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德语专业本科生教材:德语语音教程
￥22.40
属于“新世纪高等学校德语专业本科生系列教材”。作者将采用先的现代语音教学理论，创有中国特色的语音学习体系，对传统语音教学内容行拓展、突破和创新。除传授发音知识之外，将重介绍语调知识，包括乐调、重音、节奏、停顿和语速。语音练习从词始，经句子再拓展到篇章，采用交际型情境式语音学习模式及模块式分级练习形式，穿插游戏、绕口令、歌曲和诗歌等趣味性强的语音素材。该语音教程既适用于德语专业语音基础和提高课程，也可以用于一般德语学习者自学或强化使用。
延世韩国语阅读1
￥21.80
本书是从韩国延世大学引的韩国语原版阅读教材，由韩国语学堂执教多年的资深教授集体编写，《延世韩国语阅读1》可供初级水平学习者使用。中文版在原版基础上添加中文注解，更方便中国学习者参考。这套阅读教材是《延世韩国语》的配套教材，可供学习者做配套阅读练习使用，是一套极具权威性和实用性的韩国语学习经典教材。
延世韩国语阅读3
￥21.80
《延世韩国语阅读3》以中级韩国语学习者必须掌握的内容为主题编成了课文，并且选取了学习者感兴趣的主题和场景。因此，学习者在阅读过程中能够以自我为中心学习并熟练掌握韩国语。另外，在阅读前、阅读、阅读后三个阶段分别编写了各种课题和活动；为了帮助学习者学习词汇和理解课文内容，编写了相关的练习题。
日语专业本科生教材:新编日语商贸会话
￥21.70
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外教社外语天天学系列:韩语天天学
￥21.70
《韩语天天学》是“外教社外语天天学”系列中的韩语分册，是上海外语教育出版社策划、发的零起数字化韩语自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题，从主题手，通过纸质书和移动互联网相结合，使学习者快速学习和掌握韩语词汇和表达，达到短期内能听会说的交际目的。 本书是一本极易门的韩语自学教程，具有以下特： 1. 语音地道易学。通过书本中整理的字母表及单词，配合微信小程序行互动学习。学习者可参考小程序中真人发音练习语音，直观快速地掌握发音。 2. 课文简单有趣。每课课文以对话形式（“说说看”）出现，记录不同场景下的典型语言表达。句型简练，表达精准，配有对应英语译文和汉语译文， 三语对照，有一定英语基础的学习者也可巩固英语知识。 3. 语言与文化相结合。每课均配“文化小贴士”，介绍目标国社会习俗与文化知识，使学习者在学习语言的同时兼顾对韩罗斯文化的了解，从而加深语言理解。
外教社公共法语系列:新公共法语 语法自习自测
￥21.70
(语法自习自测)为《新公共法语》配套的语法习题汇编。本书包括初级语法、中级语法和高级语法三个部分，根据(新公共法语)各册语法顺序行编排 本书对语法规则以习题形式加以门纳总结，编排由浅深，以带面，难易结合，重突出，循序渐，每单元习题后的“难解读”简明扼要，通俗易懂，对相关语法规则的难及要逐一行r解读、分析、释疑、归纳，帮助学习者掌握运用，备考各类法语测试。
非凡.新日本语能力考试.N1文字词汇
￥21.50
一、正文。正文按场景分类，每个大类中又分若干小项，如“衣食住”中包含“服装”“烹饪”“家居”等小项，这样能让学习者在把握出题范围的同时，了解各个类别中的近义词表达。正文中的例句简短、精练。通过对例句的学习，学习者可以掌握单词*核心的用法。全书所有例句均标注注音假名，以便学习者学习。另外，根据备考需求，词条中还列出了常见的“拟态词”，并根据词汇特性行分类整理。二、课后练习。练习不仅采用了出题形式中的题型，还根据学习需要，增加了“汉字书写”“读音书写”“词语搭配”等题型，从而帮助学习者更全面地掌握词语的应用知识。三、模拟试题。选择出题频率高的词汇作为考查对象，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果和实战能力。
德语专业本科生教材:德语语法教程:形式与功能
￥21.00
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葡萄牙语专业本科生教材:葡萄牙语综合教程(3)学生用书
￥21.00
二年级教学使用。本册共分12课，另设2次复习测试。教材从生活、学 习、工作场景的描述等角度着手，深浅出地传授语音、词汇、句型等 基础语法和相关文化知识。通过本套教材的学习，希望能够逐步培养学 生扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译等综合语言能力，并拓展其对葡语国家文化的基础认知。
俄语高考词汇轻松记
￥21.00
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俄语专业本科生教材:俄语口语教程 上
￥21.00
本书共18课，按72学时编写而成，可供高校俄语专业二年级学生及自学俄语者展口语会话、提高俄语口语技能之用，还可供俄语专业教师课堂教学以及初涉对俄外事工作者作参考之用。本书每一课分为两个部分，每一课内容为一个专题, 每个专题含4例相近的情境。本教材题材广泛，情境真实，语言生动，反映了现代标准俄语口语，并且选用了当代俄罗斯人生活中的部分新词语，对提高学习兴趣和掌握现代俄语口语极有帮助。
俄语专业本科生教材:俄语听力教程(1)学生用书
￥21.00
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日语口语教程 初级 教学参考
￥21.00
本书是《日语口语教程(初级)》的教学参考用书，包含“当课目标”、 “Jf~iE”、 “练习解说”、 “录音文字”等板块。作者充分发挥其作为一线教师的经验，运用当今日语口语教学的先理念和策略，致力于帮助教师和学习者更好地使用《日语口语教程(初级)》，*程度上提高学习者的日语口头表达能力。
俄语专业本科生教材:俄语写作教程(3-4)教师用书
￥21.00
“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”规划教材、中俄合作委员会教育合作分会项目，也是新世纪中国套俄语专业本科生系列教材。本套教材综合国外外语教学各流派之长，又传承和弘扬我国俄语教育的优秀传统，还充分考虑到我国俄语教育的现状和俄语专业学生的实际受能力，能充分满足新时期俄语人才培养的需要。 ★ 前瞻性与创新性并重：符合21世纪俄语人才培养需要，引领中国俄语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，俄语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性结合：涵盖高校俄语专业全部课程，形成相互呼应的有机整体。 本书系《俄语写作教程》第三、四册的配套教师用书，全书分为两部分，按第三册和第四册各单元的顺序编排，每单元包括教学建议和习题讲解，并给出了部分练习的参考范文。教师授课时可根据书中的提示突出重，有助于教师备课及在课堂上答疑解惑。
高职高专日语专业系列教材:实用综合日语(3)学生用书
￥21.00
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新日语能力考试万词对策N3级2000
￥21.00
本书是“新日语能力考试万词对策”系列之一，专门为备考N3级或以N3级为目标的日语学习者而编写的。本书列出了1393个词条，加上“同义词”“反义词”“关联词、近义词”等单词及表达方式，共计收录N3级的2000个单词。 《新日语能力考试万词对策N3级2000》汇集了日语能力考试中频繁出现、日常生活中也能派上用场的单词，按照不同的主题，分成12章，每章包含5节，大家可以结合相应主题的场景来学习。单词配有英语和汉语翻译，例句配有汉语翻译，方便大家即时确认单词、例句的意思。 本书例句讲求短小精悍、口语化，方便大家背诵，同时还能增加口语积累；所有汉字都标有假名，学习过程中不用担心会被查字典断；双色印制，附红膜自测除了便携式小本设计，本书还采用有声书的形式。大家可以通过扫描各节的二维码或者相应单词编号的音频文件，获取单词及例句的朗读音频，随时随地，想学就学。 希望本书能够帮助大家顺利地通过N3级考试，并且成为值得大家信赖的单词书。
全国德语专业八级考试真题与解析
￥21.00
由德语专业八级考试中心编写，权威性强 详细分析和讲解试题，剖析关键考点 阐释评分依据和标准，传授解题技巧 分析考生常见错误，突出考试注意事项 真题演练，强化实战体验，方便自测
军事俄语
￥21.00
《军事俄语》系适用于军事院校的俄语教材。教材共六课，每课由阅读理解、精读、课外补充阅读等三部分组成。教材设计新颖，内容丰富，兼顾语言应用能力训练和军事理论知识的传授，可有效帮助学生巩固俄语语法要，迅速习得军事用语，掌握军事理论知识。
阿拉伯语专业本科生教材:阿拉伯语阅读教程(2)
￥21.00
《普通高等教育“十一五”*规划教材·阿拉伯语专业本科生教材：阿拉伯语阅读教程（2）》共4册，属外教社组织编写的“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”，供阿拉伯语专业本科二、三年级学生使用。本套教材选材广泛，内容新颖、体裁多样；课文大多选自阿拉伯语原文素材，另外还适当收了一些网络文章和电子商务类广告，并根据读者的实际语言水平和教学需要作了相应的改编。 《普通高等教育“十一五”*规划教材·阿拉伯语专业本科生教材：阿拉伯语阅读教程（2）》分为8个单元，涉及文学故事、科技发展、历史名人、文化艺术、体育竞技、自然环境和动物保护等主题，其中每单元有2篇主课文和若干篇与主题相关的补充阅读材料。每篇课文均配有阅读理解和语言运用等练习，形式多样，帮助学生加深理解和巩固知识。 本册教材适用于阿拉伯语专业本科生二年级第二学期的教学，也可供同等水平的其他阿拉伯语学习者使用。
俄语专业本科生教材:俄罗斯文化名篇选读
￥21.00
本书选文涉及俄罗斯的方方面面，包括哲学思想、文学、历史、语言、宗教、音乐、建筑、科学技术及工程、民俗风情、舞台艺术、造型艺术、法律制度、电影、广播电视、教育体育、休闲度假、出版传媒、节日、文化机构等。
日语入门教程
￥20.61
旨在借助简明实用的内容构建起因人制宜的教程，以利于有志赴日研修的同学通过短期强化具备简单的听说能力。主要特色如下： ①重“听说”，轻“笔头”。突出言语的交流功能，严防“哑巴”日语。 ②语法讲解简明扼要，通过开门见山、浅显易懂的解释使学生殊途同归地掌握基本句式框架和基本助词用法。 ③将歌谣式课文导入日语入门期，辅以相应听力材料；通过歌曲等多媒体手段激发学生学习热情，有助于学生牢记平、片假名。 ④句型训练时，须有大量例句作支撑。同一句型框架下选用的代替词汇要具有高频性，即突出实用效果。 ⑤循序渐进地推进“简单场景对话练习”，加大口试在复习题中的比重。兼顾日常会话的适用性、词汇句型的简约性和解释分析的明了性。
