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马克思青少年时代
￥2.99
《马克思青少年时代》属于马列系列图书之一，介绍的是马克思的生平事迹。榜样的力量的无穷的，伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想，或拥有坚强的意志，或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历，学习的他们的人生经验，远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
什么是历史唯物主义
￥2.99
《什么是历史唯物主义》属于马列系列读本之一。本书是人类社会发展一般规律的科学，马克思主义哲学的重要组成部分，科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，亦称唯物史观。全书正是从这几方面内容出发，全面阐述唯物主义的概念、特点、产生、发展等内容，适合中学生阅读。
党的历史知识简明读本
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历史是一面明镜，可以映照现实，折射未来。学习党史，能够增强党员干部守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。本书简明扼要地介绍了中国共产党在领导中国人民行革命、建设和改革的伟大历程中不断发展壮大的历史。它用生动的图片和平实的语言讲述了党的光辉历史，用尽可能小的篇幅表达了*容量的知识，是各级党组织和党员干部学习党的历史经验、党的历史知识和党的创新理论成果的通俗读物。
什么是马克思主义
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什么是马克思主义》是马列主义知识读本之一。本书从马克思主义概述、马克思主义的产生及在实践中的不断发展、马克思主义的内容内涵和特征，以及马克思主义在当代世界的现实意义等四个方面，全面阐述马克思主义这套完整的科学理论体系。
什么是中国特色社会主义
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《什么是中国特色社会主义》通俗、生动地阐述了什么是中国特色社会主义，认为中国特色社会主义是中国共产党坚持马克思主义一般原理和中国的具体实践相结合，进行社会主义革命、建设和改革所选择的道路、模式和方法；中国特色社会主义是科学社会主义新的理论形态；中国特色社会主义是马克思主义中国化的伟大成果。通俗、生动地分析了中国特色社会主义的十大特征，从宏观上阐述了中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度。
什么是资产阶级民主革命
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本书属于马列系列读本之一。本书稿内容基本包括了普通大众读者易于理解和掌握的资产阶级与资产阶级民主革命的基本知识，从6章内容详细阐述资产阶级与资产阶级民主革命的起因、发展、特点、终趋势、影响等内容，语言简单，且每章加有重要补充等部分，适合中学生阅读。
什么是社会主义核心价值观
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
杰出帝王掌控天下的大智慧
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千古帝王的制胜绝学，百代风流的杰出智慧。本书主要选择了开国的皇帝，同时也选了汉武帝刘彻、唐太宗李世民、康熙，他们虽然不是开国皇帝，但是在中国历史上却有着重大的影响，已经是家喻户晓。他们有狐狸的智慧、狮子的勇猛、狼的攻击性。他们的智慧是几千年历史沉积的精华，是无数次人生实践的结果，是登上人生*的试金石。帝王是主宰历史的强者，他们特有的天赋与性格，每每在关键时刻都能充分发挥出来，因此他们能成功。每个人都有成功的潜质，挖掘出来，就是把事做成做好的资本。
党支部书记及委员工作规程与方法(2020年修订版)
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本书内容紧扣*党内法规与党支部书记及委员日常工作实践，对怎样当好党支部书记及委员给出了定位，明确了要求，系统阐述了党支部书记及委员展工作的规范流程及工作方法，对加强基层党组织领导班子特别是书记队伍建设，提高其发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力具有指导意义，是新时代党支部书记及委员培训学习的读物。
马克思主义中国化的最初成果
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《马克思主义中国化的初成果》是马列主义知识读本之一。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断进行理论创新，推进马克思主义中国化，实现了马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃，本书分6章讲述马克思主义中国化的次历史性飞跃。
什么是新民主主义革命
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本书是马列主义知识读本之一，讲述了新民主主义革命的历史背景和发展历程。
恩格斯经典著作解读
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本书是马列主义知识读本之一。本书从恩格斯全集中精选出恩格斯的多篇著作，解读其写作的历史背景、写作原因、重点内容解读等，剖析其历史意义。通过对选取著作的解读，让中学生简单了解其著作的内容，加深学生关于无产阶级革命及建设的认识。
恩格斯青少年时代
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《恩格斯青少年时代》属于马列系列图书之一，介绍的是恩格斯的生平事迹。榜样的力量的无穷的，伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想，或拥有坚强的意志，或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历，学习的他们的人生经验，远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
公务员职业道德：基础知识（四）
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《公务员职业道德培训大纲》的指导思想和目标：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，大力加强公务员职业道德培训，全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。为系统准确地解读公务员职业道德建设的核心内容，满足全体行政机关和参照公务员法管理的机关开展公务员职业道德培训的需求，进一步推进公务员职业道德建设工作，编者蔡践、高立来以《公务员职业道德培训大纲》为依据，编写了《〈公务员职业道德培训大纲〉配套专题培训教材·公务员职业道德：基础知识》，以供全国行政机关公务员培训使用。
列宁青少年时代
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《列宁青少年时代》属于马列系列图书之一，介绍的是列宁的生平事迹。榜样的力量的无穷的，伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想，或拥有坚强的意志，或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历，学习的他们的人生经验，远胜利于一切教育。适合中学生阅读。
什么是半殖民地半封建社会
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本书从“中国半殖民地半封建社会的历史进程”、“近代中国的社会性质和特征”、“近代中国主要矛盾和历史任务及产生原因”等几个方面，详细阐述中国的半殖民地半封建社会的内容，文章行文规范，语言精练，符合大众马克思列宁主义常识普及读物的特点和要求，适合中学生阅读。
什么是社会主义民族区域自治制度
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本书是马列主义知识公民读本之一。主要内容包括：中国民族区域自治制度的理论来源、产生、发展和完善，以及这一制度在实践上的历程和作为我国的一项基本政治制度和国策在中国特色社会主义国家建设中的意义。坚持和完善中国特色社会主义民族区域自治制度是中国特色社会主义伟大事业大发展的客观需要。
什么是无产阶级革命
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作者对无产阶级革命的历史背景、革命导师、与资产阶级革命的不同、其中心任务以及重大影响等作了具体阐述。对读者了解和认识无产阶级在历史发展、革命道路、社会进步等方面起到的历史作用和革命的意义与价值是有良好的参考作用的。
为什么说科学技术是第一生产力
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本书是马列主义知识学生读本系列之一，系统阐述了从马克思提出“科学技术是生产力”到邓小平提出“科学技术是生产力”的社会历史发展背景，论述了科学和技术二者之间的区别和相辅相成的关系，以及这一科学论断的重大现实意义等。
引领中国革命的正确道路
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中华民族伟大复兴的历史征程
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本书从近代历史上中国救亡图存的英勇抗争开始，到走上革命道路，直至新中国成立与开始社会主义建设，中国人民和中华民族的各项事业全面复兴，在改革发展稳定中取得丰硕成果，使中华文化和民族文明在现代化进程中不断散发出新的绚丽的光辉。
