万本电子书0元读

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幼儿快乐成长第1册·艺术创作
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鲁琳
¥2.20
本书通过寓教于乐的方式,让孩子学会融入集体生活,提升观察和感知能力,掌握一定的对自然、对万物的观察、总结能力,等等。
幼儿快乐成长第5册-分享阅读
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鲁琳
¥2.20
《幼儿快乐成长 第五册》分为“逻辑思维”“艺术创作”“科学探索”“社会健康”“分享阅读”5个分册,是一套具有时代特色的幼儿园课程体系。该书稿着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
幼儿快乐成长第5册-科学探索
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鲁琳
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《幼儿快乐成长 第五册》分为“逻辑思维”“艺术创作”“科学探索”“社会健康”“分享阅读”5个分册,是一套具有时代特色的幼儿园课程体系。该书稿着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
幼儿快乐成长第3册-分享阅读
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鲁琳
¥2.20
《幼儿快乐成长 第三册》分为“社会健康”“艺术创作”“逻辑思维”“科学探索”“分享阅读”5个分册,是一套具有时代特色的幼儿园课程体系。该书稿着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
幼儿快乐成长第3册-科学探索
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鲁琳
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《幼儿快乐成长 第三册》分为“社会健康”“艺术创作”“逻辑思维”“科学探索”“分享阅读”5个分册,是一套具有时代特色的幼儿园课程体系。该书稿着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
幼儿快乐成长第3册-逻辑思维
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鲁琳
¥2.20
《幼儿快乐成长 第三册》分为“社会健康”“艺术创作”“逻辑思维”“科学探索”“分享阅读”5个分册,是一套具有时代特色的幼儿园课程体系。该书稿着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
幼儿快乐成长第3册-社会健康
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《幼儿快乐成长 第三册》分为“社会健康”“艺术创作”“逻辑思维”“科学探索”“分享阅读”5个分册,是一套具有时代特色的幼儿园课程体系。该书稿着眼于幼儿的终身学习和长远发展的需要,力图通过教育引导幼儿享有一种快乐健康的幼儿园生活,在主动积极的活动中实现身心和谐的、有个性的发展。
幼儿快乐成长第1册·逻辑思维
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鲁琳
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青蛙王子(萤火虫·世界经典童话双语绘本)
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(德)格林兄弟
¥2.18
《青蛙王子》是家喻户晓的格林童话。故事讲了一只青蛙帮小公主找到了金球,条件是小公主要将青蛙带在身边。可是拿到球的小公主却反悔……
学也棒 玩也棒
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¥2.17
《学也棒 玩也棒 》讲述了陶小宝为了能做到玩和学两者兼顾,而始了一场“明知山有虎偏向虎山行”的艰难探索,其间有苦有乐,也曾经想过退缩,但*终还是坚持了下来。阳光总在风雨后,在玩转“学与玩”的过程中,陶小宝收获着,享受着。在轻松的语言中,在生动的故事里,你会发现“学海无涯”是可以“乐作舟”的。
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大声说给自己听:我不怕
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芷涵
¥2.17
《大声说给自己听:我不怕》讲述了:陶小宝近几日有诸多不顺心事。妈妈突然离了家,没有人照顾猫咪,搞的家里和陶小宝的身上都是尿味,爸爸不时用把小猫扔出去的话威胁他 , 同学们都嘲笑他。作文课又被老师屡次名批评,心情极不爽的他,又同小猫合作坏了爸爸的茶具和蒋多多的杯子。陶小宝的闹心事不止这些,好不容易盼着妈妈回来为他解围,妈妈竟然将小姨家弟弟带回来长住,陶小宝与弟弟又发生了种种不快,以至于爸爸对他大出手,陶小宝的生活彻底陷一片混乱当中……
读者文摘(上)
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潘军
¥2.00
好的阅读,能够像饮一杯咖啡一样,浓郁悠久,回味无穷。《读者文摘》系列丛书,就如同这样一杯回味久远的咖啡,在轻松阅读的同时,感受真知、真情,体会真理、智慧。
十万个为什么(新语文课外书屋·经典科普大师系列)
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米·伊林
¥2.00
《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式,对日常生活中为普通的事物,提出了许多意想不到的问题,把科学的趣味从知识本身中挖掘出来,引人入胜。
读者文摘(下)
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潘军
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动物庄园(英汉双语版)
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(英)乔治·奥威尔(Orwell, G.)
¥2.00
  《动物庄园》是英国著名作家乔治?奥威尔的又一部传世名著,与《1984》齐名。它讲述了发生在英格兰一个庄园里的一次由猪领导的动物革命。在这个庄园里,动物们因无法忍受庄园主人的剥削和压榨,奋起反抗,赶走了庄园主人,并将庄园更名为“动物庄园”。然而,动物自治的情况不容乐观,动物们起初期望的和谐、共享、自由、平等并没有真正实现,反而因为领导革命的猪们各自权利和利益之间的冲突,催生并加剧了内部矛盾,后导致了流血冲突,领导革命的猪们开始发生分裂。接着,一头猪被宣布为叛徒,成为革命的敌人,遭到驱逐和各种栽赃。而另一头猪凭借既得权势和狗的支持,获取并加大了领导权。当权力集中,这头猪对动物们的统治也越来越苛刻,甚至残忍地杀害其他抗议的猪,终成为了和当初的庄园主人一样的残酷的剥削者。“动物庄园”的名字也终被废弃。