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中国共产党百年教育理论与实践研究丛书 编委会
总序
前言
第一章 中国共产党创办新型高等教育的历史意义与理论价值
一、中国共产党创建发展中国特色高等教育体系
二、中国共产党学习借鉴世界高等教育模式
三、中国共产党传承创新高等教育中国模式
第二章 大革命时期和土地革命战争时期的高等教育(1921—1936年)
一、湖南自修大学与大革命时期的实践探索
二、苏区高等教育与土地革命战争时期的创新发展
三、中国古典高等教育与传统高等教育模式
第三章 全民族抗战时期和解放战争时期的高等教育(1937—1948年)
一、陕北公学与全民族抗战时期的高等干部教育
二、华北联合大学、华北大学与解放战争时期高等教育的实践探索
三、中国共产党创新形成的高等教育“延安模式”
第四章 社会主义革命和建设时期的高等教育(1949—1977年)
一、“以俄为师”与全国高校院系调整
二、创办新型正规化大学与中国人民大学的创立
三、教育“大革命”与“高教六十条”的出台
四、行业高等教育体系与高等教育现代化
第五章 改革开放和社会主义现代化建设新时期的高等教育(1978—2011年)
一、高等教育管理体制改革与行业划转院校的兴起
二、高等职业教育的形成与发展
三、民办高等教育与独立学院的形成与发展
四、区域现代化与区域高等教育体系
第六章 中国特色社会主义新时代的高等教育(2012年至今)
一、习近平总书记关于高等教育的重要论述
二、普及化与高等教育的多样性
三、建设教育强国与高质量高等教育体系
四、新时代教育评价改革与高等教育治理现代化
结语 建设中国特色高等教育体系
高等教育大事记(1921年7月一2022年2月)
參考文献
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