近年来，越来越多国家始反思科研评价体系与学术研究质量之间的关系，越来越多学者认为科研评价体系促使了研究人员分层分级，学术资源不断向主流研究者倾斜，其他边缘学科、非主流研究者或者年轻研究者处于资源竞争中的下游方。这些影响无疑需要引起科学界和高等教育界的警醒和重视。现有研究鲜有从科学的社会秩序角度来研究科研评价系统的影响。因此，《科研评价系统：诞生与变革》一书为深刻认识科研评价体系带来了新的视角，为我国科研评价改革提供了有益参考。
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作者介绍
译者介绍
译者序
前言
第一章 公共科学的管理变革：科研评价体系的建立对不同国家与科学领域知识生产的影响
一、引言
二、科研评价体系的特点及其影响
三、强式科研评价体系在不同公共科学系统中的影响
四、强式科研评价体系在不同科学领域的影响
五、结论
第二章 “看得见的手”与“看不见的手” ——瑞典大学的科研资源分配
一、引言
二、机构控制
三、输入控制
四、产出控制
五、结论
第三章 前瞻性和回溯性评估体系：来自日本的启示
一、引言
二、科学研究和前瞻性同行评审
三、回溯性研究评估的出现
四、结束语
第四章 通过排名产生的精英 ——企业大学的兴起
一、企业型大学先行
二、大学：组织行动主义的要素
三、成为企业家：精英大学
四、显示企业家的身份：大学排名
五、审计社会中的企业大学
第五章 文献计量评价的社会建构
一、文献计量评价工具的建构主义方法
二、文献计量评价方法的模态
三、通过放弃模态进行营销
四、对无模态文献计量评价的需求
五、针对模态的工作
六、其他业余文献计量学
七、结论
第六章 没有评估者的评估 ——资助公式对澳大利亚大学研究的影响
一、科研评价体系的难以捉摸的效果
二、方法
三、对强式的研究评价系统的适应
四、强式科研评价体系的预期和非预期影响
第七章 德国的基本研究状况：知识生产预评估的条件
一、引言
二、德国学术研究的管理变革
三、对大学与院系研究的评估与指导
四、对不断变化的研究环境的学术回应
五、结论
第八章 作为组织发展的研究评估 ——下萨克森州（FRG）学术咨询委员会的工作
一、引言
二、程序
三、研究设想
四、效果
第九章 干预治理和新兴控制中心 ——荷兰的大学研究评估
一、引言
二、阶段一：评价的建构
三、阶段二：评价对象和控制中心的构建
四、阶段三：标准化、可比性和第二层次的动态
五、结论
第十章 转型中的研究评价 ——西班牙个体评价与机构评价
一、引言
二、学术系统：管理与资助
三、西班牙科研评价体系的制度化过程及其特点
四、评价体系与研究系统间的反馈效应
第十一章 同行评审的终结？结果导向管理在美国研究中的影响
一、分析框架
二、美国的公共研究系统
三、筹资形式
四、科研评价体系的类型
五、结果
六、结论
第十二章 科研评价体系的社会秩序
一、研究评价的社会学分析
二、管制科学的问题
三、社会秩序管理中科研评价体系的地位
四、等级体系和竞争与科学界的互动关系
五、对未来研究的展望
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