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49元5本 神经病学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专升本)规划教材)
神经病学(第4版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专升本)规划教材)
肖波
¥36.80
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科起升本科)教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学校医药学成人学历教育教材的实用性,使更多的医疗工作人员从中受益。
49元5本 中华医学影像案例解析宝·.护理分册
中华医学影像案例解析宝·.护理分册
秦月兰 徐阳
¥36.80
《中华医学影像案例解析宝典 护理分册》以病例护理为切入点,收集目前临床常见的各种检查案例,以检查过程中患者的风险评估为主线,通过规范评估流程,正确运用目前已有的专科风险评估表,让护理人员能够快速的预见患者潜在的检查风险,提前做好干预,后通过知识链接让读者明确为什么这样做才是更好,并留下思考题让患者对案例进行进一步的深思。本书一改以往教材的传统学习模式,着重培养医护人员的临床思维,并引发读者对自身工作思考,不仅授之以鱼,更授之以渔。
49元5本 医学计算机应用(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专本共用)规划教材)
医学计算机应用(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(临床专本共用)规划教材)
胡志敏
¥36.80
本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种(含12本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性,使更多的医疗工作人员从中受益。
49元5本 中华医学影像案例解析宝典 介入分册
中华医学影像案例解析宝典 介入分册
姜卫剑,钟红珊
¥36.80
中华医学会放射学分会组织神经、头颈、心胸、乳腺、腹部、骨肌、儿科、介、传染、放射护理专业委员会,集合了国内各个影像分专业的**专家,利用中华医学会放射学分会REACH项目提供的宝贵契机,撰写出本套以经典和疑难病例分析、互动与专家评为主要特的工具书。以真实的病例为中心,以问题为导向,启发思维,对于培养基层医师和住院医师分析问题、解决问题的能力起到积极的作用。本书既可以作为日常自学提高使用,亦可以作为继续教育的教材使用。《中华医学影像案例解析宝典-介分册》的主要特色是以经典和疑难病例的丰富资料为主体,通过典型征象认读和诊断分析思路,来引导读者行学习和训练,尤其是通过专家的评来构建正确的诊断思维、并以此提高诊断水平。本书的主要内容包含一百个放射介常见的经典和部分疑难病例的临床影像征象和思路、诊断分析与鉴别诊断、专家评,具有重突出、图像典型、思路清晰、评简洁实用等特,是广大中青年影像医师和临床医师学习和提高的"宝典"与工具书。
49元5本 中医临床护理学
中医临床护理学
孙秋华
¥36.62
本教材共六章,章主要介绍中医临床护理学的概念、原则与方法及学习的意义;第二章至第六章选择了内、外、妇、儿及其他各科临床常见病证,以各病证的辨证施护为重,分别就病因病机、诊断依据、病证鉴别、辨证要、证候分型、护理措施及健康教育等内容行阐述。通过本课程的学习,使学生能了解各病证的病机特、诊治规律,在辨证观和整体观的指导下,运用中医护理理论、方法和技术,行辨证施护和健康教育,能在今后的护理实践中为患者提供中西医结合护理。
49元5本 中药新药研发学
中药新药研发学
傅超美,张永萍
¥36.62
本教材是中药学、药学类专业及中医药科技人员研究开发新药的教材和参考书,是依据国家食品药品监督管理局2007年10月颁布施行的《药品注册管理办法》,以及近年颁发的相关法规、办法和指导原则,汇集各中医药院校自编教材,参考已有文献和著作,结合当今中药新药研制的实际情况及从事中药新药研制的经验体会编制而成的。本教材共分十一章,系统地阐述了中药新药研制的全过程,主要内容有中药新药的申报、选题与立项、中药新药研究中的统计分析、中药新药制剂T艺研究、中药新药的质量标准研究、中药新药的稳定性研究、中药新药药理研究、中药新药非临床药代动力学研究、中药新药毒理学研究及中药新药临床研究等内容。
49元5本 医药商品学(十三五)
医药商品学(十三五)
徐晶
¥36.62
《医药商品学》是为适应我国医药市场经济发展需求设的课程。本教材首次将医疗器械类商品的生产管理、分类、包装、养护、检验等基本理论与基础知识写总论。全书分总论与各论两部分,共30章,共收载医药商品212中,其中化学药品85种;生物制品9种;中药材及其饮片46种;中成药26种;医疗器械46种。
49元5本 Cocos2d-x游戏开发标准教程
Cocos2d-x游戏开发标准教程
于复兴 吴亚峰 索依娜
¥36.60
本书本着“起低,终高”的原则,内容覆盖了从学习Cocos2d-x必知必会的基础知识到各种高级特效与功能的发。全书共分为11章,前10章按照由易到难的顺序依次介绍了Cocos2d-x基础、动作特效与场景切换特效、粒子系统、多触控、传感器、音效、TMX瓦片地图、Box2D物理引擎、2D控件、3D发等方面的知识。结尾一章给出了一个完整的游戏案例,既可以作为课程的总结与提高,也可以作为课程设计。本书既可以作为高等院校计算机相关专业计算机游戏或多媒体相关课程的教材,也可以作为相关领域发人员的参考用书。
49元5本 机器人制作入门(第4版)
机器人制作入门(第4版)
臧海波
¥36.60
欢迎来到机器人技术的精彩世界!这是一本通俗易懂的机器人技术实践参考书,内容包括制作小型移动式智能机器人所需的材料、设计思路、常用工具、装配方法以及制作工艺。 本书收录了12 个低成本、易实现的小型移动式智能机器人制作实例,内容丰富,讲解具体。读者可以从这几个由易到难的制作中逐渐了解机器人的工作原理和具体的实现方法,在实际制作的过程中动手动脑,边玩边学,并从中获得乐趣和知识! 本书可作为学校第二课堂和学生兴趣爱好的参考指南,也可以供业余电子制作爱好者以及模型爱好者阅读和参考。
49元5本 Java设计模式及应用案例(第2版)
Java设计模式及应用案例(第2版)
金百东 刘德山
¥36.60
本书共 23 章。内容涵盖了模式设计的六大法则:单一职责原则、里氏代换原则、放封闭原则、依赖倒转原则、合成/聚合复用原则、迪米特法则。介绍了Java反射技术在模式中的重要作用。介绍了23种常用模式:口与抽象类模式,工厂方法模式、抽象工厂模式、构造者模式、桥模式、装饰模式、代理模式、状态模式、观察者模式、中介者模式等,以及这些模式的综合运用。
49元5本 Unity3D游戏开发标准教程
Unity3D游戏开发标准教程
吴亚峰 于复兴 索依娜
¥36.60
本书本着“起低、终高”的原则,内容覆盖了从学习Unity3D发引擎必知必会的基础知识到能够熟练使用Unity 3D发引擎制作简单3D游戏的每一个阶段。全书共分为12章,前11章按照由易到难的顺序依次介绍了Unity基础与发环境配置、脚本程序的发、图形用户界面、物理引擎、着色器基础、3D游戏发常用技术、光影效果、模型与动画、地形与寻路技术、游戏资源更新及网络发。结尾一章给出了一个完整的游戏案例,既可以作为课程的总结与提高,也可以作为课程设计。本书既可以作为高等院校计算机相关专业计算机游戏或多媒体虚拟现实及增强现实相关课程的教材,也可以作为相关领域发人员的参考用书。
刑法原理
刑法原理
张明楷 著
¥36.50
本书包括刑法概说、罪刑法定原则、犯罪概说、刑法的适用范围、违法构成要件、责任构成要件、犯罪的特殊形态、共同犯罪、刑罚的裁量、刑罚的消灭等十五章内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
49元5本 创新创业管理基础(全国中医药高等院校规划教材)
创新创业管理基础(全国中医药高等院校规划教材)
颜涛;吉广庆
¥36.50
《创业管理》系成都中医药大学创新创业示范课程《创新管理与管理创新——基于创新创业的管理学基础》建设的成果之一。教材由成都中医药大学管理学院、山西中医药大学牵头,联络全国10余所中医药院校及川渝两地高校共同编写。教材分为导论、计划、组织、领导、控制、创新和实践等七大模块九个章节,主要特色:一是内容上更系统,摒弃过往创新创业教材中围绕创业机会、创业资源、创业团队、商业模式等章节展的传统模式,以管理的职能结构谋篇布局,以创业情境下学生的基础管理能力培养为重,增强学生在创业过程中的管理知识底蕴;二是体例上更丰富,各章节除理论知识外,增加了名人名言、导案例、头脑风暴、相关等栏目,互动性和启发性强,有助于学生快速理解和掌握新理论、新知识和新方法;三是将管理学基础知识与创新创业情景相结合,增加实践模块,围绕大健康产业发展特及工商管理和公共管理两大领域的创新管理实践行归纳和整理,增强学生对前沿性实践的了解,激发学生创新创业的热情和应用专业理论知识的意识。
49元5本 儿科护理
儿科护理
孟晓红,章淑萍
¥36.50
《儿科护理》是研究促小儿身心健康生长及运用护理程序对小儿行整体护理的一门护理专业课。内容包括小儿生长发育的规律和促小儿身心健康发展的卫生保健措施,儿科基础护理及常见儿科护理操作技术、常见疾病的护理等内容。
49元5本 电子技术实训教程
电子技术实训教程
董艳雯,宋高博,等
¥36.50
电子技术的实践与应用是电类专业学生应该掌握的一项重要技能,这项技能的形成,理论知识和实践技能缺一不可。我们在实际教学中发现,按照课程计划安排的、独立的模拟电子、数字电子、电子CAD 课程教学,都没有形成从理论到实践的电子工艺完整体系。因此,应在相关电子理论课程结束后有一个系统的实训,把电子技术的相关知识与实际生产实践融会贯通,即需要有适合技工院校电类专业学生特点的实训教材。本书内容包括电子技术安全知识、常用仪器仪表简介及使用、常用电子元器件的识别与检测、电子工程图和电路板、电子元器件的焊接、模拟电子应用电路、数字电子应用电路、电子产品的制作与调试、电子产品的故障检修和综合训练。本书可供参加电子技术课程配套的实验、实训项目的师生参考使用,也可供参加电子技能大赛和电子兴趣小组课程等的人员使用。
49元5本 物联网系统设计(第2版)
物联网系统设计(第2版)
桂劲松
¥36.33
本书是依托中南大学*特色专业(物联网工程)的建设,结合国内物联网工程专业的教学情况编写的。本书主要介绍物联网设计方面的知识,首先对物联网系统的设计行概要描述,给出物联网体系结构和网络的设计方法,然后就物联网的感知层、网络层和应用层的设计行详细的描述,*后给出智能家居和智能医疗这两个典型的物联网系统的设计实例,以及简单的物联网应用设计。本书的内容涉及物联网系统集成方法、物联网体系结构及其各层次(感知层、网络层、应用层)的设计原则与方法、典型物联网系统应用案例分析等,能为物联网工程专业的学生和其他感兴趣的读者提供实质性的帮助。
49元5本 管理运筹学(微课版)
管理运筹学(微课版)
徐选华
¥36.10
本书参照**管理学科运筹学课程教学大纲要求,结合国内重点高校流行版本的内容体系和作者多年的教学成果和经验编写而成。系统地讲解了在经济管理领域应用*为广泛的线性规划、运输问题、目标规划、动态规划、图与网络分析、存储论、排队论、决策论和对策论,
49元5本 植物化妆品开发(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
植物化妆品开发(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
黄真
¥36.00
本书是国内行业知名化妆品专家钟晓明教授及其科研团队通过整理收集大量文献数据以及结合多年从事植物化妆品发经验等知识精华,对植物化妆品发设计具有很大的参考价值,同时本书全书选取读者较为感兴趣的化妆品剂型作为主要编写内容,因此也可作为普通读者的科普读物,能让读者快速学习植物化妆品发的相关知识,扩大该书的普适性,增加销量。更新了2021与年国家发布的化妆品相关政策;二、聚焦读者普遍感兴趣化妆品剂型,且选题与消费者实际需求相结合,更易于激发读者阅读兴趣;三、配方设计尽量简易,更易于读者学习与应用。
49元5本 人体解剖学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
人体解剖学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
邵水金
¥36.00
《人体解剖学习题集》是与全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《人体解剖学》(邵水金主编,中国中医药出版社,2021年)配套的教学用书。为了帮助广大医学生学习和掌握人体解剖学知识,我们结合多年的教学经验和实践,紧扣规划教材的教学内容和教学大纲,编写了这本《人体解剖学习题集》。本习题集内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统以及附录,每章的题型包括单选题、多选题、填空题、名词解释、简答题和论述题,并按章在附录中给出了参考答案,便于学生实战练习,巩固已学过的知识,利于通过各种考试。
49元5本 中医文化学(河南中医药大学传承特色教材)
中医文化学(河南中医药大学传承特色教材)
贾成祥
¥36.00
本教材是河南中医药大学教学改革教材,适应中医中药传承教学改革的需要,为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。主要特色:一是贴近中医。适应中医专业人才培养的需要,旨在为中医专业人才学习、研究中医提供文化基础和思维方法,为之提供认识论、方法论基础。二是简洁实用。重视中国传统文化与中医学的关联性研究,直接阐述中国传统文化与中医相契合的文化知识体系。
麦克沙恩组织行为学(试读本)
麦克沙恩组织行为学(试读本)
(加)麦克沙恩,(美)格里诺 著,汤超颖 译
免费
许多课程采用长达六七百页的详细版教科书,但是有一些组织行为学课程需要将教科书中的延伸话题或者次要的话题删去,以便学生能更专注于项目、案例或其他课程论文中真正精要的部分,并行深学习。这正是我们写这一紧凑版的初衷,我们很乐意称之为精要版。   这本教材是基于世界畅销的《组织行为学》完整版教材编写而成的。重阐述了组织行为学四大基本原理,将概念与实际事例相结合,更易于学生们记忆相关内容并看到它与现实的关联。首先,我们就选题的取舍征求了近一百位组织行为学教师的意见,然后结合我们自己的判断,剔除了每章中不能满足“精要”要求的内容,并使删节后的一些章节能与其他章节行逻辑上的整合。   虽然这本书不到完整版教材的三分之二,但它的知识体系、完美的阅读性以及教学辅助材料并没有因此而减少。