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新版新世纪接班人素质培养:素质教育的理论与目标
新版新世纪接班人素质培养:素质教育的理论与目标
读书堂
¥2.90
人口素质的提高以经济发展为前提,而经济发展又赖于人口素质的提高。人是一切社会关系的总和。人不是孤立的人,而是社会的人,人口也是社会的人口。因此,决定着整个社会面貌的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,也就必然决定着人口的变动,决定着人口的生产和再生产过程,因而也就决定了人口素质的状况。所以,在有关人口素质问题上,马克思主义与资产阶级的观点相对立,反对用纯生物学的观点去分析人口素质,不同意把人口素质看成是人类社会发展的决定力量,而坚持从自然因素与社会因素相统一并以社会因素为主的观点来看待人口素质问题,认为人口素质主要取决于社会生产方式,取决于生产力的发展状况,人口素质的提高,应以经济发展为前提。
新版新世纪接班人素质培养:应试素质培养
新版新世纪接班人素质培养:应试素质培养
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所谓应试教育,是指脱离社会发展和人的发展的实际需要,以应付考试和为高一级学校输送新生为目的的违反教育科学规律的一种传统教育模式。它虽然对封建考试制度进行了改进,但其体制依然是一种沿袭,本质上是一种学科课程设置单一、片面强调知识的灌输、忽视身心全面和谐的发展、教育的短期效应的选择教育模式。这在管理方面特征之一,是我们已司空见惯的“压力转嫁”现象:校长把自己承受的社会、家长为孩子升学施加的压力以及保持或提高学校“知名度”的压力,分托到教师身上,甚至给毕业班教师下达升学指标,给肄业班老师下达在统考中“保几争几”任务;而教师理所当然地把压力转嫁给学生,使学生成为压力的后承受者。它在教学方面的“法宝”,是一种被动地与现行考试制度相适应的教学体系。它的主要特点是:以应付升学考试为主要目标;以“硬件”学科重点教、要考的内容反复教为主要手段,从挤时间、扩大“运动量”上找出路,以反复灌输为方法;根据考试分数定质量,以“质量”高低论奖赏。根据这种管理方式和教学体系实施,尽管苦了学生,但可能升学率暂时上升。这一教学上的短期行为反馈给校长、家长和学校,又使这套管理方式和教学体系得以强化。于是,不少学校心安理得地沿着这条斜坡走下去,形成一种恶性循环。虽然有的学校不赞成这套做法,但也有骑虎难下之感。
轻松进北大
轻松进北大
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本书中主要讲到了北大学子的成功之道以及他们成功学习的法宝,相信对那些正在埋头苦读、梦想着考入大学的高中生们一定会有很大帮助。
蒙台梭利与孩子教育
蒙台梭利与孩子教育
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蒙台梭利把儿童看作是一个发展着的个体,儿童的发展是个体与环境交互了作用的结果,是一个连续的不断前进的过程。她特别重视丰富儿童的早期经验,重视儿童早期教育。同时,她也十分注意儿童发展的阶段性,从各年龄阶段的儿童心理,生理发展的特点及其教育下的任务、内容和方法。
新版怎样培养高EQ小孩
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我们正处于小孩不好过,父母更难为的一个时代。儿童经验在这一二十年来已变得面目全非,小孩要学习心灵基本技能变难了。父母要培养子女基本的情绪及社交技能也必须付出更多,花更多脑筋。约翰·高特曼在这本实用指南中,就是要教父母该如何着手。
如何培养孩子的能力
如何培养孩子的能力
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虽然,我们并不能拿出放之四海而皆准的培养方案。但只要父母按照这样一个能力框架去培养孩子,我们可以明确地告诉正为如何培养好孩子而发愁父母:能力提高不是梦。
爸爸永远是那个爸爸
爸爸永远是那个爸爸
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昨天听说爸爸被自家的骡子车碰着了,我的脑子“嗡”的一下,差点晕了。我不敢想象爸爸当时痛苦的样子及惊心动魄的场面,眼前是爸爸瘦弱的身体和辛苦劳作的身影,我打了几十个电话给我所有的亲戚和朋友,还有关系只是一般的一些人们(我怕家里人隐瞒实情),询问爸爸的情况,大家给予到答案一致是:爸爸没事!只是皮外伤,无大碍。
放飞孩子的思想
放飞孩子的思想
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自信心对一个人所起的作用,是我们一般人所难以想象的,它在智力、体力,或者交际能力上,都起着一种基础性的支柱作用。
教育孩子的科学方法
教育孩子的科学方法
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培养孩子学习,让孩子学得更多更好,相信还是每个家长的心愿。针对孩子的心理及生理特点,提出一些方法和建议,相信会给父母们一个指导性的帮助。
教子常见问题解答
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每个孩子,从伤残严重的到成就卓越的,都有一种或一种以上的特殊天赋与才能。发现孩子的天赋和才能是使你的孩子走向哈佛的关键。
健康宝贝
健康宝贝
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母亲对婴儿的护理是要正确的。仔细的观察他们的行动,从婴儿娩出、脐带结扎到不满28天称为新生儿期。从生理观点看,新生儿期约为1个月左右,此期小儿特点是逐渐适应宫外环境,各器官系统在功能上发生着有利于生存的变化,但又容易出现不适应的现象,因此为了新生儿更健康的成长并做好保健工作,必须了解此期的生理特点。让他们成为一个键康快乐的宝贝。
当代实用教子方法
当代实用教子方法
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教育孩子的真正目的是要为他(她)打开智慧的天窗,使他能够敏锐地观察出社会发展的规律性和秩序性,学会一套实用的学习方法。请看哈佛如是说。
巧妙提高孩子的记忆力
巧妙提高孩子的记忆力
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本书集中外记忆力培养方法研究成果于一炉,系统地阐述了记忆识记、保持、认知、再现等一系统记忆活动的规律特点,并介绍多种培养记忆力的“绝招秘技”。对于改变机械落后的记忆方法,增强记忆效果、提高学习成绩、工作效率具有革命性的作用。
轻松教子,就这么简单
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每个孩子都不免会有缺点,会在生活中犯这样那样的错误,做家长的应该怎样对待自己的孩子身上的缺点、坏习惯呢?又应该采取什么样的措施来使孩子丢掉毛病从而健康成长呢?
轻松教子的方法
轻松教子的方法
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培养孩子学习,让孩子学得更多更好,相信还是每个家长的心愿。针对孩子的心理及生理特点,提出一些方法和建议,相信会给父母们一个指导性的帮助。
全面开发孩子的能力
全面开发孩子的能力
读书堂
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本收中很好地说明了我们怎样才能把孩子教育好,自我概括了八种,提是记忆力、观察能力、创造能力、自学能力、写作能力、绘画、书法能力、舞蹈才能、提高身体素质。
全面开发孩子的智力
全面开发孩子的智力
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一个孩子很聪明,只说明他有创造的潜力,并不说明他很会思考。无论哪个孩子,都不能忽视思维训练,培养他优秀的思维方式势在必行。
美德故事
美德故事
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经历了5000年沧桑巨变的中华民族,有着共同的优秀文化和传统美德,这丰富营养不仅培育、造就了世世代代的炎黄子孙,维系了社会的和谐运行,还使中华传统美德随社会的发展而世代相传。直到今天,中华民族传统美德仍是世界上有凝聚力和向心力的民族瑰宝,是中华民族的“根”与“魂”。
蒙台梭利谈孩子教育
蒙台梭利谈孩子教育
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蒙台梭利教育法是风行欧美*、科学、完美的学前教育之一,是意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利博士倾其毕生精力所创造的。本书结合中国孩子的特点,给以从未有过的亲密指导。
打造孩子的完美性格
打造孩子的完美性格
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每位父母都希望孩子早日成才,除了要进行智力投资外,可别忘了从小培养孩子良好的性格,因为孩子性格如何,直接决定了其一生的命运。那么,现代儿童需要什么样的性格,又如何培养呢?
专家给孩子的能力培养方程式
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烨子
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