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高校协同创新机制与人才培养模式研究电子书

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作       者:邵云飞

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2015-08-01

字       数:17.1万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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在经济高速发展的今天,创新已经成为各个领域中竞争的必由之路,而高校协同创新作为创新的重大支撑也引起了广大学者的关注,但是现有的文献并没有对高校协同创新进行一个系统的分析。因此本书通过四个部分分别对对高校协同创新的理论、现状、机制和人才培养进行了系统的分析,论述了高校协同创新现存在的问题以及解决对策。 在经济高速发展的今天,创新已经成为各个领域中竞争的必由之路,而高校协同创新作为创新的重大支撑也引起了广大学者的关注,但是现有的文献并没有对高校协同创新行一个系统的分析。因此本书通过四个部分分别对对高校协同创新的理论、现状、机制和人才培养行了系统的分析,论述了高校协同创新现存在的问题以及解决对策。
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作者简介

内容简介

前言

第1篇 理论篇

第1章 绪论

第2章 高校协同创新的理论体系

2.1 协同创新概念

2.2 高校协同创新的界定

2.3 高校协同创新与共生理论

2.4 高校协同创新与自组织理论

2.5 本章小结

第3章 高校协同创新的机理

3.1 高校协同创新的内涵

3.2 高校协同创新的运作

3.3 高校协同创新的要素

3.4 高校协同创新的模式

3.5 本章小结

第4章 高校协同创新的有效管理

4.1 高校协同创新的协同过程

4.2 高校协同创新的绩效评价

4.3 高校协同创新的分配机制

4.4 本章小结

第2篇 现状篇

第5章 我国高校协同创新的现状

5.1 高校协同创新的主体地位

5.2 高校协同创新的环境建设

5.3 高校协同创新的主体联系

5.4 高校协同创新的成果扩散

5.5 本章小结

第6章 高校协同创新人才培养及组织平台现状

6.1 协同创新背景下我国高校教师的发展现状

6.2 协同创新背景下我国大学生的培养现状

6.3 协同创新背景下协同创新平台建设的现状

6.4 本章小结

第7章 我国高校协同创新的困境

7.1 治理机制原因

7.2 组织管理原因

7.3 人才培养原因

7.4 本章小结

第8章 国外高校协同创新的实践探索

8.1 美国典型高校协同创新

8.2 欧洲典型高校协同创新

8.3 亚洲典型高校协同创新

8.4 各国高校协同创新比较分析

8.5 本章小结

第3篇 机制篇

第9章 高校协同创新的动力

9.1 高校协同创新动力的构成

9.2 构成要素对协同创新能力的影响

9.3 实证研究方案设计

9.4 实证研究结果及分析

9.5 本章小结

第10章 高校协同创新的协同过程

10.1 高校协同创新过程的理论

10.2 研究方案设计

10.3 多主体参与的高校协同创新模型

10.4 高校协同创新过程的多案例分析

10.5 本章小结

第11章 高校协同创新共生演化机制

11.1 高校协同创新的共生关系分析

11.2 高校协同创新共生一体化体系

11.3 斯坦福工业园案例分析

11.4 本章小结

第12章 高校协同创新的利益分配机制

12.1 高校协同创新利益分配内容

12.2 高校协同创新利益分配影响因素

12.3 高校协同创新利益分配模型

12.4 高校协同创新利益分配模型的应用

12.5 本章小结

第13章 高校协同创新的保障机制

13.1 外部保障机制

13.2 内部保障机制

13.3 高校协同创新的平台构建

13.4 本章小结

第4篇 人才培养篇

第14章 高校创新人才培养的内涵

14.1 高校在创新人才培养中的作用

14.2 高校创新人才培养的理论

14.3 高校创新人才的培育系统

14.4 本章小结

第15章 协同创新背景下大学生创新人才培养模式

15.1 高校大学生创新人才培养

15.2 国外高校大学生创新人才培养

15.3 中国研究型大学创新人才培养

15.4 本章小结

第16章 协同创新背景下的高校教师培养

16.1 协同创新背景下的高校教师的培养模式

16.2 高校教师培养模式的案例分析

16.3 本章小结

第17章 协同创新背景下人才培养对策

17.1 人才培养创新平台

17.2 人才培养创新教育环境

17.3 高校创新型人才培养路径

17.4 本章小结

参考文献

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