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高校辅导员工作案例精选电子书

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作       者:侯士兵

出  版  社:上海交通大学出版社

出版时间:2022-06-01

字       数:25.8万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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本书是大学生思想政治工作案例集合,涉及学生思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导等主题,案例内容具有真实性、针对性、实效性、典型性和可读性等特。 本书适合全国高校思想政治工作者学习,亦可作为辅导员培训研修和能力提升的参考用书。<br/>【作者】<br/>侯士兵,男,46岁,教授,先后在上海交通大学环境科学与工程学院、学生工作指导委员会等部门工作,历任环境科学与工程学院党总支副书记、学生处副处长、学生工作指导委员会副秘书长、学生就业服务与职业发展中心主任。从事思想政治教育工作17年。近年来,在CSSCI期刊、中文核心期刊等发表学术论文20余篇,主编出版《职业生涯发展与规划》《高校毕业生就业工作指南》《大学生职业发展素养》等著作3部,主持或参与省部级以上课题20余项。<br/>
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内容提要

本书由“教育部高校思想政治工作创新发展中心(上海交通大学)专著出版资助计划”支持出版

编委会

序言 培根铸魂 启智润心

前言

铸魂篇

立足“大思政”格局,打造学生党建全方位培养链

本科新生入党动员与党建骨干培养新措施

新形势下高校工科博士生党支部主题党日的开展

弘扬党建文化,夯实价值引领 ——学生党员先锋论坛创设与实践

发挥党支部战斗堡垒作用,助力美丽乡村建设

搭建军政校企党支部共建平台,提升党建育人工作实效

建设兼具家国情怀和世界眼光的卓越学生党支部

深入推进“读懂中国”,“五老”精神代代相传

党建引领下的大学生网络思想政治教育方式探索 ——以国务学院党建思政网络文章创作工作室为例

党章学习小组的建设与运行

党建引领聚合力,学科责任明初心

系好科研生涯第一粒扣子:研究生入学教育

凝学生骨干之力,成朋辈互助之效

从受助到助人 ——上海交通大学资助体系助力贫困生成长成才

一个班四名同学参军报国的故事

圆梦西部 砥砺前行 ——一名后进生考上研究生的励志故事

从话剧舞台到发射中心 ——美育实践在高校三全育人工作中的作用

大学生缺乏专业认同感导致退学的案例分析和启示

关怀篇

剥开心中的茧,成就自信的蝶 ——家校联动用心用情陪伴抑郁学生

促进沟通、适应独立 ——正确处理研究生导学关系

非暴力不合作 ——大学生心理问题的识别与辅导

科研拖拉的背后 ——学生忧郁倾向的识别

力不从心,我该怎么办? ——大学生压力管理与心态调适

压在“三座大山”下的男孩

从沟通到陪伴:帮助本科新生心理“断奶”

石头,你在哪儿 ——对高考专项计划学生的心理关怀

经济困难生的逆光飞翔

解决宿舍矛盾,妥善化解危机

疫情影响下的逃避与面对 ——疫情防控常态化下对国家专项学生的心理危机干预

疫情背景下大四学生的心理焦虑问题分析

从理解到行动:对延毕学生心理健康的关心与调整

留学生学业之困局 ——面向留学生群体的学业帮扶

优秀的你为何不断否定自己?

如何提前干预和化解学生感情、学业、就业三重危机

育才篇

面向交叉前沿构建功能平台,集聚学科资源服务科研育人

运用网络新媒体厚植强国情怀梦想 ——以船建学院“船建人”新媒体平台为例

聚焦学风建设,促进学生全面成长

用21天养成大学良好习惯

爱国热情高涨、青春力量蓬勃 ——新冠肺炎疫情下发挥新闻传播专业团支部堡垒作用

政治性与艺术性:红歌合唱融入高校思想政治教育

科艺融合,贯通创新 ——设计学科背景下的审美教育

中国欢迎你,交大欢迎你 ——带留学生“读懂中国”

综合类高校农科学生专业志趣引导与学风建设

构建拔尖学生培养的多层次、分阶段、全方位的导师体系

班团干部如何合作共赢

新冠肺炎疫情背景下的留学生管理

帮扶学业困难生跳出学业困境

退伍大学生回归校园后的心理调适

学生宿舍是开展思政教育的重要阵地

术业有专攻 ——文科生的学科自信之源

拿什么拯救你?自控力

导航篇

以关键领域就业为引导的党支部共建和成效

激发行业热情,树立远大志向 ——交通运输专业学生职业规划引导

深化实践育人机制,涵养专业报国情怀

家国梦,基层情 ——电院基研会积极推进基层就业引导

凝聚青春力量,点燃报国热情 ——国防军工单位就业引导

基于谈心谈话做好学生的就业引导和指导工作

扎根西部防风固沙,砥砺奋进青春报国

多维并进,行稳致远 ——本科新生的生涯规划辅导

国际化办学院系学生的就业引导

挑战之路的起点 ——思政教育在创新创业人才培养体系中的作用

优等生生涯发展的现实思考与对策

大学生的职业生涯规划辅导 ——以对本专业迷茫或缺乏兴趣的大学生为例

后疫情形势下的多维度就业引导

大四的你,为何崩溃 ——学生职业规划引导

从路人甲到人群中最闪亮的那一位

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