《商务英语学科建设与专业发展》为第十二届全国国际商务英语研讨会的优秀论文汇编,体现了我国商务英语教育的前沿动态与发展趋势,为商务英语专业学生、教师、学者及其他相关研究人员提供重要参考及有益指导。
售 价:¥
纸质售价:¥60.80购买纸书
温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印
为你推荐
前言
商务英语学科理论体系构建
商务英语专业创新研究:“复”与“合”
基于语言经济学的商务英语CMB经济理论模型探析
从语言经济学视角看经济话语中的概念隐喻——以《经济学人》的财经和商业专栏为例
解构主义视域下跨境电商中的地方文化对外传播
从模因论视角下研究汉英经济语篇中概念隐喻的相似性——以战争隐喻为例
从文化认知的角度看跨文化商务交际中的面子丢失问题
从课堂设置角度探析商务英语发展现状与学科建设
商务英语国家标准的执行与相应措施
商务英语专业本科学科体系建设地方性探索——以河北师范大学商务英语专业建设为例
应用型大学商务英语专业核心竞争力分析
基于《商英国标》的特色商务英语专业建设研究
“第四次工业革命”对商务英语专业的影响:新需求下对商务英语专业人才培养模式的探究
商务英语专业学生就业核心竞争力培养分析
“一带一路”背景下的商务英语专业需求识别与开发
关于新《商英国标》的几点认识
商务英语专业建设与校企合作
实训实践与专业实习:商务英语校内外实践教学的能力培养实效评估
校企合作机制对商务英语专业建设作用探索——基于西南地区高校的实证研究
商务英语全程实践教学体系构建路径探索
建构主义视角下商务英语复合型人才校企合作教学模式探究
商务英语专业校企合作新思路:合作教育课程之设想篇
中美企业家身份构建的批评话语研究:以福布斯2015年中美富豪排行榜前十的人物简介为例
商务英语教学与教材研究
商务英语教材的真实性原则再认识
任务教学法和案例教学法在商务英语教材《体验商务英语综合教程》(第二版)中的结合使用
翻译目的论视角下的商务英语翻译教材建设研究
CIPP视角下的商务英语专业教学质量评估体系研究
A Study on the Application of Task-Based Assessment in Business Communication Course in China
商务英语专业写作课堂中思维能力培育的评价研究——基于课堂观察的案例报告
社会表演学与高校商务英语专业人才培养——四川外国语大学商务英语学院莎剧表演教改探索与实践
布卢姆教育目标分类理论在商务英语教学中的意义
商务英语专业教师发展
“互联网+”时代背景下商务英语教师能力提高研究
地方应用型本科院校商务英语专业师资建设实证研究——以云南省为例
基于校本培训机制的商务英语教师发展探究
How Do Business English Teachers Deal with Business Matter
知识构建驱动的商务英语教师专业发展
其他
基于语篇历史研究方法分析美国媒体中的华为企业形象:以《华尔街日报》的一篇报道为例
基于认知耦合范式的翻转课堂教学设计与应用——以《商务英语》为例
论商务画册翻译的范畴化理论模块建构
从批评话语分析角度解读苹果CEO库克的隐私承诺
文化智能对跨文化商务谈判策略选择的影响
买过这本书的人还买过
读了这本书的人还在读
同类图书排行榜