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经济数学-微积分习题解答
￥30.90
《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材，主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者，同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。 作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习，可以巩固和加深对教材基本原理的理解，提高综合分析能力，掌握解题技巧。
中文版Dreamweaver CC基础培训教程(移动学习版)
￥30.90
Dreamweaver 是用户需求量*、*受个人和企业青睐的网页制作软件之一。本书以目前 广泛流行的 Dreamweaver CC 为蓝本，讲解使用 Dreamweaver 制作网页的方法。首先对网页的 基础知识行详细介绍，然后再介绍使用 Dreamweaver CC 制作简单网页的方法，如制作基础 的文本网页、图像网页。再逐步深，探讨超、网页布局、模板、行为、表单和库等相关 知识的操作。*后将 Dreamweaver 操作与网页设计实战行结合，通过一个完整网页的设计与 制作来对全书知识行综合应用。 为了便于读者更好地学习本书内容，本书除了提供“疑难解答”“技巧”与“提示”小栏 目来辅助学习外，在对应需要扩展、详解的知识及操作步骤旁均附有对应的二维码，通过手 机或平板电脑扫描二维码，即可观看该知识的详解及操作步骤视频演示。 本书不仅可作为各类学校网页设计相关专业的教材使用，还可供相关行业及专业工作人员 行学习和参考。
SQL Server 2012 数据库应用教程(第3版)
￥30.90
本书以介绍SQL Server 2012 数据库管理系统为主，同时介绍一定的数据库基础知识和数据库应用程序开发等方面的知识。全书共14 章，内容包括：数据库基础、SQL Server 简介、服务器与客户端配置、Transact-SQL 语言基础、数据库管理、表和视图、规则和索引、存储过程和触发器、游标、维护数据库、SQL Server 安全管理、SQL Server 代理服务、使用Visual C# 设计数据库程序。 本书由多年讲授数据库原理及应用、SQL Server 数据库管理系统的教师及多年从事SQL Server 数据库应用系统开发的工程师联合编写。全书包含大量示例，每章后都附有大量的理论练习题和上机练习题， 练习题内容重点突出，知识点覆盖全面。
Android应用程序开发与典型案例(微课版)
￥30.90
本书主要讲解Android应用发的核心技术及典型应用案例，内容由浅深、通俗易懂。全书共15章。其中，第1～4章为基础知识介绍，可以使读者为以后的编程奠定坚实的基础。第5～14章为更深层次的内容介绍，使读者可以掌握更深一层的Android发技术。第15章为项目实践，通过一个完整的谷歌电子市场案例，运用软件工程的设计思想，介绍如何行Android应用程序的发，带领读者体验项目发的全过程。
人工智能原理与实践：基于Python语言和TensorFlow
￥30.90
本书是一本针对高校学生的绝佳TensorFlow学习教材。作者结合众多高质量的代码，生动讲解了TensorFlow的底层原理，并从实际应用问题手，从实践的角度出发，通过具体的TensorFlow案例程序介绍常见的模型和应用解决办法。同时，在教材中还介绍了模型部署和编程过程中所用到的诸多发技巧。是学习和掌握人工智能这个*、*火的IT领域的推荐图书。
MySQL数据库教程(视频指导版)
￥30.90
本书以当前较流行的MySQL5.7作为平台，系统介绍MySQL数据库原理及其应用。具体内容涉及MySQL初步、MySQL数据库和表、MySQL查询和视图、MySQL索引与完整性约束、MySQL语言、MySQL存储过程函数触发器事件、MySQL数据库备份与恢复、MySQL用户权限维护和MySQL十五管理。通过实验对命令行操作练习，保证实验内容和教程同步，教程实例和实验实例分别自成系统，简单方便。 在介绍MySQL基础上，行综合应用实习，包含目前*流行的PHP、C#、JavaEE、等平台操作数据库的基本方法。附录中包含的客户端MySQL操作软件和Web方式MySQL操作软件。 本教程每章包含二维码视频，把主要内容联系起来，回答读者关心的问题。网上同时提供教学课件和全部应用实例代码。通过本书学习，对应用实习行模仿就能够发一个小规模的MySQL数据库应用系统。 本书可作为大学本科、高职高专有关课程教材，也可供广大数据库应用发人员使用或参考。
动态网页设计(第2版)
￥30.90
本书面向ASP.NET初学者，以Dreamweaver CS6为发环境，介绍了使用ASP.NET行动态网页发的方法和步骤。具体内容包括网站规划与设计、HTML语法基础、C#语法基础、ASP.NET控件、ASP.NET的常用内置对象、数据库访问技术及网站发布、优化与推广。并以留言板和新闻发布系统为例，详细介绍ASP.NET在网站建设中的应用并给出了使用动态模板建站的具体操作步骤。
计算机导论(第2版)
￥30.90
本书是应用型本科计算机及相关专业学生的门课程，对于学生一步学习本专业相关知识具有举足轻重的作用。本书旨在为计算机及相关专业的本科新生提供一个关于计算机专业的门介绍，使他们能对该专业有一个整体的认识，提高他们学习本专业的兴趣，了解该专业的学生应具有的基本知识和技能。此外，还要了解在该领域工作应有的职业道德和应遵守的法律准则。 本书简要介绍了计算机的概念、发展简史、计算机系统及运算基础，计算机软、硬件子系统，计算机网络和Inter?net，多媒体技术及其应用，软件发基础及人工智能，与计算机相关的职业道德与相关法律法规等。教材选材新颖，实用性强，符合当今计算机科学技术发展趋势。 本书既可作为高等学校应用型本科计算机及其相关专业计算机导论（基础）课程教材，也可作为从事IT行业工作人员的参考书。
数字电路与逻辑设计(第2版)
￥30.90
“数字电路与逻辑设计”是高等学校理工科专业一门重要的专业基础课。本书的第1版曾被全国数十所学校用作教材。为适应数字电子技术的*发展，并配合、满足不同专业层次学生的需求，编者依据*制定的高等学校电子技术基础课程的教学基本要求，特做此修订。 全书共9章，介绍了数字电路的基本理论及逻辑分析和设计的基本方法。主要内容有数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、D/A和A/D转换、脉冲电路、数字系统设计实例等。 本书紧扣教学大纲，内容系统全面，章节编排合理，概念清晰，注重应用，语言流畅，可读性强。各章末附有适量习题，书末有附录，可使读者对数字电路与逻辑设计有更深刻的理解。 本书可作为高等学校电子信息类、电气信息类各专业的教材，也可作为研究生学考试的辅导教材和相关工程技术人员的参考书。
大数据技术基础——基于Hadoop与Spark
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本书主要内容包括：*章 大数据技术概述、第二章 Hadoop平台的安装与配置、第三章 Hadoop分布式文件系统、第四章 HDFS API编程、第五章 Hadoop分布式计算框架、第六章 MapReduce API编程、第七章 MapReduce 高级编程、第八章 Spark概述、第九章 Spark Streaming编程、第十章 Spark SQL编程。
数字逻辑电路基础
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数字逻辑技术基础》一书是根据计算机专业、电类各专业的教学要求行组织编写的。全书内容共分8章，主要内容有：数字逻辑基础，门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，555定时器构成的脉冲产生与整形电路，存储器和可编程逻辑器件以及数/模与模/数转换器。全书行文流畅，内容先，概念清楚，注重实际，目标明确，便于自学。
JavaScript+jQuery开发实战
￥30.90
本书紧密围绕互联网行业发展对网站发人员技术与能力的要求行编写，主要介绍如何使用JavaScript、jQuery编写网页特效，*终制作出界面美观大方、具备动态效果、面向企业应用的商业级网站。全书共10章，主要内容包括JavaScript基础，使用JavaScript操作BOM、DOM对象，jQuery基础，jQuery中的事件与DOM操作，表单校验及AJAX数据请求等。 为保证*的学习效果，本书配套教学PPT、案例素材、学习交流社区、讨论组等辅助学习内容，为读者带来全方位的学习体验。 本书可作为前端发相关从业者的学习教程，也可作为高职院校计算机相关专业的教材和参考书。
Python程序设计教程
￥30.90
本书主要内容包括：*章 Python语言简介、第二章数据类型、运算符以及表达式、第三章程序流程控制、第四章序列: 字符串、列表和元组、第五章映射和集合类型、第六章函数、第七章面向对象编程、第八章模块和包、第九章异常、第十章文件、第十一章Python 数据库编程、第十二章tkinter GUI 编程，第十三章项目发实例。
大学计算机
￥30.90
本书从培养大学生掌握计算机科学基础知识以及提高计算机应用能力的角度出发，注重理论与实践相结合，系统地介绍了计算机系统的硬件、软件的基本知识，并以浅显易懂的语言，对信息处理、办公自动化、网络与Internet、程序设计、数据结构、IT技术新发展等计算机应用领域的基础知识以及相关软件的使用方法行了介绍，还介绍了一些计算机安全方面的知识。本书每章都配有习题供学生练习，本书可与《大学计算机实践教程》（ISBN: 978-7-115-45867-4）配套使用。
大学计算机——计算思维导学
￥30.90
本书以精练的语言讲述计算思维，以丰富的示例和演练帮助读者在学习的过程中理解和运用计算思维，以问题引导、案例分析、多视角讨论、图示化手段等，引导读者对计算思维从一个较浅的理解层次逐步过渡到较深的理解层次。
信息安全工程与实践
￥30.90
本书参考信息安全工程与管理领域的*成果，结合目前信息安全教学的需要，全面系统的讲述了信息安全工程以及安全项目管理的概念、原理和方法，通过信息安全工程实践和安全项目管理实训，使读者能够理论联系实际，全面掌握信息安全工程与管理的体系结构。
Swift项目开发基础教程
￥30.90
内 容 提 要 本书作为一本基于Swift 3.0语法的全新教程，系统全面地讲解了使用Swift发项目的知识和技术，可以帮助初学者真正达到从零基础到独立发项目的技术水平，成为Swift发者。 本书共分为12章：第1～5章讲解了Swift发的一些基本语法；第6～7章讲解了Swift面向对象的编程思想；第8～10章讲解了Swift的发特性；第11章讲解了Swift与Objective-C项目的相互迁移；第12章教大家发《2048》游戏。本书从始至终保持通俗易懂的描述方式，采用理论与案例相结合的方法帮助初学者更好地理解各个知识在实际发中的应用。 本书附有源代码、习题、教学视频等配套资源，而且为了帮助初学者更好地学习本教材中的内容，还提供了在线答疑。 本书既可作为高等院校本、专科计算机相关专业的程序设计课程教材，也可作为iOS发技术的培训教材。
Web前端开发实例教程——HTML、CSS、JavaScript
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Web技术综述、发工具介绍、Web运行环境搭建、HTML/CSS/JavaScript综述、HTML基础、HTML文件标准结构、文本与段落、列表、超、图片与多媒体的使用、表格、框架、表单、CSS基础、字体样式表、段落样式表、列表和背景、CSS盒子模型、DIV+CSS页面布局、本书全面系统地讲解了Web前端发技术，包括HTML、CSS、JavaScript等。全书采用实例教学方法，每个知识都有一个实例，每个章节都有综合的小实例，后又有综合大案例，做到了全书实例覆盖所有知识。 全书分为6部分，部分准备篇（第1～3章），介绍了Web技术基础知识、发工具、运行环境等；第二部分门篇（第4～13章），全面介绍了HTML相关知识及应用；第三部分阶篇（第14～19章），全面介绍了CSS相关知识及应用；第四部分高级篇（第20～23章），重介绍了JavaScript基本语法、事件、对象以及应用；第五部分实战篇（第24章），通过一个综合案例来讲解Web发全过程，第六部分扩展篇（第25～26章），介绍了HTML5的内容，使全书的内容更加全面实用。 本书附有丰富配套资源、支持多终端课程网站、微信课程等。配套资源包括：微课视频、实例源代码、教学PPT、工具软件、授课安排、实验安排等，读者可到人邮教育社区（WWW.ryjiaoyu.com）上获取。 本书可作为高等院校、高职高专计算机及相关专业的教学用书，也可以作为网站制作、Web程序设计及相关课程培训教材，同时也可供Web编程爱好者自学参考。JavaScript概述、JavaScript语法、JavaScript事件、JavaScript对象、综合案例
大学计算机应用基础(Windows 7+Office 2013)
￥30.90
本书按照*高等学校计算机基础教学指导委员会提出的大学计算机基础教学基本要求编写而成。主要内容包括计算机基本知识、操作系统基础知识及应用、Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010。
IT项目管理(第2版)
￥30.90
本书针对IT项目管理的特，以IT项目为研究对象，对IT项目管理的主要内容行了较为系统的研究，对项目的9个知识域和过程管理等环节行了系统全面的介绍。全书共分12章，主要内容包括IT项目管理的概念与内涵、IT项目的管理环境、IT项目全生命周期及其各阶段的主要工作（范围管理、时间管理、成本管理、风险管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、冲突管理、采管理）及项目管理工具Project应用指南等。在各章都配有实际的案例，有利于扩展读者的思路，提高IT项目管理的能力，这些启发性的案例本身就是对IT项目管理的*好注解。同时，各章还配有习题与实践环节的参考题目及案例分析要，可供读者复习巩固和拓展知识。 理论与实践相结合、实用性与可读性相结合是本书的*特。本书可作为大学本科生及研究生IT项目管理课程的教材，也可作为项目管理人员的培训教材。有兴趣了解IT项目管理的人士也可利用本书行自学。
多元智能新视野：加德纳作品（典藏大师）(试读本)
免费
“多元智能理论”的凌空出世，给传统教育观念带来了巨大冲，深刻影响着中国的素质教育改革。《多元智能》（1993）成为中国许多学校的指定参考书与教材，本书是《多元智能》的*版，包括1993年至今多元智能理论的*展。在重介绍的教育实践中，作者对现存的学校、课程、考试等设置提出了质疑，如： 统一制式的学校教育看似公平，实质上却偏向语言智能和逻辑一数学智能较强的人。“个性化教育”的理想模式如何实现？ 学生学到的，不过是曾经在脑中装满，考试一结束就忘光的东西。教育的目的是什么？为实现真正的“理解”，教育的课程如何设置？ 标准化考试忽略了学校与社会的联系，什么评估方法才能体现我们对于人类认知本质的*认识？ 加德纳以对社会、教育及对人类自身非凡的碑察力，为我们提供了一种个人发展的新模式；为课程、课堂教学行为和学校整体设计都提供了富有启示性的选择；为社会创了一个放的教育体系。多元智能在教育领域的实践旨在全面发人的智能，并引导社会、家庭和学校正确认识每一个人的不同智能强项，尤其有助于挖掘儿童的潜砗能力，发现并培养每个儿童的智能强项，让每个儿童都成长为杰出的人才。
