新时期残障人口发展与问题研究
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一个时期以来的经济社会转型特别是社会事业渐强之势,带来了思想理论和学术研究的新发展,其中残疾人和残疾人事业的研究颇引人关注,虽远未成“显学”却也成果显硕,较之过去的清寂,生出喜人的生机与活力。这本《新时期残障人口发展与问题研究》即是代表之一。编著者江传曾与我相熟于2006年第二次全国残疾人抽样调查期间,这次看到一文中提到“推磨式互查”不禁莞尔,书中多篇文章也运用“二抽”数据展开分析立论,言之有据且成理。回头看,近十多年来有关这一特殊群体的研究呈现成果和声势并显这样一个较大发展的态势,与“二抽”及一系列相关调查、监测、动态数据更新提供大量可靠的“研究材料”有很大关系。当然,数据背后活生生的人及丰富的实践是更丰厚的研究资源。
做个书生教师
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如何做一个书生教师?周益民老师在这本教育轻随笔里叙述了他的理想追求与实践历程。作者回望自己的童年阅读和阅读教学中师生相长的历程,从而提出走近并理解孩子,和儿童一起在儿童文学阅读中过一种理想文学生活的语文教学信念,这种经历和信念为他注了精神底蕴。一路走来,身边的亲友乃至陌生人,以及生活中的微小事件,都是给予作者教育启示的灵感源泉。而与那些名师名家的真诚相交,为作者拓宽教学视野、提升教学高度提供了颇多帮助。 书中涉及教育反思、人生感悟、课堂省察、阅读手记、交游经历等主题,叙述娓娓动人、耐人寻味,闪耀着灵性和纯真之美。众多关于儿童阅读的呼唤与思考,为提升教师阅读力,帮助教师走上阅读教学之路提供了指引。
弘扬人道,集善天下:邓朴方论残疾人福利基金工作
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本书收录了邓朴方同志一九八四年三月至二○一四年三月期间有关残疾人福利基金工作的部分文章、演讲、报告、谈话、讲话等,计三十七篇。收录文章基本保持原貌,有些另设了标题,有些做了少量整理和订正,出版前均经作者本人审定。每篇文章都有出处,必要时以题解形式注明;文章中需要说明的地方或做随文说明,或加脚注;反复出现的专用词语如国际组织、文献、人物、事件、活动等,在书末附录里予以解释。
中国辞书学报(第一辑)
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《中国辞书学报》以促中国辞书事业的繁荣和发展为己任,关注中外辞书发展,研究辞书理论和编纂实践问题,以国际视野提升国内辞书研究水平,以理论创新推动辞书编纂创新。 辑收录有关《现代汉语词典》第6版的研究论文37篇,内容涉及《现代汉语词典》第6版的综述、词目研究、释义研究、配例研究、凡例和附录的研究,以及对词典与规范问题的探讨。
网络新闻语篇研究
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当前,互联网已经成为新闻传播领域中*具发展潜力的重要新媒体。网络新闻语篇作为新时代公共话语的重要形式,不仅提供了关于社会事件的社会、政治、文化和经济等多种认知模式的大致框架,还提供了证明这些框架有理有据并且占据主导地位的知识和态度架构。研究网络新闻语篇是当今社会发展与社会语言学研究的需要,也是网络新闻本身发展的需要,不仅对语言规范与语言教学有着积*的促作用,而且能够推动相关学科的发展,对现代汉语的语体研究也具有十分重要的意义。 林纲*的《网络新闻语篇研究》以网络新闻语篇文本结构及其与宏观社会文化语境之间的社会认知作用为研究对象,以多家新闻网站的新闻语篇为语料,深剖析网络新闻语篇的结构要素、结构范畴与推结构,在此基础上将网络新闻语篇视为社会性过程和结果,从语篇生成与话语理解角度对网络新闻语篇行微观与宏观、表层与深层的系统研究,揭示网络新闻语篇在参与社会实践、再现社会事实、构建社会关系三个方面对社会的作用。
教师职业道德新编(第二版)
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本书是为五年制师范和其他教师教育专业院校编写的教师职业道德教材,立足新时代对教师道德建设要求,从教师职业道德的内涵、教师道德规范、教师职业修养、教师道德评价、教师道德发展等方面,全面论述、介绍教师道德的历史发展和时代要求,促进当下教师道德教育的提升。
中古汉语副词演变研究
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《中古汉语副词演变研究》选取了中古汉语(东汉末到隋代前)中有代表性的八部语料,对其中的范围副词、程度副词、语气副词进行研究。《中古汉语副词演变研究》利用穷尽性统计和多种列表的方式,从共时和历时的两个层面展示和分析了三类副词各小类的总体使用情况,使人们对中古汉语这几类副词的整体面貌有了一个直观而且立体的印象,避免了孤立、零散地研究一个个副词。...
互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究:以深圳与故宫的合作为研究中心
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深圳市哲学社会科学“十三五”规划课题,互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究----以深圳与故宫的合作为研究中心
古汉语连词“与”“及”的系统性研究
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【内容简介】 汉语属于分析语言,缺乏严格意义的形态标志和形态变化,因此虚词就成了表示汉语语法意义的重要手段。本书改变以往点式研究的思路,以古代汉语文言中作为并列连词的“与”和“及”为考察的核心,辐射到由并列连词“与”“及”和其他词搭配的固定用法演化出来的“孰与”、“与不”、“及以”、“及与”等。本书详细分析这些词或短语的发展脉络以及使用上的区别和联系,理清它们之间的关系,以期建立一个既有说服力、又有科学性的组织体系。
经典常谈
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《经典常谈》写于1942年,出版于1946年,包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传(《国语》附)、四书、《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等十三篇,简明扼要地介绍了中国传统文化经典的精髓,是普及中国传统文化的典范之作。 朱自清先生认为:“在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典的价值不在实用,而在文化。”全书以书为主,讲解中国传统文化,简洁精辟,深浅出,通俗流畅,是驶经典的一只航船。
教学与学教心悟
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【内容简介】 本书是作者在其思想政治理论课30余年从教经历的基础上对高校思想政治理论课的教学进行部分总结,作者对教学中守正创新、教学方法探究、教学研究和理论研究开展了较为系统的分析、梳理,对如何增强思政课教学的教师职业责任,增强学生的学习积极性,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,提出了教学经验和值得借鉴的研究成果。此外,本书对在教学中如何坚持和运用马克思主义的立场观点方法,为高校思想政治理论课教学和实践提供了较为科学的方法论指导。为中医药和农科类大学生和研究生的思想政治教育和教学,提供参考知识点。
通识写作:怎样进行学术表达
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本书针对学术写作中普遍存在的问题与困难,分别从选题策略、学术阅读、文献管理、读书笔记、写作技巧、论文规范、文献征引等各个重要环节手,旨在帮助青年学子掌握学术写作之门的“钥匙”。
中国话(九大领域诠释中国话的前世今生,了解中国人与中国话的互动关系,读这本就够了!)
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本书从语言学的角度切,分别深探讨了中国的饮食、数字、动物、称谓、地名等方面的文化。一方面,作者从纵向的时间维度,分析语言的发展、演变;另一方面,又从横向的空间维度,探讨不同语言之间的传播、交流。作者借由语言,探索中国人的历史与文化记忆,为我们描绘出一条清晰的、不同民族间的历史发展与文化交流轨迹。
聊天也是一门哲学
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不懂聊天的人,一口就紧张,一尴尬就短路、一插话就冷场;不会话题,不会夸奖人,不会察言观色;只会讲过时笑话,只会单调陈述,只会头附和;不了同事的圈子,猜不到上司的意思,听不懂别人的暗示。 袁丽萍编*的《聊天也是一门哲学》是一本较为实用的人际关系*作。通过较为丰富的案例与详实的解读,从如何把握聊天话题,如何把握聊天的场合和时机,如何领略聊天精髓,聊天的规则等多方面阐述了在日常生活与社会交往中如何与人聊天的技巧,对人们的社会交往具有一定的指导意义。
职业院校学生职业能力测评的实证研究
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本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评,反映理论研究和实践研究两个层面相关研究的*进展。其中,理论层面对当前国内外职业能力与职业能力测评研究的理论和进展进行了综述;实践层面则是若干实证研究的成果,它们都是在*理论的指导下,采用严谨的质性、量化甚至或大规模诊断(large-scale diagnostic)等实证研究方法,对职业能力的一个侧面进行的研究,其中有些研究是与国外高水平大学的合作科研成果。
中高职衔接培养技术技能型人才研究——基于职业能力视角
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本书从职业教育课程范式的逻辑起点出发 ,重点研究了基于职业能力视角衔接的中高职一体化 的人才培养方案、课程教学内容衔接、中高职转段考 核等内容。研究项目以顺德职业技术学院汽车检测与 维修、数控技术、应用电子技术三个专业进行实证研 究,本书分为课题研究综述、实证研究专业人才培养 方案分析、实证研究专业转段考核研究和实证研究专 业课程开发研究四个部分。
社会工程 卷2:解读肢体语言
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本书介绍社会工程实践中的基本技能——如何了解别人真正想表达的内容,具体内容包括:非语言交流是如何运作的,手部、躯干、腿脚等肢体语言是如何揭示情绪的,关于人类面部和大脑的研究以及案例,社会工程的核心——诱导。作者将毕生的研究以及他本人在社会工程实践中如何使用这些知识都囊括在了本书中。 本书适合社会工程方面的专业技术人员以及一切希望能取得更好沟通效果的读者。
基于测评的职业教育教师职业能力研究
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大规模能力诊断与评价是当今国际教育研究领域的热点和趋势。对职业教育教师进行科学的评价和系统的研究具有重要意义,而其前提是科学的能力建模和严谨的测试方案开发。本书较为系统地阐述职业教育教师职业能力测评与发展领域的研究进展,包括新的理念、新的范式和实证性结论,并提供基于KOMET范式的完整研究范例。本书适合各级各类职业教育管理者和教师阅读,也适合职业教育领域的实证研究者、尤其是研究生参考。
中信国学大典·人物志
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中信国学大典(50册)是中信出版社引进自香港中华书局的一套深具国际视野、贴近当代社会的中华传统文化经典藏书。中信国学大典延聘国学泰斗饶宗颐为名誉主编,邀请海内外知名国学家担任经典的选编、导读及译注。中信国学大典既收录了《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《孟子》、《庄子》等不可不读、不可不知的中华经典名著,也囊括了《诗经》《楚辞》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等耳熟能详的经典作品。《楚辞》和唐诗、宋词一样,具有高度的文学性,能使当代读者滋生永恒不变的审美愉悦。 《人物志》虽成于一千八百年前,但为我们提供的,正是有关用人、观人的大学问,其剖析之深与范围之广,恐怕在古今中外都属罕见,发人深省处与警句策语,几乎篇篇有之,甚或段段有之。更难能可贵者,是此书论证之严谨、周详与其环环相扣所显示的系统性,在中国学术史中,殆无出其右。
戏剧语篇的策略泛指研究
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本研究是在语用指称观的框架内,对非常规指称现象---策略泛指行的语用-认知二元维度的探讨。在交际中,表达思想或意图重要的环节之一是:我们用语词指称人、事、物。而用A词指称与之相对应的A物是常规指称,用A词指称B物则是非常规指称。我们的研究立足于此,探讨用泛指词指称具体对象的语用认知机制。本研究基于英汉戏剧语篇,旨在发现戏剧语篇中策略泛指的分布规律,并用我们构建的语用认知模型对该语用现象行释解。本研究一方面可望丰富语用认知理论,因而具有理论意义;另一方面,对修辞学、评判话语分析、媒体语篇研究、语用教学等具有实际的启发和应用意义。
舞动的镜城之躯——当代电视娱乐节目身体影像研究
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本书使用文化研究中“身体”的视角对于当代电视文化,尤其是娱乐节目进行审美分析及文化反思。将“身体”纳入影视分析的理论框架,综合运用“身体”在哲学、美学、传播学和社会学中的理论成果,对于“身体影像”进行细致的理论建构;以当代热点的娱乐节目为对象,从正反两方面的案例对照分析,展现转型期良莠不齐、鱼龙混杂的视觉景象;不仅立足批判,更立足建构,提出建立健全具有中国特色的身体美学及影视身体美学的构想,引导提升影视艺术的格调,让艺术更好地为大众服务。 本书可供媒体创制人员,影视、文化类科研机构研究人员及各大专院校影视、文化相关专业的师生阅读使用。

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