写给儿童的中华上下五千年·秦汉
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秦汉是中国历史上秦汉两朝大一统时期的合称,是中国社会转型期,也是中国文化整合期。公元前221年秦灭六国,首次完成了真正意义上的中国统一,秦王嬴政改号称皇帝秦朝二世而亡,在经过短暂分裂之后,公元前202年,汉朝继而代之。汉是继秦朝之后的大一统王朝,主要分为西汉、东汉时期,被承认皇帝计24位,享国406年。本书包括连横亲秦、胡服骑射、屈原投江、鸡鸣狗盗、狡兔三窟、火牛陷阵、完璧归赵、负荆请罪、远交近攻、赠送绨袍、坑杀赵卒、毛遂自荐、盗符救赵、图穷匕见、统一中原等故事内容。
写给儿童的中华上下五千年·三国两晋南北朝
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三国是指魏蜀吴三国,是继东汉而出现的时代称号,由魏、蜀、吴三个国家鼎立而得名。三国始于220年魏国代汉,终于265年晋代魏;两晋是指西晋和东晋,西晋为中国历史上九个大一统王朝之一,两晋上承三国下启南北朝,其中东晋属于六朝之一;南北朝是中国历史上一段大分裂时期,上承东晋十六国下接隋朝,由420年刘裕代东晋建立刘宋开始,至公元589年隋灭陈而终。本书包括董卓进京、同盟异心、定计除害、迁都屯田、神亭交手、辕门射戟、谁是英雄、袁曹争锋、三顾茅庐、过江决策、火烧赤壁、离间失和等故事内容。
写给儿童的中华上下五千年·元朝
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元朝从至元八年,就是公元1271年,蒙古族元世祖忽必烈建立元朝开始,到洪武元年,就是1368年秋明太祖朱元璋北伐攻陷大都为止,元朝在全国的统治结束,前后共计98年。元朝是我国历史上首次由少数民族统治者建立的大一统的封建王朝。成吉思汗统一蒙古各部,1206年建国于蒙古高原,号大蒙古国。此后通过不断的战争征服,控制了亚欧两洲广大地区。1260年,忽必烈即位,于1276年统一了全国。本书包括蒙古军三次西征、一代天骄壮志未酬、拖雷暴死疑案、邱真人万里拜谒成吉思汗、木华黎经略中原、“治天下匠”耶律楚材、大理风波、蒙哥汗台州遇飞矢、元世祖忽必烈、廉希宪施行仁政、襄樊大战灭南宋等故事内容。
写给儿童的中华上下五千年·夏商周
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夏商周是指中国夏朝、商朝、周朝三个朝代的简称。首都分别为安邑、斟鄩、商丘、安阳、镐京、雒邑,主城为帝丘、阳城、西亳、朝歌、临淄、郢。夏商周时代,夏代始年为公元前2070年,夏商分界年代为公元前1600年,周武王讨伐商纣王为标识的商周分界为公元前1046年。本书包括盘古开天辟地、女娲造人、大神伏羲、燧人氏钻木取火、神农氏遍尝百草、炎帝传说、“人文初祖”黄帝、颛顼“绝地天通”、共祖帝喾、帝尧传说、贤帝大舜、大禹治水等故事内容。
写给儿童的中华上下五千年·春秋战国
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春秋战国分为春秋时期和战国时期,其分水岭是在公元前453年,韩、赵、魏三家灭掉智氏,瓜分晋国为标志。春秋时期简称春秋,指公元前770年至公元前476年,是属于东周的一个时期。战国时期简称战国,指公元前475年至公元前221年,是中国历史上东周后期至秦统一中原前,各国混战不休,故被后世称之为“战国”。本书包括千金一笑、兄弟相残、暗箭伤人、管鲍之交、一鼓作气、老马识途、仙鹤坐车、唇亡齿寒、五张羊皮、“仁义”大旗、饱不忘饥、退避三舍、犒军救国、放虎回山、桃园打鸟等故事内容。
写给儿童的中华上下五千年·明朝
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明朝时期君主专制空前加强,多民族国家也进一步统一和巩固。本书包括朱元璋登基封王、胡维庸案件、明太祖严惩贪吏、施耐庵著述《水浒传》、罗贯中重写三国史、靖难之变、成祖励精图治、三保太监下西洋、郑和教事农桑、苏禄国王访中国、明成祖卫国亲征等故事内容。
小学生趣味游戏·每个小学生都会着迷的数学游戏
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“7+8=3”在特定情况下居然正确?贪嘴的八戒为何少吃了桃子?墓碑上竟然记载着年龄……这些看似深奥莫测的数学游戏,其实压根不需要很高深的数学知识或者复杂的计算,只需要一点点好奇心和努力,每个小学生都能成为人人羡慕的数字高手! 本书精选了270多个*颖、有趣的数学游戏,以图文并茂的方式引导小学生们一步步迈入奥妙无穷的数学世界,聪明的你将会在不知不觉中拥有了超人般的数学思维,从此迷上数学,从此学好数学! 本书由张祥斌,杨深桃,崔振明编著。
十万个为什么(伊林经典科普小丛书)
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《十万个为什么》是“伊林经典科普小丛书”(共四册)之一种,讲述了关于日用品的科学知识。 图书采用屋内旅行的方式组织内容,形式新颖独特,结构清晰完整。作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节,作者围绕每个“旅行站点”,针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题,比如,为什么用水来洗涤?为什么火柴会着火?为什么陈面包会发硬?为什么衣服能使人暖和?……作者运用散文的笔调、简练质朴的文字、一问一答的形式,生动有趣、深入浅出地讲解和传授了生活常识,并引导读者观察和思考日常生活中的事物和现象。
小学生全脑思维大挑战④精彩填字游戏
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本书共6个分册,精选奇妙有趣、锻炼思维的成语龙、谜语、填字、数独、科学实验、小魔术游戏,内容别出心裁,从不同角度、全方位多层次锻炼孩子的思考力、应变力、逻辑力等多项能力,让孩子的头脑得到全面、科学的深度激发,让孩子在妙趣无穷的游戏中享受思考的快乐,锻造让人刮目相看的全脑思维!
书的故事(伊林经典科普小丛书)
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《书的故事》是一本关于书的科普读物,主要介绍文字产生与书籍演变的历史,同时也是人类记载和传播知识、信息手段的发展史。作者用轻松简易的语言对类似百科书中的词条进行阐释,或以一则小故事引出主题,或在知识的介绍中间穿插相关的故事。全书分为“上篇”和“下篇”两部分。“上篇”讲述文字从无到有的发展历程。作者从口口相传的神话传说讲起,到结绳记事,再到各种物品、图画和符号的运用,直至讲到文字的出现及其演变。“下篇”讲述书的载体、书写工具以及书籍制作的演变过程。人们早尝试在石头、黄铜、砖石上刻字,再发展为书写于芦叶、蜡版、羊皮之上,直到真正纸张的发明。随着不同载体的出现,人们书写所用的“笔”和“墨”也在不断变化。书籍的制作终由大型印刷机代替了人工誊录,而印刷术的发展带来了纸张的改良。
钟表的故事(伊林经典科普小丛书)
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《钟表的故事》是“伊林经典科普小丛书”(共四册)之一种,讲述了人类计时和发明钟表的历程。 图书分上下两卷,上卷介绍了钟表尚未发明时,人们测量时间的方法,如观察太阳,测量影子,利用“水钟”“沙钟”“火钟”等。下卷介绍了比较现代化的各式各样的钟表,有巨大的塔钟、小型的怀表,有摆钟、发条钟等,作者结合简洁的示意图,清楚地讲解了钟表的内部构造和运行原理。世界各地的人们为了计时,大胆畅想和实践,不断发明更加精准、可靠的计时工具,从追求实用到兼顾美观,完成了一项项前人看来不可思议的任务,创造了一个个惊喜的发明。图书不但普及了有关钟表的知识,加深了读者对时间和计时工具的认知,而且能够引导读者关注身边事物,思考日常生活中的被忽视的有趣现象。
酷虫学校.8,错综复杂的虫社团
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★ 酷虫学校是一个什么样的学校?蝗虫校长认为,“这里危机四伏,有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师!”杂虫班的圆网蛛同学却认为:那些跑进教室里的虫虫都是亲爱的同学,而撞到蛛网上的虫虫当然是美味的食物了!杂虫班的蜗牛同学则大声宣布:不管校园有多大,蜗牛什么也不怕!尽管天敌数量多,蜗牛依然唱着歌! ★ 酷虫学校8: 杂虫班是什么样的班级? 甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:“管理好班级是班长的责任!”杂虫班的班长水蛭却说:“哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!”杂虫班的同学们只好哭着说:“老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!” 在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情呢?杂虫们又将面临什么意想不到的事情呢?欢迎加入酷虫学校 ,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!
世界历史悬案
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历史的脚步未曾停歇,我们与时间一起行进在探索的征途上,解开困惑,而又产生困惑。文中字里行间的种种释疑种种推测,孰对孰错,孰是孰非,是阴谋是诅咒,还是命运使然?我们无权改变曾经的一切,但是我们有权知晓那些悬案背后的真面目,一起走进,一起探索,有豁然开朗,也有疑窦丛生……
酷虫学校9:杂七杂八的杂虫们
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从杂乱无章的杂虫班到错综复杂的虫社团,杂虫们好像永远有说不完的故事。 从这个学期开始,酷虫学校的虫虫们不再对社团呀、联盟呀、俱乐部这些东西感兴趣了,校园里又恢复了往日的热闹气氛!甲虫们依然在操场上横冲直撞,飞虫们继续在空中往来穿梭,蜘蛛们占领了每一棵树。幼虫们忙了,他们忙着把甲虫追得在操场上来回疯跑,把飞虫逼得在空中上下乱窜,把蜘蛛全都赶到树上不敢下来,把蝗虫校长吓得躲在办公室里一天都没敢出来。酷虫学校似乎终于恢复到原来的样子了!可是,不知从何时开始,素食同学对肉食同学的不满又渐渐多了起来……
天才儿童创造性思维培养系列-创造力训练3
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《天才儿童创造性思维培养系列:创造力训练》以科学的教育体系为基础,按照“记忆、理解、应用、分析、评价、创造”的思维框架训练思维技能。
天才儿童创造性思维培养系列-创造力训练5
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《天才儿童创造性思维培养系列:创造力训练》以科学的教育体系为基础,按照“记忆、理解、应用、分析、评价、创造”的思维框架训练思维技能。
天才儿童创造性思维培养系列-创造力训练4
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《天才儿童创造性思维培养系列:创造力训练》以科学的教育体系为基础,按照“记忆、理解、应用、分析、评价、创造”的思维框架训练思维技能。
小学生全脑思维大挑战②趣味谜语游戏
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本书共6个分册,精选奇妙有趣、锻炼思维的成语龙、谜语、填字、数独、科学实验、小魔术游戏,内容别出心裁,从不同角度、全方位多层次锻炼孩子的思考力、应变力、逻辑力等多项能力,让孩子的头脑得到全面、科学的深度激发,让孩子在妙趣无穷的游戏中享受思考的快乐,锻造让人刮目相看的全脑思维!
小学生全脑思维大挑战⑥神奇魔术游戏
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本书共6个分册,精选奇妙有趣、锻炼思维的成语龙、谜语、填字、数独、科学实验、小魔术游戏,内容别出心裁,从不同角度、全方位多层次锻炼孩子的思考力、应变力、逻辑力等多项能力,让孩子的头脑得到全面、科学的深度激发,让孩子在妙趣无穷的游戏中享受思考的快乐,锻造让人刮目相看的全脑思维!
奇妙自然小百科:谁的家
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《怎么办》讲述了自然界会医术的一些神奇的动物。分别有:小鸡、大狗、鹦鹉、猴子、大象、野兔、河马、野雉鸡。它们治病的方法五花八门,形式各样,充分展现了在自然界强大的生存本领和智慧的求生之道。 《真好听》讲述了自然界能发出奇特声音的各种动物。分别有:老鼠、猫、麻雀、猪、青蛙、母鸡、马、蜜蜂。它们有着自然界赋予的特殊声音,并用这些声音表达着各自的生存需求。 《去哪儿呀》讲述了自然界经常行大迁移的动物。分别有:斑马、*、*、帝企鹅、帝王蝶、大雁、火烈鸟、*。它们或是翻山越岭,或是横穿沙漠,或是飞越大江大河。在这些迁徙中寻求*适合自己的生存环境。 《谁的家》讲述了自然界会建筑的一些神奇的动物。分别有:园丁鸟、*、白蚁、缝叶莺、石蛾、红灶巢鸟、土拨鼠。它们本领各异,建造的房子式样繁多,有的甚至令人叹为观止。 《好美味》讲述了自然界善于制造和发现美食的神奇动物。分别有:日本猕猴、花栗鼠、切叶蚁、北极狐、秃鹫、红松鼠、蜜蜂。它们在有限的生存条件下,聪明地利用太阳、海水、冰雪等外力来让食物变得更美味。
奇妙自然小百科:真好听
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《怎么办》讲述了自然界会医术的一些神奇的动物。分别有:小鸡、大狗、鹦鹉、猴子、大象、野兔、河马、野雉鸡。它们治病的方法五花八门,形式各样,充分展现了在自然界强大的生存本领和智慧的求生之道。 《真好听》讲述了自然界能发出奇特声音的各种动物。分别有:老鼠、猫、麻雀、猪、青蛙、母鸡、马、蜜蜂。它们有着自然界赋予的特殊声音,并用这些声音表达着各自的生存需求。 《去哪儿呀》讲述了自然界经常行大迁移的动物。分别有:斑马、*、*、帝企鹅、帝王蝶、大雁、火烈鸟、*。它们或是翻山越岭,或是横穿沙漠,或是飞越大江大河。在这些迁徙中寻求*适合自己的生存环境。 《谁的家》讲述了自然界会建筑的一些神奇的动物。分别有:园丁鸟、*、白蚁、缝叶莺、石蛾、红灶巢鸟、土拨鼠。它们本领各异,建造的房子式样繁多,有的甚至令人叹为观止。 《好美味》讲述了自然界善于制造和发现美食的神奇动物。分别有:日本猕猴、花栗鼠、切叶蚁、北极狐、秃鹫、红松鼠、蜜蜂。它们在有限的生存条件下,聪明地利用太阳、海水、冰雪等外力来让食物变得更美味。