
让你的每一天充满欢声笑语
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本书从以下内容阐述,分别为:章、北京人,凭什么霸气、第二章、能否站住脚的传统、第三章、北京生活面面观。

摘取诺贝尔桂冠者的熔炉——哈佛
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想聆听世界的声音吗?只有两个地方吧,一个是联合国,另一个就是哈佛。在哈佛,能够听到来自人类智者有冲击力的声音。

高效的北大学习法
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人有知识水平的不等,能力高低不同,但上天给每一个成功者的机会是同等的。这就靠你自己去把握,通过不断努力去争取,这一点我感触很深。

高效记忆就这么简单
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一个不懂得学习方法的人,付出学习的代价和得到的收获会相互抵消,他既不了解学习的可爱之处,也不会知道它的用途。看看名家是怎样记忆的吧,你一定能从中获益匪浅。

让你的记忆力来一次飞跃
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本书为分六章,分别是:章精典范例、第二章怎样找回失去的记忆、第三章如何在学习中运用记忆力、第四章将记忆运用于日常生活中、第五章影响记忆力的因素有哪些、第六章了解记忆力的开发环境。

让你的记忆潜能不再荒废
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我国著名的科学家钱学森、谈家帧等曾撰文指出,应该利用现代科学技术的工具和方法,利用一切潜在的人体机能,去开发人的潜力。开发大脑,充分利用大脑的功能,培养更多的创造型人才,无疑是新技术革命的一个重要对策。

孩子的高效学习法
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本书运用简明易懂的文字,介绍巧妙的方法,合理的分析,为你打造一把培养记忆力的钥匙,希望你打开记忆力的大门奔向成功的明天。

向北大名家取经
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人生的快乐有一大半要建筑在人与人的关系上面。懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善的。“身体好”是条以平常的心对待学术和人生超越自我,独创历史做人要有独立的品格治学严谨,脚踏实地地追求真理内心率真,纵情谈笑兼容并蓄,有容乃大。

向复旦进军
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每个人都有自己的强项与弱项,有的人显现得较早,有的人显现得较迟;有的人潜藏得很深;有的人很快就表现出来;有些人的某些智能能够得到良好的开发;有些人的智能可能受到压抑,甚至一生都没有开发出来。

向哈佛一样的学育人
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人格,乃人之天生特性和素养。哈佛教育理论告诉我们:健全的人格让孩子一生充满阳光,反之,有缺陷的人格让孩子的前程黯淡无光。

向清华名家取经
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清华学生向往的学校,在清华学管理在清华学领导在清华学创业发展源于创新生命不息,奋斗不止博学多才、谦逊幽默少谈多做、行胜于言做事情要务实自强不息、做事严格用行动战胜困难平和待人,真诚做事不停地学习、求实这都是从清华名家的口中得知一要点的。

向这里看齐——哈佛
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文章深入浅出、简练朴素、既有引人深思的深厚学理,又有催人奋进的人生号角,可谓是哈佛的智慧精粹。使读者有机会聆听这来自哈佛的*智慧,接受智者们的思想浸润,体味这百年老校的丰富人文沉淀,向读者展示一个“无形的、内在的、精神的哈佛”,一个“真正的哈佛”。

在北大生活的岁月
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北大被包围在这样的环境中,一面是幽美的山光水色,一面是金迷纸醉的繁华市场,所以学生们在明窗净几间研读之余,他们的幽美有趣的生活环境,也许不是其他都市里的学生所能望其项背的吧?

在北大学演讲
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本书分为五章分别为:章 演讲前的准备、第二章 北大演讲的开头与结尾、第三章 北大演讲进行时、第四章 北大实用演讲模式、第五章 北大演讲培训资料库。

你读过这些文章吗
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学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。校长说:“让我们这所小城的中学也学点儿先进的教学方法,与全省一流接轨。”名师叫王大鹏,省特级教师。

下笔如有神
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学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。校长说:“让我们这所小城的中学也学点儿先进的教学方法,与全省一流接轨。”名师叫王大鹏,省特级教师。