从远程指导表妹数学,到拥有163.3万订阅者的在线学习网站创始人,互联网时代的教育改革家萨尔曼.可汗于2010年选《财富》“全球40大青年才俊榜”,2012年选《时代周刊》“100位**影响力人物”。 可汗的头号粉丝比尔.盖茨为何表示“我认为你预见了教育的未来”?谷歌为何从150 000个投资方案中选出了可汗学院,并将其翻译为世界上*常用的10种语言?可汗学院的教学理念究竟缘何脱颖而出,成为颠覆传统课堂教学的先锋力量?
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序 言
01 踏上教学之路
第一个学生,表妹纳迪娅
朴实无华的教学视频
内容为王
精熟教学法
教育是如何发生的
“教”与“学”的统一
02 传统教育模式的弊端
存在的未必是合理的
普鲁士教育模式
瑞士奶酪式学习
考试的目的究竟是什么
扼杀创造力
家庭作业,不该在家里完成的任务
呼唤“翻转课堂”
传统教育模式的低效率
03 可汗学院进校园
哪个方法好,事实说了算
可汗学院的软件
可汗学院进校园
教育的“游戏化”
毅然辞职和盖茨的150万美元
洛斯阿尔托斯的实验
诺尔斯理论:自主学习适合所有人
04 教育的未来
应对“不确定性”
“逃课”的启示
混龄教学
教学是个团体项目
有秩序的混乱
创造力,成绩单的重要一项
让贫穷的孩子也有受教育机会
未来的证书:评估报告
学习与实习并重
结语 翻转课堂,为创造力腾出时间
译者后记
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