1.从STEAM中的A（Art）的角度切，讲述设计思维在创新商业中的重要性，市面上没有类似的作品。 2.作者从母亲的视角讲述STEAM在硅谷教育中的发展和前景，从教育者的角度出发，文字温柔且坚韧，与市面上讲解STEAM学科知识的书大相径庭，充满人性的光辉。 3.从STEAM整体讲解其在社会发展中的作用，结合自身处于硅谷的环境案例，更具说服力。 硅谷具体应用实例和名人事迹较多，便于概念的理解，不采用生涩的名词解释，举例说明带来的阅读流畅性强。
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前言|PREFACE 人文主义正成为STEAM人才追求的目标
第1章 21世纪新型STEAM人才
后信息化时代需要哪类人才
引领未来的硅谷
活跃于硅谷的超级精英
向STEAM人才学习
STEAM的本质
培养STEAM人才的核心三要素
第2章 新型人文主义——重视人性的思想
全球盛行的STEM教育
国际教育评估的普及
乌云密布的美国STEM人才培养状况
从STEM到STEAM
重视人性思想的STEAM
人文主义教育的先驱——金·萨克斯
STEAM的核心精神——共情
第3章 创新思维引领未来
STEAM人才是创新者
出奇制胜的硅谷独角兽公司——爱彼迎
从STEAM中诞生出的创新思想
STEAM人才的创新思维
人人皆可成为创新者
STEAM人才培养——斯坦福大学的“生物设计计划”
第4章 设计思考的本质
STEAM人才与设计者
设计在商业中的重要性愈发凸显
“设计”概念的泛化
重视人性的设计思考
直觉胜于逻辑的STEAM思想
设计思考是发挥想象力的道场
创意设计的“五个思考模型”
设计思考的弹性机制
设计思考的源头——包豪斯理念
包容性思想引领设计未来
第5章 诞生于硅谷的创新性教育
面向未来的教育
3种新型教育模式
新型教育的五大特征
新型教育与创新的关系
推行STEAM的典型教育机构
第6章 在硅谷发展史中探寻STEAM奥秘
设计属于硅谷的生态系统
溯源：从“收获之谷”变成“硅谷”
挖掘：硅谷的第一批STEAM人才
探究：史蒂夫·乔布斯的成长环境
传承：从加州的淘金热到硅谷的创业精神
波士顿128公路与硅谷
硅谷STEAM生态系统的核心—分散型关系网
糟糕的“硅谷悖论”
STEAM的未来：通过人文主义实现包容性社会
后记|Postscript 创造充满人文关怀的社会是STEAM的未来愿景
买过这本书的人还买过
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