制改革成效与深化路径；专题透视篇着重从专题维度分析研究生培养机制改革成效与深化路径；特别关注篇着重剖析研究生培养机制改革的热点和难点问题。
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扉页
内容简介
版权页
序言（代前言）
目录
第一部分 理论分析篇
第一章 研究生教育质量概念解析：走向多维视野
第二章 研究生教育理念演进梳理：趋于多元整合
第三章 研究生培养机制改革研究：一个文献综述
第二部分 整体透视篇
第四章 基于教师视野的研究生培养机制改革．
第五章 基于学生视野的研究生培养机制改革
第六章 基于文本分析的研究生培养机制改革
第三部分 专题透视篇
第七章 研究生导师制改革的制度变迁研究
第八章 研究生资助制改革的制度变迁研究
第九章 地方高校研究生培养机制改革研究
第四部分 特别关注篇
第十章 研究生教育科研老板现象的制度性破解
第十一章 研究生教育教学与科研整合的制度分析
第十二章 研究生个性化教育现状扫描与对策研究
参考文献
附录A 研究生培养机制改革调查问卷(教师版)
附录B 研究生培养机制改革调查问卷(学生版)
后记
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