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高职物流管理专业"学赛一体化"课程开发研究(仅适用PC阅读)

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作       者:李作聚

出  版  社:清华大学出版社

出版时间:2013-06-01

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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李作聚编著的《高职物流管理专业学赛一体化课程开发研究》包括两大部分,第一部分为理论篇,主要内容包括“学赛一体化”课程开发研究的意义、内容和方法,国内外课程开发现状,“学赛一体化”课程本质内涵研究,“学赛一体化”课程体系开发的原则、程序和建设内容,“学赛一体化”课程标准编制原则、程序和内容,“学赛一体化”课程教学项目、教学活动和教学评价研究,“学赛一体化”课程校企合作研究,“学赛一体化”课程开发保障制度建设研究,我国职业院校技能大赛发展与思考和储配业务综合实训项目设计等。第二部分是实践篇,重点是结合“仓储配送中心布局与管理”课程中的仓储与配送中心布局优化项目、仓储配送中心综合业务实训项目进行项目(任务)教学设计、教学评价和校企合作的做法。实践部分的任务设计主要是依据物流大赛评价指标,按照“学赛一体化”课程的建设思路,体现“教、学、做、赛”为一体的设计精神,由个人或者小组自主研究性学习,将“工”与“学”紧密结合,在“做”中培养创新性、严谨性、责任感和诚信以及综合的职业能力。      “学赛一体化”课程是以“教学同步,做赛一体 ”为发思路,采取项目教学、任务驱动,教师指导 学生自主创新性学习和研究,通过大赛考核、过程考 核、结果考核和教师考核相结合,实现培养学生良好 职业素养和提升综合职业能力的实训课程。李作聚编 著的《高职物流管理专业学赛一体化课程发研究》 以高职物流管理专业课程体系发为基础,内容紧密 结合物流技能大赛,从理论和实践两个层面,就“学 赛一体化”课程发行了研究。      《高职物流管理专业学赛一体化课程发研究》 适合作为参加全国高职院校物流职业技能大赛的教师 指导书和学生备赛的参考书,也适合作为其他专业 发“学赛一体化”课程的参考书,同时对物流企业 展职业技能比赛和劳动竞赛具有一定的指导作用。
【推荐语】
    李作聚编著的《高职物流管理专业学赛一体化课程发研究》包括两大部分,**部分为理论篇,主要内容包括“学赛一体化”课程发研究的意义、内容和方法,国内外课程发现状,“学赛一体化”课程本质内涵研究,“学赛一体化”课程体系发的原则、程序和建设内容,“学赛一体化”课程标准编制原则、程序和内容,“学赛一体化”课程教学项目、教学活动和教学评价研究,“学赛一体化”课程校企合作研究,“学赛一体化”课程发保障制度建设研究,我国职业院校技能大赛发展与思考和储配业务综合实训项目设计等。第二部分是实践篇,重是结合“仓储配送中心布局与管理”课程中的仓储与配送中心布局优化项目、仓储配送中心综合业务实训项目行项目(任务)教学设计、教学评价和校企合作的做法。实践部分的任务设计主要是依据物流大赛评价指标,按照“学赛一体化”课程的建设思路,体现“教、学、做、赛”为一体的设计精神,由个人或者小组自主研究性学习,将“工”与“学”紧密结合,在“做”中培养创新性、严谨性、责任感和诚信以及综合的职业能力。
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