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北宋中央日常政务运行研究 中华书局出品
￥33.57
《北宋中央日常政务运行研究》以北宋中央日常政务处理方式的变化为中心，以北宋君臣共同参与、常见且关键的政务活动（即听政、奏对、集议、文书）为线索，观察这一时期皇权行使方式的变化、中央权力格局的调整与士大夫政治演进的具体表现。 北宋长时期承平状态下政务运行的特点是，在保持整体制度结构不变前提下，对政务决策与运行进行临时或局部的调整以应对突发事件。不少政务领域变化或通过不断重复而逐渐巩固；或限于临时、局部；或数次反复。在此过程中，某些新因素、新做法会有所选择地保留，在此后逐渐影响到一些具体的政治观念和做法，进而在一定程度上参与塑造了北宋乃至其后南宋政治史的整体面貌。 通过调整政务运行方式，北宋君主逐渐从禁中走向外朝政务前台，其政治角色逐渐从“天子”这一国家领袖，扩展为政府行政首脑。能够通过奏对或文书形式与君主进行直接政务沟通的官员群体范围拓展。但总体来说，当时君主、宰相、官僚群体三方，仍然维持着稳定的政务合作关系。换言之，宋代的君主“集权”，是与中枢宰相机构和士大夫政治共同存在而且相互牵制的。
女性参政：社会性别的追问
￥33.34
《政府治理丛书·女性参政：社会性别的追问》将社会性别理论应用到公共管理研究中，透过社会性别的视角，对女性参政的内容、诉求和途径进行了理论分析，对女性发展模式以及女性发展中的参政诉求和策略进行了研究。在此基础上，对国内外的女性参政进行了历史分析，并采取社会性别视角着重分析和重新审视中国共产党的女性参政思想及其实践。在理论分析和历史分析的基础上，作者对当代中国女性参政的环境、政策与现状进行了全面梳理，指出父权制社会性别制度是当前中国女性参政意识与参政能力薄弱、参政机会缺乏等问题的根源所在。本书提出，要促进中国女性参政，首先应重塑女性参政的理念，超越男女平等；其次，应倡导社会性别主流化，建设和完善提升女性地位的国家机制，增强公共政策过程的性别敏感性，将社会性别意识纳入决策主流，并完善政府提升女性地位的组织结构，改善性别平等工作机制；后，应通过培训等手段实现女性的自我赋权，提升女性参政能力。
我国公共部门非正式组织治理研究(国家社科基金后期资助项目)
￥33.34
本书内容主要包括四大部分：一是初步构建了我国公共部门非正式组织研究的理论框架；二是基于调查分析，针对非正式组织研究提出若干新概念、新观；三是提出诸多具有针对性的非正式组织治理思想、原则与方法；四是提出了一些关于非正式组织认知的新观。
后小康社会的可持续发展：首都全面建成小康社会考察
￥33.34
可持续发展是永恒的历史课题。本书关注在新型城镇化背景下，北京市在完成了总体小康社会目标之后的后小康社会，如何完成包括外来常住人口在内的全面小康社会的建设目标。本书选取以人为本的研究视角，从总体上研究后小康社会可持续发展的基本概念、研究轨迹和指标体系，并以北京市为研究对象，分别从产业效率、城乡一体化、流动人口市民化、低碳首都等视角研究产业、空间、社会、环境的可持续发展，从后小康社会可持续发展的角度对北京市现有政策体系进行评价，并提出完善政策体系的相关建议。
《马克思主义基本原理》(2021年版)若干表述解析
￥33.25
本书对《马克思主义基本原理》(2021年版) 中的XX个表述行“解析”。每个“解析”均由[原文]和[解析]构成。[原文] 是《马克思主义基本原理》(2021年版) 的原话。[解析] 是作者对原文的解释和分析。主要内容包括对有些表述中出现的概念行了解释，如解释了“产业空心化”等;对有些表述中涉及的观行了阐述。如阐述了资本主义生产关系的产生与商品经济发展之间的“密不可分的关系”等;对有些表述中并非学界共识的观行了综述，如综述了学界有关商品经济发展阶段的不同观。第四，对有些表述中值得商榷观行了探析,如探析了商品的两个因素与两种属性的关系等。
永远的祖国
￥33.25
本文选取了在不同历史时期中的14个事件，介绍不同时代的中国政府对于海外华人的态度。追溯到明、清和民国。着重介绍新中国成立后，尤其是近年中国政府保护海外华人的例子。旨在说明，中国政府始终关注并致力于保护海外华人的利益，而这一且又同国家的强大密不可分。同时也希望说明，华人也对祖国的发展提供支持和帮助，双方是一种互动的关系。而华人，尽管已经在一个地区居住，生活，也加了对方国家的国籍，成了对方国家的公民，祖国的强大仍是他们的依托。祖国，是他们永远的祖国。
面向警务实战的生成课程开发理论与实践
￥33.25
本书在实训教学中生成- -门面向应用领域(实践领域)的培训课程,并形成为其它同类课程可以借鉴的生成课程开发模式。在这一-过程中 既实现了实训教学又实现了课程的开发。本书主要研究警务实战训练的理论和实践问题，这对于提高警察的教育训练质量，培养适应现代 条件的警察，增强警务能力，具有十分重要的作用。主要包含以下几方面的内容:警务实战训练理论基础、警务实战中的课程开发、生成 课程开发理论的研究设计、生成课程开发流程的理论构建、课程实例的教学迭代实践、 实例课程的开发生成、研究的未来预期等。
城镇化视域下的农村流动党员管理问题研究
￥33.25
加强和改进流动党员管理是党的基层组织建设中的一个重要问题，也是新时代深入推进*从严治党的必然要求。本书采取历史考察与实证研究相结合的研究方法，以农村流动党员作为对象，深入剖析，从整体上认识和把握流动党员管理工作。全书以城镇化理论为基础，从宏观层面对农村流动党员形成的历史原因进行*考察，梳理农村流动党员发展的主要脉络以及党对农村流动党员管理工作的探索历程。同时对农村流动党员的群体概貌进行描述性分析，根据党员迁移的内在动力和流动状态，对这一群体进行细化分类，充分把握农村流动党员群体的特点。通过典型案例，对不同类型农村流动党员群体的管理情况进行比较研究。在此基础上，对农村流动党员管理问题的成因和对策展开分析，揭示流动党员管理实质，概括归纳流动党员管理一般规律。
中国防艾政策网络演变研究 : 以云南省为个案
￥33.25
本书以云南省防艾政策网络（防治艾滋病政策网络）为研究对象，探究防艾政策网络的形成与主要功能、行动主体与网络结构以及网络演变的特点与趋势。本书认为，中国特色社会治理中的防艾政策网络，可以演变发展成为一种以政府组织为核心，以科层制结构为基础，由非政府次级中心形成的非科层制结构为主要部分的更加多元化的结构形式。科层制结构能够为防艾政策网络提供稳定与平衡，非科层制结构能够为防艾政策网络带来灵动与活力，两种结构相互补充、相得益彰。同时，需要构建更加完善的利益协同机制，从而使防艾政策网络中多元行动主体的利益方向和目标认同更加一致。
“马克思主义基本原理”课程教与学
￥33.25
《马克思主义基本原理》导学教程教辅教材致力于帮助学生树立马克思主义的世界观，深刻体会党的百年奋斗所展示出了马克思主义的强. 大生命力。本导学教程根据2021年高校思想政治理论课程*新修订版教材做的研发和编写。每章都有详细的教学目的、重点导学、难点导 学、知识融会、案例研讨、知识拓展与一系列训练题， 导学将党的十九大以来中央系列文件精神融入其中，凸显马克思主义中国化的*新 理论与实践成果。本书的阅读对象为高校本科生、从事马克思主义理论教学的同行、马克思主义专业的研究生与社会学习者。
中国应对重大危机的宣传动员研究:1931—1945
￥33.25
本书坚持一条主线、 围绕-个主题， 从四个历史截面的几个重要关节切，展线面相结合的分析。即以1931至 1945年中国共产党 历史发展脉络为主线，围绕应对重大危机这一主题，对党的宣传动员展分阶段的历时性梳理。在每一时间断面又以重 大危机事件为关节 ，按照危机- -应对策略一中国应对重大危机的宣传动员研究过程一结果 与经验的逻辑路，对宣传动员过程行横向结构性剖析，力图 展现宣传动员全景，具体包括:探究苏区局部执政环境下的宣传动员贯彻机制;探寻反“围剿”失败后的宣传动员如何保障党内和军队从 涣散到聚合的转折;深探讨应对日本全面侵华的全民抗战宣传动员;紧扣合作与斗争主题对反共高潮的宣传动员应对展分析;系统总 结经验与启示。
培根铸魂:思想政治理论课教学研究
￥33.25
《启智润心：思想政治理论课教学案例集》：本书立足于深贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，推动思政课改革创新，一步增强课堂活性，提高教学质量和效果，提高思政课亲和力和针对性。办好新时代高校思政课，关键在教师。思政课教师要有能力释疑学生世界观、人生观与价值观之惑，前提是自己要存“道”与精“业”，通过精选教学案例等手段对学生起到启智润心作用。本书围绕本科生思政课的四门主干课程“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德与法治”，呈现一批内容准确、思想深刻、形式活泼，学理说得透、事例讲得活、学生听得懂、实践用得上的教学经典案例。
马克思自由时间思想研究 : 基于《资本论》及其手稿的文本分析
￥33.25
自由时间问题是关涉人的生存方式和社会价值的重大议题，不仅在马克思思想中占有重要地位，而且长期以来是马克思主义研究中的一个难。马克思发现，自18世纪工业革命爆发以来，社会生产力的空前发展缩短了必要劳动时间,但人类的自由时间非但没有增加，相反,现代人的劳动时间反而比古代人更长了，自由时间匮乏成为现代人面临的严峻生存考验。围绕I业社会的自由时间悖论，马克思运用唯物史观、剩余价值理论与科学社会主义理论，全面批判了资本逻辑对自由时间的宰制，科学剖析了劳动人民自由时间匮乏的历史形态、内在机理及解决路，深刻彰示了人类解放的时间向度。从文本研究的视阈看，《资本论》 及其手稿是马克思系统论述自由时间问题的核心著作，马克思自由时间思想在这几部文本中呈现高度理论化和科学化的表达。大力掘《资本论》及其手稿的自由时间思想，有利于全面把握马克思自由时间思想的丰富内涵,深刻理解马克思自由时间思想的理论价值，积极回应具有战略高度和现实紧迫感的当代课题，推动马克思主义的当代化。本文论述围绕三个方面展
新时代高校党建育人的模式与实践 : 以百色学院为例
￥33.25
本书在对高校党建育人的科学内涵和基本特征、历史考察和基本经验、价值取向和现实意义、目标定位和行动策略等方面行理论阐述的基础上，重探讨百色学院党建育人的创新模式和实践成效，实现了理论与实践的相互印证。
网络化新论
￥33.25
本书以多元化视角系统论述了网络化社会的全新逻辑线索，深度分析了网络化生活的演过程，描述和解释了中国语境下网络社会的各种面相和现代性特质。其中主要内容有：网络化问题的人类主体建构、社交网络生活的现代性征候、网络社会意涵及其本体论诠释、网络空间中的人类心身关系、网络文化价值与网民核心价值观、追寻复杂性网络化社会和谐的理想、网络生活方式与网民生活质量、微信化生存的社会人类学分析、从网络化生存到数据化生存技术的社会演化、虚拟制造企业和谐互动的动态匹配协调管理模型和网络美好生活的伦理维度及建构等。全书的见解既有学理层次，又不乏大众志趣。
党的群众路线与基层民主建设
￥33.25
基层民主是民主自身逻辑发展的必然，是国家有效治理的基础，也是政府与社会有效协调的关键，但基层民主的有效发展，又需要国家权力的适度作用。在中共的建党、立国和治国中，群众路线是发展基层民主具有中国特色的重要资源，群众路线塑造了中国基层民主的内容和形式，群众路线也推动了基层民主的实践发展。群众路线和基层民主的有机互动，推动基层政治向协商政治生态转型，而党自身建设必将获取重要基础和巨大资源。
国宪精要
￥33.25
本书主要突出“问题意识”与“中国意识”，强化宪法研究的中国特色。书中对传统宪法学框架体系和研究内容行了认真反思，主张中国宪法学研究应该要涉及党的组织机构、干部选拔任用、议事决策制度等内容，同时在框架结构上设置“国家政制”、“基本国策”与“中共组织”等专章，并对相关命题之间的关系行了比较充分的论证。
新时代马克思主义信仰教育研究
￥33.25
本书共有九章内容，本书从当前马克思主义信仰教育的成果入手，以马克思主义信仰教育的内容与价值为内容主线，梳理了马克思主义信仰教育的理论内涵和发展历程，剖析了新时代马克思主义信仰教育产生变化的原因，并以此为逻辑起点，接着以马克思主义信仰教育的当代价值为逻辑展开，从现实问题出发，以大学生、党员干部、新生代农民工这几个特定群体为研究对象，分析了新时代马克思主义信仰教育存在的困境，并对此进行了解决路径的研究，将现实问题的研究升华到新时代马克思主义信仰教育的完善，由抽象到具体，进一步推动新时代马克思主义信仰教育的创新发展。
新时代高校基层党支部共建创新理论与实践
￥33.25
本书围绕新时代对高等教育以及高等院校基层党建工作的要求，选取部分高校作为研究对象，通过基础理论研究和实践案例探索相结合的方式，对基层党组织的共建活动展系统、全面、深的研究，提炼了以高校基层党支部为共建主体的校地、校企、校村、学校与其它社会组织多种共建模式，梳理出每种模式的要素构成、运行机制、实现途径，并对每种模式总结提炼出1-2个成功案例，以资为高校基层党组织共建提供经验借鉴和学习参考。本书可用于高校、科研院所、企业、社会组织、社区、农村党务工作者等
新时代高校党建与思想政治教育浅论
￥33.25
书稿旨在探讨新时代高校党建和思想政治教育内容与方法的创新。围绕新时代高校党建和思想政治教育主题,书稿分为党建工作和思想政治教育两篇。上篇党建 工作部分涵盖了党的政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设等内容;下筒思想政治分包括思政课程育人、专题思政教育、思政教育方法创新等内容。书稿是党的十八大以来作者结合工作实际撰写并发表的高校党建和思想政治教育方面的论文或随笔的部分呈现,既有理论上的探讨,也有实践中的创新;既是对继往经验的凝练,也是对未来工作的思考,对高校党建和思想政治教育工作人员、思政课教师具有一定的参考价值。
当代中国主流价值观话语权研究
￥33.25
本书依循从理论到实践的基本逻辑展开写作。先从基本概念切入，探讨了主流价值观与话语权的基本理论问题，奠定本书写作主题的基础。然后，对主流价值观话语权问题进行了马克思主义视阈下的思想溯源，一方面，探讨了马克思恩格斯、列宁、斯大林等马克思主义经典作家关于主流价值观话语权的基本思想；另一方面，研究了*、邓小平、*、*、习近平等中国共产党人关于主流价值观话语权的基本思想。通过思想溯源，能为当代中国主流价值观话语权的具体建构提供有益启示。*后，在前面研究的基础上，转向主流价值观话语权建设的实践向度。先思考了当代中国主流价值观话语权的建构意义与基本原则，然后围绕话语主体、话语体系、话语表达、话语传播、话语效果评价五个维度探讨了具体的建构路径。
