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英才中学制度:国际比较与借鉴电子书

英才教育是实现拔尖创新人才培养的关键路径。

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作       者:蒋洁蕾

出  版  社:浙江大学出版社

出版时间:2022-10-18

字       数:23.1万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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本书以中国重中学制度的变革出路为指向,通过国际比较寻求完善该制度的策略和规律。鉴于此,本书综合比较中国、德国、英国、美国的重中学制度,梳理四国重中学制度的历史嬗变轨迹与规律、制度内容与特征、学理争议与变革路径,重中学的当前样态等,以此为我国拔尖创新人才早期培养制度的完善提供可能性建议和出路。<br/>【作者】<br/>蒋洁蕾,教育学博士,绍兴文理学院教师教育学院教育系副主任,主要研究方向为英才教育、教师教育,在《教育发展研究》、《外国教育研究》等期刊发表论文十余篇,主持省部级课题多项。<br/>
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前言

绪论

第一章 中国重点中学制度

第一节 中国重点中学制度的历史嬗变

第二节 中国重点中学的发展特征

第三节 中国重点中学制度的学理争论

第二章 德国文理中学制度

第一节 德国文理中学制度的历史嬗变

第二节 德国文理中学的发展特征

第三节 德国文理中学制度的学理争论

第三章 英国文法中学和公学制度

第一节 英国文法中学和公学制度的历史嬗变

第二节 英国文法中学和公学的发展特征

第三节 英国文法中学和公学制度的学理争论

第四章 美国学术高中制度

第一节 美国学术高中制度的历史嬗变

第二节 美国学术高中的发展特征

第三节 美国学术高中制度的学理争论

第五章 日本超级科学高中制度

第一节 日本英才教育制度的历史嬗变

第二节 日本超级科学高中的发展特征

第三节 日本超级科学高中制度的学理争论

第六章 韩国英才中学制度

第一节 韩国英才中学制度的历史嬗变

第二节 韩国英才中学的发展特征

第三节 韩国英才中学制度的学理争论

第七章 英才中学制度的综合审视

第一节 英才中学制度的价值追求

第二节 英才中学制度的内容设计

参考文献

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