茶馆·龙须沟(中外文学名著典藏系列)
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《茶馆·龙须沟》收录了老舍先生的《茶馆》、《龙须沟》、《宝船》三部话剧作品。《宝船》是老舍先生所写的**的儿童剧作品。 《茶馆》以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景,向人们展示了清末戊戌维新失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代,北京社会风貌及各阶层人物的不同命运。 裕泰茶馆老板王利发一心想让家业兴旺起来,为此八方应酬,但终被冷酷无情的社会现实所压垮;经常出茶馆的民族资本家秦仲义从雄心勃勃搞实业救国到破产;豪爽的八旗子弟常四爷在清朝灭亡以后走上了自食其力的道路。故事还揭示了刘麻子等一些小人物的生存状态。 《龙须沟》主要讲为人耿直的老艺人程宝太,原卖艺为生,因遭恶霸地痞黑旋风毒,逃到龙须沟居住,依靠程娘子摆摊卖香烟过活。
数学尖子生高分题库(精讲版)(4年级)
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“数学尖子生高分题库”系列分为“精讲版”和“精练版”,是“世少赛”(中国区)选拔赛以及海峡两岸数学邀请赛的指定专用教材。本书为“精讲版”,注重挖掘小学数学教材中的数学思想,并通过针对性的训练提高学生的数学能力。这本书的主要内容包括专题概述,对每讲的重要知识、方法和常见题型行归纳;典型例题,精选典型题目,并给出详细解答;思维训练,及时巩固所学知识;竞赛强化,精选近几年新颖且具有趣味性的竞赛考题,帮助数学尖子生备战竞赛。本书既适合中等程度的学生拓展提高课内知识,挑战数学高分,也适合学有余力的学生强化训练数学思维,备战竞赛。书中的例题和练习题都有详细的答案,便于学生自学,以及老师、家长辅导。
柳林风声
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《柳林风声》的主人公是四位拟人化并且性格各异的小动物——温和善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、成熟稳重的獾以及爱慕虚荣的蛤蟆。通过四位主人公的视角,描绘了优美的田园风光、林间生活、季节的更迭等等大自然图景,更着重在描写四位主人公之间的友情、各异的性格以及充满趣味性的各种探险。
每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(二年级)
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《每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(二年级)》精选52首经典古诗词,这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词,又在课本的基础上行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容:古诗词 注释 古诗今译 诗词赏析 知识卡片。在编排上,每周一首,容易坚持,帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频,随扫随听,学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声,提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图,可帮助学生轻松走古诗词意境。
爱的教育
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《爱的教育》是一部富有感染力的少年儿童小说,通过一个叫安利柯的小学四年级男孩写的日记,抒发人类伟大的感情——爱,展现人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。这部小说也鼓励人们消除阶级观念,在日常交往中相互尊重、待人平等。
封神演义
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《封神演义》,又称《封神榜》《封神传》《武王伐纣外史》《商周列国全传》,是中国古代神魔小说的代表作。全书以姜子牙辅佐周王灭掉商朝的历史为背景,描写了阐教和截教诸仙斗法封神的故事。故事情节以女娲降香开始,以姜子牙封神结束,其间包含了大量民间传说和神话。《封神演义》的出现,使道教诸仙广为人知。
我的大学
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该书描写了阿廖沙(高尔基)青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中,可以看出青年时代的阿廖沙(高尔基)对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,以及对美好生活的强烈向往。
小公主
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克鲁上尉将自己的女儿萨拉送到一所贵族寄宿学校生活。因为家庭条件优越,学校的校长给了萨拉好的待遇。但是父亲的突然离世打破了这一切。得知萨拉父亲去世的消息后,势利的校长立刻让我们的萨拉从小公主变为了佣人,从原来华丽的服装变成了破衣烂衫。但是这突如其来的变故,并没有改变萨拉的内心,虽然她每天干着繁重的工作,但依然保持乐观的心态,内心表现的像一个小公主。
雾都孤儿
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一个叫奥利弗的孤儿从小在孤儿院长大,在那里忍饥挨饿,受尽欺凌,后来离开孤儿院当上学徒,由于不堪忍受棺材店老板娘、教区干事等人的虐待而独自逃往伦敦。 在艰苦的逃难过程中,奥利弗误入贼窝。贼首费金一直想把奥利弗打造成一个小窃贼,但是奥利弗却始终保持着一颗善良的心,在历尽艰辛和苦难后,终在善良人的帮助下查明自己的身世,获得了幸福。
巴黎圣母院
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本书是法国19世纪著名作家雨果经典的一部小说,以著名建筑巴黎圣母院为中心,讲述了这样一个故事:圣母院的副主教克罗德?弗罗洛疯狂爱上吉卜赛女郎爱斯梅拉达,并命令圣母院教堂的敲钟人、相貌奇丑无比的卡西莫多把爱斯梅拉达抢来。结果法国国王的弓箭队队长弗比斯救下了爱斯梅拉达,抓住了卡西莫多。经过审判,卡西莫多被带到广场上执行鞭刑。善良的爱斯梅拉达不计前仇,反而送水给卡西莫多喝。卡西莫多非常感激她,当她因为副主教陷害而被判死刑时,便不顾一切地把爱斯梅拉达救出,藏在圣母院的一个小屋里。后来,副主教用计把爱斯梅拉达交给了军队,导致爱斯梅拉达被绞死。卡西莫多得知真相后,愤怒地把弗罗洛推下教堂摔死,然后抱着爱斯梅拉达的尸体直至死去。小说以15世纪路易十一统治下的法国为背景,是一部现实主义和浪漫主义相结合的杰作。
海底两万里
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本书是一部诞生于100多年前的科幻经典,主要讲述了博物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底的故事。
木偶奇遇记
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本书描述了匹诺曹从任性、淘气、不爱学习、谎话连篇的小木偶成长为懂礼貌、爱学习、尊敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,通过匹诺曹所经历的种种奇遇,教育读者要抵御诱惑、做诚实善良的人。
荷塘月色
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《荷塘月色》收录现代著名作家朱自清先生的多篇经典散文。其中涵盖朱自清先生写景、叙事、抒情散文的典范之作,堪称“白话美文的模范”,对散文写作是不可多得的范本。例如名篇《荷塘月色》,以其秀丽、隽永、细腻的笔法,描写出光影交映、浓淡相宜、疏密相间的荷塘月景,抒发作者对黑暗现实的强烈不满和对宁静优美的大自然发自内心的热爱,以及对美好生活的向往。作者寄情于景,表达了内心对时局的复杂心情。通过本书,读者还可以走朱自清先生的情感世界,体会这位“民主战士”执著的革命精神,以及他的人生境遇和感悟。
世界上最伟大的教育课:卡尔威特的教育
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本书讲述了老卡尔·威特如何将出生本是弱智的儿子教育成为天才的故事。书中详细地记载了卡尔的成长过程,以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。老卡尔的教育方法培养出了多才、健康、活泼、高尚的卡尔,不仅让孩子获得了知识,更让他懂得了如何与人交流,怎么对待每件事情,如何安排自己的时间等等。他从全方位对卡尔行培养、锻炼,为以后他在社会中更好的生存下了坚实的基础。
用思维导图学小学数学(1年级)
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思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习好基础,并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的度与教材同步。全书每个章节的知识、例题都用思维导图的方式呈现,并给学生留出自己做思维导图的空间。1年级主要包括我会数一数、我会辨位置、我会比一比、基数和序数、我会算加减 (1~5)、我会区分图形、我会算加减 (6~10)、图文算式、我会走迷宫、我会看时间、我会排队伍、我会填数阵、我会填图形、加减混合运算 (20以内)、我会找规律、简单间隔问题、我会东西、我会巧计算 (100以内)、我会猜数谜 、我会移多补少等。
初中英语阅读理解与完形填空提优精练(九年级+中考)
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根据各年级的学业能力及发展目标,精选精编适合该阶段学生的阅读类试题行高阶训练。选文源于中高考真题、四六级真题等,难度较大,适合具有一定英语水平的学生拓展提升、自招应试使用。题型多样,包括阅读理解(单选)、完形填空、首字母填空和阅读回答问题。每本书共20套阅读类语篇练习卷,还设有词汇积累、自测自评、语篇导读、答案详解等模块,适合自测提升,助你高阶提优,名校!
初中英语阅读理解与完形填空提优精练(七年级)
¥9.90
根据各年级的学业能力及发展目标,精选精编适合该阶段学生的阅读类试题行高阶训练。选文源于中高考真题、四六级真题等,难度较大,适合具有一定英语水平的学生拓展提升、自招应试使用。题型多样,包括阅读理解(单选)、完形填空、首字母填空和阅读回答问题。每本书共20套阅读类语篇练习卷,还设有词汇积累、自测自评、语篇导读、答案详解等模块,适合自测提升,助你高阶提优,名校!
十月的阳光
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本书是周洁夫的经典长篇小说,描写了东北人民解放军在参加了解放东北、华北的战斗后向南方军的战斗历程,他们在极其艰苦的条件下,经过浴血奋战,先后多次退了敌人的大规模犯,取得了解放长江以南广大地区的伟大胜利,为实现全国解放奠定了坚实的基础。
青春语文诵读型文本教学20例
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本书以王君青春语文“文本特质与课型创新”理念为指导,精选20个课例,聚焦部编版教材中的现代文、文言文与古诗词,探索诵读型文本的教学策略与实践路径。作为诵读型文本的代表性成果,本书系统呈现了诵读型文本教学的探索与实践,不仅详细解析了如何通过诵读活动激活文本生命力,更以具体课例揭示了诵读在突破教学重难点、提升语言感知力中的关键作用。每个课例均包含三大板块——“设计说明”阐释教学逻辑、“课堂实录”还原真实场景、“名师点评”提炼实践智慧,立体展现诵读教学引发的课堂变革。
青春语文作文升格20例
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本书是作文指导领域的实用佳作。全书精选20个具有代表性的初中生作文升格案例,通过原稿与升格文的直观对比,深入剖析作文升格的关键技巧与破题方法。
初中古诗词全解随身带(赠朗诵音频)
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《初中古诗词全解随身带(赠朗诵音频)》包含部编版初中语文教材中出现的所有古诗词。每首古诗词包含作家作品、重注释、诗歌大意、作品赏析、拓展阅读等板块。重注释对重字、词行详细注解,帮助准确理解诗词内涵;古诗今译:对诗词行对照翻译,从整体上了解诗歌的主要内容;作品赏析:对诗词主旨和艺术特色行深分析,培养鉴赏能力;拓展阅读:阔学生的视野,一步激发学习经典古诗词的兴趣。随书附赠专业人士诵读的音频,视听结合,能大大提高理解和记忆的效率。

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