购物车
个人中心
高职高专计算机系列"十二五"规划教材 大学计算机信息技术基础教程
￥18.00
本书主要内容包括计算机基础知识、中文操作系统Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络等。
钢琴即兴伴奏思维训练:音型化和声写作及弹奏实验教程
￥18.00
余小信、朱彤编*的《钢琴即兴伴奏思维训练( 音型化和声写作及弹奏实验教程)》以一系列的相关概念的界定和具体而言相对细致的描述和相关练习，尤其是汉语言文字命题练习，力求使即兴伴奏学习者在弹奏的过程中能做到心中有数，即形成良好的即兴伴奏思维和相关的处理和弹奏能力。本书遵循由易到难的原则，围绕柱式音型、分解音型、琶音音型、低音及其多层次的组合一次呈现。
金匮要略
￥18.00
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览。
Windows Server 2008系统与资源管理
￥18.00
离散数学速记折（下）,任现淼,清华大学出版社
现代电子设计与创新(第二版)(仅适用PC阅读)
￥18.00
本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书以电子创新设计、全国大学生电子设计竞赛为主线，介绍了现代电子线路与系统的设计与制作的方法；以模拟系统、现代数字系统、智能系统（以单片机为核心、利用EDA技术的数模混合系统）三大系统并结合实例主题展开；介绍基本设计方法、工程制作实现的技巧及技术报告的撰写要求和方法。
工厂电器与供电(第三版)(仅适用PC阅读)
￥18.00
本书整合了电器学、工厂常用电器设备、电气制图、工厂供电、电气安全工程等课程，主要内容包括电器的基本概念、开关电器、非开关电器、组合电器和成套装置、电工材料、电气制图基本规范、电气制图基本方法、工厂电力负荷 计算、短路电流计算、一次系统、保护装置和二次系统、用电管理、电气事故的防护、过电压和静电防护、电气防火与触电救护。本书在考虑系统性的前提下，力求选材高效、实用，叙述简洁明了，尽量减少重复的理论指导，突出运用公式解题的技能训练，引导学生掌握基本原理和实质。
胶凝材料(仅适用PC阅读)
￥18.00
近些年胶凝材料的快速发展，大量新的研究成果、新的材料品种、新的标准等不断出现，《胶凝材料》正是为了适应新形势下的要求编写而成。全书共分7章，具体内容包括：绪论、石膏、石灰、硅酸盐水泥、其他通用硅酸盐水泥、其他水泥、新型胶凝材料。每章后面还附有扩展阅读，以便为读者提供更多的胶凝材料相关知识。 《胶凝材料》可供从事建筑材料研究的技术人员、工程应用人员、学生等学习和参考使用。本书由北京建筑工程学院侯云芬主编。
Windows 8实用教程
￥18.00
《计算机基础与实训教材系列：Windows 8实用教程》由浅入深、循序渐进地介绍了微软公司推出的*操作系统Wmdows8的使用方法和技巧。全书共分12章，分别介绍了Windows8快速入门，系统的基本操作，系统的常用设置，Windows8多媒体应用，使用Windows8管理电脑，Windows8的内置工具，使用Windows8上网冲浪，数据的备份与还原，网络操作与资源共享，系统维护与优化以及系统的安全设置等内容。 《计算机基础与实训教材系列：Windows 8实用教程》内容丰富，结构清晰，语言简练，图文并茂，具有很强的实用性和可操作性，是一本适合于大中专院校、职业学校及各类社会培训学校的优秀教材，也是广大初、中级电脑用户的自学参考书。
舞蹈欣赏
￥18.00
欣赏舞蹈艺术作品，既可帮助我们了解过去的历 史，把握现代舞蹈艺术的表现方式和探索舞蹈艺术的 未来发展趋势，又可使我们感悟到舞蹈艺术的现代价 值。陈燕敏、姚佩婵编*的《舞蹈欣赏(高等院校公 选课系列教材)》包括舞蹈艺术的鉴赏原理、中外古 典舞作品鉴赏、中外民间舞蹈作品鉴赏、中外芭蕾舞 作品鉴赏、中外现代舞作品鉴赏等内容，理论与实践 相结合，从多元文化侧面手，对各舞种历史文化背 景行较为清晰的叙述。
单片机原理及应用实训教程
￥18.00
本书以实践教学为知名品牌，是一本以单片机技术应用为主线编写的实训教材，即可作为独立教材用书，也可以作为理论教学书籍的有益补充。该书设有基础知识和实训技术知识，靠前篇为基础理论篇，主要简明扼要地叙述了单片机的基础理论及软硬件资源，包括单片机的引脚功能及指令系统、定时器、中断、A/D、串口、存储器扩展等知识；第二篇为系统开发与实战训练篇，共包含第二章、第三章、第四章、第五章。其中，第二章讲解系统开发与实战训练之开发系统及开发环境；第三章讲解系统开发与实战训练之模块设计，以模块化设计为基础讲解基本电路系统，设计模块包括键盘（独立式及矩阵式）模块、显示模块（发光二极管LED显示、数码管及LCD显示）、A/D、D/A转换模块、蜂鸣器模块，温度测试模块，在每个模块扩展功能时，所用到的其他电路都尽快选择本章所述的相关模块，且保证每个模块都具有完整的程序及电路设计；第四章为系统开发与实战训练之基础训练，设计提出一些相当于课程设计难度的简单任务，主要包括交通灯控制器的设计、抢答器的设计、密码锁的设计、计算器的设计，并尽量利用第三章的各个模块搭建完成各个任务；第五章为系统开发与实战训练之应用系统开发
高技能人才培养的创新与实践
￥18.00
《教育规划纲要》专门提出要“制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化”，以强化校企合作的国家制度建设，大力推进职业教育人才培养模式的改革创新，为国家培养培训更多高素质技能型专门人才。 职业院校通过校企合作，可以了解企业岗位需求情况，了解企业就业岗位对人才提出的技能和知识要求，了解相关行业产业的科技发展和技术装备情况。这样，职业院校才可能做到有的放矢地组织教学活动，为企业和学生提供高质量的培养培训服务。在这个意义上说，校企合作是提高职业教育质量的必然要求；同时，通过校企合作也可以更好地改善教学方法、手段，满足学校培养高端技能型专门人才的需要。 苏州经贸职业技术学院作为一所具有50多年办学历程的全日制公办普通学校，拥有一批从本校毕业的企业精英。学院“十二五”发展规划提出了“一区、两园、三地”的发展规划，需要今后有一批精选企业或学生、老师自创企业进入，提升校企合作水平，进一步密切和苏州本地企业的密切联系，为苏州产业升级及大力打造现代服务业发挥省示范作用。 高职院校教师在长期的校企合作中积累了大量的感性认识，更了解企业的需求，作为学校和企业之间的桥梁，更有助于高职院校完成其培养人才、科学研究、社会服务的三大基本职能，是高职院校一笔宝贵的财富。但受限于高职目标定位及时间限制，特别是结合酒店管理专业校企合作进行总结的专著，还比较缺乏，由张宏副教授撰写的该作在一定程度上弥补了这方面的一些不足。 苏州经贸职业技术学院旅游系各专业校企合作起步较早，特别是酒店管理专业，他们在校企合作中敢想敢试，取得了宝贵的经验，本书对其校企合作方面的实践和创新进行了系统回顾、总结及研究，对于正在开展校企合作的高职相关专业有一定借鉴作用。
大学计算机信息技术实训操作教程
￥18.00
本书根据高职高专教育非计算机专业“大学计算机信息技术”实践教学需要和江苏省计算机一级考试要求而编写的一本实训教程，全书共5章，分别为Windows7，网格的基本应用，文字处理软件Word2010，电子表格软件Excel2010，演示文稿制作软件PowerPoint2010。
Java EE轻量级框架应用开发教程
￥18.00
本书通过理论与实际相结合的方式详细讲解了SSH(Struts2+Spring+Hibernate)等轻量级框架技术的整合发知识。以MyEclipse为发平台，结合Tomcat Web服务器、MySQL数据库系统行应用讲解。本书从三个轻量级的框架手，介绍了框架发技术概述、Struts基础、Struts标签、Struts高级特性、Hibernate基础、Hibernate实体关系映射、Hibernate查询语言、Spring控制反转、Spring面向方面编程等内容，并对每个框架的应用及整合分别给出相应的综合实例，包括Struts2框架应用，Struts2+Hibernate应用，以及SSH整合应用实例。
跨境电商：理论、操作与实务
￥18.00
本书基于一个完整的跨境电商运营和操作过程来编写，共9个项目，内容包括跨境电商概述、跨境电商第三方平台、跨境电商物流、选品和产品定价、产品发布和优化、跨境电商营销、跨境电商支付、跨境电商客服和口跨境电子商务。 本书理论和实操兼顾，没有专门介绍某一个平台，而是介绍了跨境电商的通识内容。本书可以作为本科院校、高职高专院校国际商务、商务英语、电子商务等专业学生的教材，也可作为其他相关专业选修教材，以及社会培训机构的培训用书。
会计信息系统理论与实践:基于用友ERP-U8系统(21世纪高等学校经济管理类规划教材·高校系列)
￥18.00
本教材以会计信息系统基本理论知识为基础，以企业会计信息化实践为核心，以培养学生构建、管理和应用会计信息系统的能力为导向，以实用、适用为标准，介绍了会计信息化的历史、现状与未来，分析了会计信息系统的概念、过程与环境，展示了用友ERP-U8环境下会计信息系统业务处理的基本过程，总结论述了会计信息系统管理的目标、内容和要求，以及会计信息系统风险与控制等相关内容。 本教材理论与实验并重。理论先实用，实验精心设计，重突出。各章均配有复习思考题，具体应用章节设计了实验题，包括八个单项实验和一个综合实验，能同时满足本课程理论教学和实验教学的要求。 教材是精品课程建设和长期教学实践总结的成果，可作为高等院校会计、财务管理、审计等专业的课程教学用书，也可为会计人员参考、学习、培训之用。
微信营销
￥18.00
本书采用项目任务式体例编写，分为微信营销行业定位、微信营销商家展示、微信营销宣传推广、微信营销互动、微信营销成交转化、微信营销在线交易、微信营销客户服务和综合训练九个项目，每个项目下设3-5个任务，覆盖整个微信营销的全流程。
西门子S7-300PLC基础与应用 第2版
￥18.00
《西门子S7-300PLC基础与应用(第2版全国高等职业教育规划教材)》以实际工程应用和便于教学使用为出发，以西门子S7-300系列可编程序控制器(简称为PLC为蓝本，主要介绍可编程序控制器的特、结构组成、工作原理、内部存储区、指令系统、程序结构、编程软件使用、编程规则与技巧、控制系统设计与应用技术等。 本书以工作过程为导向安排内容，尽可能做到语言简捷、内容丰富、实用性强、理论联系实际，详细叙述了PLC的应用技术，并通过大量工程案例介绍PLC的设计方法和安装技巧。大部分章节都有相关技能训练，以突出实践技能和应用能力的培养。 本书适合作为电气自动化、楼宇智能化、机电一体化、机械设计与制造及其相关专业“PLC基础与应用”课程的教学用书，也可作为电气技术人员的参考书和培训教材。
法语读本
￥18.00
本书以国际高速铁路高标准客运服务为依据，结合我国高速铁路运营实际编写，以旅客出行的全过程体验为主线，涵盖旅行咨询、购票、进站乘车，以及旅客在旅行中所需的部分延伸服务等内容，采用对话式结构，内容针对性强，便于学习掌握，有较强的实用性。本书可供铁路客运职工和相关管理人员工作学习使用，也可供相关院校师生教学参考之用。
高职高专汽车类专业工学结合规划教材：汽车保险与理赔
￥18.00
李青主编的《汽车保险与理赔》参照《中国保险行业协会机动车辆商业保险示范条款》和《中国人民财产保险股份有限公司机动车保险条款》，以过程性知识（实践知识）为主，以适度够用的陈述性知识为辅，按照从实践到理论的顺序组织每个知识点，并配套设计相应的项目实训工单。学生通过完成项目实训工单，融“教、学、做”一体化，加强实操技能的训练，深化知识点的理解和掌握。 全书共分六个学习单元，包括：保险基本知识、汽车保险条款解析、汽车保险费率、汽车保险方案、汽车保险承保、汽车保险理赔。 本书内容完整，语言精练，深入浅出，实用性强，既可作为高职高专汽车类专业教学用书，也可作为保险、公估公司新进员工的岗前培训用书。
新编财务会计学习指导与练习(试读本)
免费
本指导与练习以《中华人民共和国会计法》及2006年新颁布的《企业会计准则》为依据编写，突出会计核算实务，注重动手能力的训练。本指导与练习与《新编财务会计》一书配合使用。针对《新编财务会计》一书的15章，本指导与练习分别编写了相关的指导练习题，具体练习章节介绍如下： 第1章为概述，第2～9章主要介绍资产的核算，即货币资金、应收及预付款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产、投资性房地产及非货币性资产交换；第10～12章为负债核算，即负债、借款费用、债务重组；第13章为所有者权益核算；第14章为收、费用、利润核算；第15章为财务会计报告。为了强化学习效果，本指导与练习还特意编写了两套模拟试卷。本指导与练习适合各类高等职业学院、高等专科学院、成人教育高等专科学院和本科大学的二级职业学院会计专业学生使用，也可供企业会计从业人员的培训及各类自学考生使用。
汉语可以这样教：语言要素篇(试读本)
免费
本书是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师，或有志于从事此项工作的海内外人士。 作为《汉语可以这样教》之“语言技能篇”的姊妹篇，本书以汉语教学中的语言诸要素为切，选择汉语语音、语法、词汇、汉字教学中的重与难，通过举例性的教学示范，展示相关的教学方法和教学技巧，旨在帮助使用者初步学会汉语教学的基本套路，以便胜任汉语课堂教学工作。 第二语言教学的全过程和全部教学活动可以概括为总体设计、教材编写(或选择)、课堂教学和成绩测试四大环节，其中课堂教学通常被认为是四大环节中的核心，而教师在课堂教学中的主导作用似乎是无可置疑的。然而许嘉璐先生不久前在“北京师范大学展对外汉语教学40周年纪念大会”上的一番话令人深思。许先生向外国留学生发问：如果你们不上汉语课，而是在中国生活几年，你们能否学会汉语?常识告诉我们，答案应当是肯定的。那么把汉语作为第二语言的课堂教学的意义何在?汉语教师的作用何在?显然，许嘉璐先生是在强调第二语言学习的规律，是在指出语言环境对第二语言习得的作用，而绝非否定对外汉语教师存在的价值，更何况，绝大多数以汉语为外语的海外学习者并无目的语语言环境的便利。但许先生的话足以警示已经从事或将要从事汉语作为外语教学的教师、准教师：如果我们对自己所教的语言不甚了了，如果我们不能通过适用的教学手段去指导学习者把握汉语语音、语法、词汇、汉字，那么我们的课堂教学效率势必大受影响，我们教师存在的价值也将随之大折扣。 决定第二语言课堂教学质量的因素很多，包括总体教学管理水平、学生素质、教材质量、教学设施等等。但作为以语言技能训练为主的教学，要想用少的时间和精力达到教学的*效果，教师是否大体了解目的语的基本知识、基本规则和难、重，是否掌握传授这些知识、规则的教学技巧，应该是其中重要的因素。
