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民国*美散文典藏系列:叶紫卷
促销价:￥3.99|￥96.00
叶紫（1910～1939），原名余昭明，又名鹤林，发表《丰收》时始用的这个笔名，“叶”为祖母之姓，“紫”为血之象征，他自称是从血泊中爬过来的人。本选集选入了叶紫大部分散文作品。 叶紫散文展现的又一幅生活图景是天灾人祸摧残下的洞庭湖滨农村。从其创作亦可体察他的文艺见解也是富于革命性和战斗性的，而又有乡土化的艺术特色。
民国*美散文典藏系列:钱玄同卷
￥9.99
钱玄同（1887－1939），浙江吴兴人。原名夏，字中季，少号德潜，后更为掇献，又号疑古、逸谷，笔名浑然。五四运动以前改名玄同。吴越国太祖武肃王钱镠之后。1887年9月12日出生，浙江湖州人。1939年1月17日因右脑部溢血在北京病逝。早年留学日本，曾任北京大学、北京师范大学教授，“五?四”时期参加新文化运动，提倡文字改革，曾倡议并参加拟制国语罗马字拼音方案，是我国著名的语言文字学家。 钱玄同的著述距今虽已有一个世纪左右的时间，但仍然值得研读。因为他所怀疑和剖析的世界，依旧残存于今天的世界；他所认同的文化理想，仍然是值得追求的理想。打开书卷，他的思想从历史角落来到我们中间，依然具有颠覆力。
民国*美散文典藏系列:石评梅
促销价:￥3.99|￥96.00
石评梅（1902-1928），乳名心珠，学名汝壁，因喜爱梅花，后自号“评梅”，山西省平定县人。是中国近现代女作家中生命*短促的一位。与张爱玲并称民国四大才女；进步刊物《京报副刊?妇女周刊》主编；她的爱情被誉为民国版的“梁祝”。 石评梅的作品无论是对光明的渴望、爱情的追求，还是对妇女和社会的解放的渴望，都充满着柔弱女性奋力挣扎和不断追求真理的执著精神。她的作品呈现了其思想发展过程中从充满时代悲哀的叹息到对理想追求执著精神的转变过程。石评梅崇尚悲剧，她不是从传统文化中发现悲剧因素，而是宁愿献身悲剧。她的感伤情绪也代表了同时期一部分苦闷彷徨的知识分子的情绪，而她的忏悔意识却有相当沉重的个人色彩。著名作家庐隐曾评价石评梅说，石评梅注定了她是悲剧中的主角。她经历了从幻想到现实的痛苦，从虚幻、失望、渴望到仇恨、反抗、破坏的连续悲剧起落的过程。本书中收录的就是她自身的情感苦旅和这中间巨大思考时空的真实记录。
两本书读懂唐诗宋词(套装2册)
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这是一套唯美动人的诗词书，包括《沧海月明珠有泪：唐诗，我的浪漫情怀》《少年不识愁滋味：宋词，我的温柔体验》共2册。 这套美丽的小书会带给你宁静的力量，让你从经典的传统文化中汲取养分，从容地行走于当下。 不管是诗词爱好者还是学生族，都会通过品读而获益匪浅。 《沧海月明珠有泪：唐诗，我的浪漫情怀》分为初唐卷、盛唐卷、中唐卷、晚唐卷及地名方物卷五大部分，分阶段对唐诗中的精华按时期进行了逐一点评和赏析。其中穿插了大量的诗歌创作背景故事，使读者更能深刻地读懂诗歌，体会作者的创作历程，感受到唐诗内在的力量。 作品文笔清新秀丽，故事简洁明晰，自然地把李白、杜甫、白居易、李商隐等一个个诗人表现得栩栩如生。翻阅本书，能让你在现代城市的纷乱中寻找一方心灵的净土，在唐诗自由的天空下展翅翱翔。 《少年不识愁滋味：宋词，我的温柔体验》分为五代与北宋前期的词、北宋中后期词、南宋前期词、南宋后期及遗民词四大部分，分阶段对宋词中的精华按时期进行了逐一点评和赏析。其中穿插了大量的创作背景故事，使读者更能深刻体会每一首词背后的辛酸苦辣。 《少年不识愁滋味》文笔清新秀丽，故事简洁明晰，自然地把李煜、柳永、陆游、李清照、辛弃疾等一个个词人表现得栩栩如生。
呐喊:百年纪念版(鲁迅亲自编定并设计封面的传世母本!再现“新潮社”1923年初版原貌,纪念鲁迅诞辰140周年!)
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1923 年8 月，《呐喊》由北大新潮社初版印行，距今已近百年。 初版的《呐喊》由鲁迅先生编辑定稿，收录了他1918 年至1922 年间发表的15 篇小说（在1930 年《呐喊》第13 次印刷时，作者将《不周山》抽去，后改名《补天》收《故事新编》中）。 该书的封面和版式由鲁迅先生亲手设计，甫一上市便得到广大读者的喜爱，时至今日仍是不可替代的经典版本。 本次重版我们着力于为读者重现初版《呐喊》的原貌。在编校方面，除了将初版的繁体竖排转换为简体横排之外，仅改正了初版里个别的文字、标和知识性的错误。初版中大量鲁迅的习惯用字、用词和句式等，均按原样保留。在装帧方面，则采用了双封面设计，其中的内封即是精修复原的初版封面。 鲁迅先生的作品历久弥新。希望这本重版的《呐喊》能陪伴在广大读者左右，时读时新。
徐志摩诗选
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徐志摩笔端的情感世界也即他的诗歌是历久弥新的，在现代文学史上占有重要的一席。他对新诗形式的革新与格局的创，有着非凡的贡献。他短短的一生，留下了《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》和《云游》四本诗集。其中，有许多传世之作，本书收录了他诗集中的诸多精彩作品，如《再别康桥》《偶然》等。除了徐志摩诗歌精选，还有一线名师精心编写阅读力养成指导方案，含专题探究、旁批注、检测与评估等，引导学生有方法地行整本书的深度阅读。
中国文化全知道(超值典藏版)
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为了帮助读者提高人文素养，增强对传统文化的认知，文若愚主编的《中国文化全知道(超值典藏版)(精)》用通俗的语言深入浅出地介绍中国文化的各个侧面，涉及文学、戏剧、音乐、舞蹈、茶、中医、养生、饮食等内容，注重科学性，又兼具趣味性与实用性，一书在手中国文化全通。
老舍集：茶馆
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用几十万字来选一种老舍的简明经典读本，是可行的吗？
国学精粹
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本学安国学浅淡、经学精粹、史学精粹、子学精粹、集学精粹、蒙学精粹、国学常识精选、国学趣典分类、精选了我国文化经典里的诸多名言警句和趣味典故，所选警句都是人们耳熟能详的经典名言，事必须传习得文化精髓，具有现实的教育意义。
寻访祖母的秘方
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《寻访祖母的秘方》是一部当代大学生对自己祖辈的采访记录，每篇包括祖父的人生故事、访谈对话和孙辈的感悟。在中国这样一个已经步入老龄化的社会里，儿孙对祖辈的关怀和祖辈的经验传达显得尤为重要。读者阅读文字的过程既是一次时空穿越之旅，同时也将收获一份温暖的慰籍。
鲁迅著作分类全编:我还不能“带住”
￥9.99
《鲁迅著作分类全编》共十五卷，由北京鲁迅博物馆原副馆长兼研究室主任陈漱渝、上海鲁迅纪念馆原馆长王锡荣、鲁博书屋肖振鸣主编。收录了目前为止全部鲁迅小说、散文、诗歌、杂文、书信、日记、古籍序跋、译文序跋、科学论著、小说史略专著及经过论证的鲁迅佚文。此次修订，尊重历史，对原注中带有评价说明性的内容、带有政治性和批判色彩的注释酌情做了修改和删节，把客观作为原则，为读者提供一套完备的鲁迅作品集。 《我还不能“带住”》围绕20世纪以来思想文化的运动和思潮的演变，探讨民族特性与个体体验对鲁迅思想形成的影响，详细探讨鲁迅这一民族精神象征在当代中国社会文化发展中的意义与价值。
鲁迅著作分类全编:文艺与政治的歧途
￥9.99
《鲁迅著作分类全编》共十五卷，由北京鲁迅博物馆原副馆长兼研究室主任陈漱渝、上海鲁迅纪念馆原馆长王锡荣、鲁博书屋肖振鸣主编。收录了目前为止全部鲁迅小说、散文、诗歌、杂文、书信、日记、古籍序跋、译文序跋、科学论著、小说史略专著及经过论证的鲁迅佚文。此次修订，尊重历史，对原注中带有评价说明性的内容、带有政治性和批判色彩的注释酌情做了修改和删节，把客观作为原则，为读者提供一套完备的鲁迅作品集。 《文艺与政治的歧途》表现了鲁迅的文艺思想就是不依附政治，要独立思考。而“独立精神”是鲁迅的一面旗帜。鲁迅特别强调文学的批判性和战斗性。鲁迅觉得政治希望社会统一，文艺希望社会分离，而只有分离，社会才能步。
安妮日记
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安妮日记是德国籍犹太少女安妮遇难之前所写的日记，记录了她和另外7个人为了躲避纳粹政权的迫害，藏身“密室”的故事。作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲的冲突、成长中的困惑、对战争的思考。在种族歧视和战争迫害的社会大环境中，充满恐怖的“密室”生活揪动着每一个读者的心。安妮日记不仅仅是一名少女心灵世界的独白，更是德军占领地的人民苦难生活的目击报道。
安徒生童话
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安徒生童话通过一篇篇童话，一方面以真挚的笔触热烈歌颂了劳动人民，同情不幸的穷人，赞美他们的善良、纯洁等高尚品质；另一方面又愤怒地鞭打了残暴、贪婪、虚弱、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露了教会僧侣的丑行和人们的种种陋习，不遗余力地批判了社会罪恶。
草原上的小木屋
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草原上的小木屋讲述了劳拉一家在爸爸的带领下，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的拓荒定居的冒险之旅。在迁徙途中，他们的马车惊险地渡过了河流；到达大草原以后，爸爸亲手建起了小木屋；在这里，他们遇到了印第安人和草原大火，一家人还遭受了热病的侵袭…… 这本小说不但记录了小主人公劳拉的成长，也反映了拓荒时代人们的勤奋、勇敢，以及对大自然的虔敬。
格林童话
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格林童话是由德国语言学家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。其中的灰姑娘白雪公主小红帽青蛙王子等童话故事可谓脍炙人口。格林兄弟以丰富的想象、生动的语言讲述了一个个神奇、浪漫又富有哲思的故事，在表达童趣和幻想的同时，也传递着深刻的现实意义。
寂静的春天
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寂静的春天为我们揭露出杀虫剂的丑恶面貌。人们频繁大量地使用杀虫剂，害虫不仅没有被消灭，反而带来了更大的环境威胁。杀虫剂的主要成分毒害性很强，它又能出现在水、土壤、空气中，随着生态循环扩大危害范围，对生态系统造成严重破坏。化学防治带来的弊端，要求我们去寻求有效的方法，生物防治是我们更好的选择，树立环保意识迫在眉睫。
假如给我三天光明
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《大悦读·语文丛书：假如给我三天光明（学生版）》前半部分主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。刚始的海伦·凯勒对于生活是失望的，她用消极的思想去面对生活，情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有爱，等等，她是多么希望能得到光明。后来父母帮海伦·凯勒找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成了海伦·凯勒新生活的引导者，使海伦·凯勒重新对生活充满了希望，充满了激情。 在莎莉文老师耐心的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，学会了许多的字，也懂得了爱。随着时间的推移，海伦·凯勒在老师和亲人的陪同下体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋天和冬天，等等。 后半部分是介绍海伦·凯勒的求学生活。在海伦·凯勒的求学生活中，海伦·凯勒遇到了许多困难，但同时她也结识了许多朋友。在学习中，海伦·凯勒不屈不挠，学会了说话、写作，虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，她成功地实现了她的大学梦想，了哈佛大学。在大学生活中由于生理上的缺陷，繁重的功课使她学起来非常吃力，在老师的帮助和她自己的努力下，她以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学毕业后她也遇到了悲伤的事，比如慈母的去世。海伦·凯勒后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如爱迪生、马克·吐温，等等。同时也介绍了她体会到的不同的丰富多彩的生活以及慈善活动，等等。
中华成语故事
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中华成语故事精选了大家耳熟能详的一些成语，向孩子们展示了中国源远流长的历史和灿烂辉煌的传统文化，书中不仅有精彩的故事，对成语进行溯源，吸引孩子们进行阅读；还给出了近反义词、例句、释义等实用性功能，让学生轻松掌握相关知识。
名人传
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《名人传》由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记组成。1903年，罗曼·罗兰创作了 《贝多芬传》，在当时引起了强烈的社会反响，这促使作者产生了写一系列“英雄传记”的想法，接着他又创作了《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。《米开朗琪罗传》完成于1906年，《托尔斯泰传》完成于1911年。这三位伟人有共同之处：他们都不是天生的完人，而是经历了人生的种种磨难，经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。由此表达坚定信念，不怕磨难，终成正果的思想。
伊索寓言
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《伊索寓言》一般分为十卷，共计收集了350多个小故事。大多是动物故事，以动物为喻，教人处事和做人的道理。 这些故事主要是受欺凌的下层平民、奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等的关系。作者谴责了当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的团结起来与恶人行斗争。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们运用智慧战胜敌人；在《鹿与狮子》《捕鸟人与鹳鸟》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人不可能平安生活下去的本质。《狼和小羊》中，狼想吃掉小羊，试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行，但当它的虚伪言辞被淳朴的小羊一一揭穿时，它便不加掩饰地露出其固有的凶残本性。这则寓言以及一些其他类似性质的寓言都对恃强凌弱的丑恶社会现象行了无情的揭露。《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自身生存的规律，不可违背规律。《肚胀的狐狸》说明矛盾会因情势的变化而变化。《骆驼》说明知识高于经验。《驮盐的驴》告诫人们不要犯经验主义的毛病。《两只青蛙》教导人们考虑问题要全面。《狐狸和豹》涉及的则是一个重要的美学问题——心灵美胜过形体美。《龟兔赛跑》作为一则广为人知的寓言，非常简明而形象地说明了先天才能和后天努力的辩证关系。又如《蚂蚁和蝉》，蚂蚁在严冬里翻晾受潮的粮食，一只饥寒交迫的蝉来乞讨，蚂蚁建议蝉要在夏天储备粮食，但蝉却说夏天很忙，因为要唱歌作乐！故事讽刺了那些好逸恶劳的人。 《伊索寓言》不仅是向青少年灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。这是世界上拥有读者*多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响很大。它是东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。它也是影响人类文化的100本书之一，是世界上*古老的寓言集。
