本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
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编委会
第一章 总报告
第二章 高等外语教育
第一节 英语
第二节 俄语
第三节 德语
第四节 法语
第五节 西班牙语
第六节 阿拉伯语
第七节 日语
第八节 韩国语
第九节 欧洲非通用语
第三章 高等职业外语教育
第四章 基础外语教育
第一节 基础英语
第二节 基础日语
第三节 基础德语
第五章 外语教师教育与发展
第一节 高校外语教师
第二节 基础外语教师
第六章 信息技术与外语教育
第一节 外语教育技术
第二节 信息技术应用
第三节 网络外语学历教育
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