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生物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥84.00
生物化学课程是为中医学、中药学、药学、中西医结合、中医临床、针推、养康、医学检验、护理等专业设的一门专业主干基础课。本教材内容包括主要生命物质（糖、脂、蛋白质、核酸、维生素、微量元素等）的组成、结构与功能，生命物质在体内代谢（糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢等）的过程、规律、调节和意义，遗传信息传递（中心法则）的基本过程、意义、调节和规律，常见遗传性疾病、代谢性疾病、代谢综合征的分子基础、药物靶，为今后学习微生物学、免疫学、病理学、传染病学、药理学等医学基础课和内科学、外科学、妇科学、儿科学、医学检验等临床医学课奠定基础。
中药炮制学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥84.00
全书分总论和各论两部分，总论论述了中药炮制的发展脉络、基本理论、基本知 识与基本技能等内容；各论采用炮制工艺与辅料相结合的分类方法，列举了代表性中药 的炮制历史沿革、炮制方法、质量要求、炮制作用、炮制研究等内容。本教材延续了上版教材的编写目标与宗旨，对部分章节行了改动和补充，如各论部分，在各药“质量要求”项 下，均以《中国药典》（2020年版）规定为依据行了修订；在“炮制研究”论述部分，更新 了近年的研究成果，并对相关段落行了归纳总结，使内容更为精炼突出；此外，经过慎重考 虑及讨论，增加了课程思政的相关内容。
生物化学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥84.00
《生物化学》是一门研究生物体物质组成、结构功能、代谢途径及物质分子在体内调控过 程的学科，也是从生物化学和分子生物学角度认识并解决人类疾病的诊疗和预防的核心课程。 本教材在注重“三基”“五性”的基础上，结合全国医师资格考试大纲、全国硕士研究生统一 入学考试大纲及历年考点，从临床案例出发，通过对案例中部分中西医临床表现尤其是生化指 标的讨论，引导学生探讨其中蕴含的生物化学知识，以期增进学生对生物化学课程的学习兴趣，激发学生主动学习、自主学习的热情；帮助学生学会运用本学科的知识，解释与人类健康、疾病相关的防治及康复等问题，提高医学生实践应用能力。本教材中的水盐代谢、酸碱平衡章节，以及适当拓展的生物化学新成果和新技术的原理及应用等章节，有助于开拓学生视野、提高学生创新意识，并运用于中西医结合基础及临床研究中，以诠释中医药防治疾病的作用机制。
巴罗萨西拉
￥84.00
我读到托马斯·葛金森博士的《巴罗萨西拉》这部手稿时，立马联想起了麦克斯·雷克的《澳大利亚经典葡萄酒》（1966年出版），一部完全代表个人立场但深入阐述了当时新兴的澳大利亚精品葡萄酒的图书。这部伟大的参考书目前看来依然适用，且从不曾离我左右。 如同《澳大利亚经典葡萄酒》一样，《巴罗萨西拉》也完全是一次个人的探索。基于澳大利亚是伟大且重要的葡萄酒酿造国这一信仰，对托马斯而言，澳大利亚葡萄酒伟大的代表就是巴罗萨西拉。这一流派无疑也是在澳大利亚二级葡萄酒市场上为成功的。浸淫于美妙的英德叙事史诗，拥有着世界上美之一的景观，巴罗萨西拉性感妖娆、历久弥坚、令人信服，是世界上美味的葡萄酒之一。那些葡萄园，诸如神恩山、卡琳娜、斯通威尔等，都表现出了强烈的不可复制的地域特性。酒庄如格莱特·伯奇、查尔斯·迈尔顿、埃德顿、翰斯科、凯斯勒、奔富、彼得·利蒙、罗克福德、托布雷、御兰堡等，以及其他一些酒庄，都有力地阐明了巴罗萨西拉的本质与个性。究竟是什么使得他们的葡萄酒如此令人印象深刻且与众不同？ 深深地着迷于巴罗萨西拉的魅力，托马斯·葛金森也是资深的巴罗萨西拉的拥与收藏家。结合他在咨询业、商业管理和慈善等众多领域相当丰富的行业经验，托马斯对巴罗萨西拉的现在与未来引入了全新的见地和深人的探讨。基于长期丰富的个人品鉴经验与系统的收集回顾，他的洞察和直观品鉴都非常睿智而富有先见之明。遵循《澳大利亚经典葡萄酒》的传统，本书对巴罗萨西拉的特性和审美情趣进行了深入探讨，以解读其内在潜力。托马斯·葛金森博士的《巴罗萨西拉》是一个了不起的开创性成就。
语文课程特征散论
￥84.00
《语文课程特征散论》是一部关于“语文”学科课程的全面研究之作。作者首先对语文课程整体存在特征予以较为形象化、概要性的分析揭示，然后对语文课程各组成要素的主要特征予以具体的分项分析。在分项分析研究中，笔者主要按照“泰勒原理（Tyler Rationale）”来行，即按照课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程基本组成要素（分项）依次来对语文课程具体存在着的各个（各方面）特征予以具体分析、详细论证，以细致而微地显示语文课程具有的复杂性与艰巨性。后，作者对这些特征所反映出的语文课程建设中的深层次问题加以思考与剖析，还对语文学建设的未来展望以及对如何解决语文课程所面临的几个“世纪性难题”加以分析与讨论，并以之作为全书的结语。
骨伤手术学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥84.00
中医骨伤学科是一门古老而传统的医学，在历史发展过程中为人类健康发挥着重要的作用，随着科技的步，中医骨伤学科一个崭新的发展阶段。《骨伤手术学》是高等中医院校骨伤专业和中医学专业本科教材建设中的一门重要课程。为适应新形势下我国中医药高等教育中医骨伤科学专业人才培养的需要，遵守全国中医药高等教育中医骨伤科学教材编审委员会、 “全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材”的规划教材编写的统一要求，遵守“三基”、“五性”的原则，本教材内容拟二十二个章节，分两部分系统介绍：部分为骨伤手术的基本理论和基本技术；第二部分为肢、脊柱、骨盆的骨、关节及软组织伤病治疗常用手术，这部分内容收集了较为成熟的新技术。
方剂学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥83.50
全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套辅导用书《方剂学》在编写过程中遵循“三性”，即正确性、全面性、多用性，围绕“十四五”行业规划教材《方剂学》的内容编写。包含主观题（简答题、论述题、病例分析题）、客观题(A型题、B型题、X型题)。内容包括方剂的组成、功用、用法、主治、方解（包含配伍比例、配伍特）、配伍法则、鉴别等。此次习题集与日常考试（期中考试、期末考试、日常测试）、执业医师考试、中医药专业比赛竞赛、研究生考试相轨，满足学生的学习需求
药理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥83.50
药理学是研究药物与机体（包括病原体）相互作用、作用规律和作用原理的一门医学基础学科。它以生理学、生物化学、病理学、微生物学及免疫学等知识为基础，为临床合理用药提供理论根据，是基础医学与临床医学间的桥梁课程，也是医学与药学间的桥梁课程。 全书分九篇49章，即药理学总论、作用于外周神经系统的药物，作用于中枢神经系统的药物，作用于自体活性物质的药物，作用于心血管系统药物，作用于内脏和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物，作用于免疫系统的药物。教材内容既注重基础理论、基本知识，又注重实际应用，力争基础性和前沿性结合，力争基础性和应用性结合，材料精选，深浅出。本教材可供高等医药院校学生用，也适用于临床医生申请执业医师资格考试参考用书。也可作为硕士研究生学考试用参考书。
中医养生保健学((全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材))
￥83.50
随着现代人们物质生活水平的不断提高和精神文化的日益丰富，健康与长寿已成为世界性的话题，世界各国越来越多的人在追寻适合自己的好的保健方法。人们如何才能获得健康与长寿？几千年来，中华传统医学已积累了丰富的养生保健方法与经验，并逐渐形成了独特的中医养生保健理论体系——中医养生保健学。 中医养生保健学是在中医基础理论指导下，探索人类生命及健康长寿规律，研究中医传统身心并养理论，寻找健康长寿的方法与手段，并运用这些理论和方法指导人们行养生保健实践，达到提高体质、防病治病目的的应用学科。这是一门在理论上自成体系，在方法上独具特色的学科。 《中医养生保健学》教材是由浙江中医药大学吕立江教授、云南中医药大学邰先桃教授组织全国中医药高等院校的专家、教授共同编写的，既为大家介绍了丰富多彩的养生保健知识，又为大家提供多种养生方法。在编写过程中，我们坚持以养生保健的基础理论、基本知识、基本技能为基础，同时重视内容的科学性、系统性、先性、创新性、实用性和广泛性。教材既适应培养高等中医药院校高素质应用型创新人才的需要，又适应社会各阶层人士对养生保健知识的需求。 《中医养生保健学》坚持以人为本，全面推中医养生保健素质教育，强化养生保健意识，强化课程思政内容，以学生为中心，坚持以基本知识、基本理论、基本技能为指导，突出思想性、科学性、先性、启发性与适用性。编写前，我们认真研究了全国中医药行业高等教育“十三五”创新教材《中医养生保健学》的特，并根据这一版教材的使用情况行相应的修订，尤其是对一些章节行了合并，增添了新养生理论与方法，使教材内容更加合理与完善。
经典临证思维案例实训(十三五)
￥83.50
中医经典学习是学好中医临床的根本，《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》又为中医经典中的经典,如何学习中医古藉,如何学好中医经典,除的理论探究外,临床修练是关键,因为中医经典来源于临床,如果只学习理论,那势必脱离临床，也就无从谈学好经典。培养一名优秀的中医临床人才，中医经典学习是关键，这从近年来国家中医药管理局推出的全国优秀中医临床人才培养研修项目“学经典，作临床”可见一斑。我们在中医专硕培养的教学过程中，体会到中医经典学习的重要性与必要性，案例学习是临床修练之必经之路，因而我们想编写一本经典理论与临床结合之书，书名暂定为《经典教学案例实训》。可供江西中医药大学岐黄国医书院硕士研究生班教材以及中医临床、中西医结合、针推等专业的本科生、硕士生、博士生选修课程教材和中医住院医师规范化培训教材。 本书参考《中医内科学》病名目录，每个病名至少选择3个以上经典方剂诊疗案例，将三部经典案例随机编排，学生在学习中可灵活选择运用相应经典条文、方剂行分析学习，这样有助于经典之间学习、融会。每个案例后附经典原文，供学生案例分析后一步学习，重现经典回归临床。每个案例后还附有相应的“问题讨论”， 让学生体验学习经典之全新感觉。
护理学基础(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥83.50
《护理学基础》 (第 3 版) 有 3 个变化: 淤结构的变化: 如将第 2 版教材中 “药物过敏试 验冶 与 “药物疗法冶 整合为一章, 部分章节顺序做了调整。 于内容的变化: 部分章节如预防 与控制医院感染、 护理分级、 静脉治疗护理技术操作规范、 心肺复苏等内容, 及时根据行业标 准变化和临床实践展更新。 盂编写形式的变化: 增加了每章内容后放性思考题, 有助于提 高学生的自主学习能力。
病理学(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥83.50
为适应病理学教学发展的需要，根据全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材编写要求，在全国高等中医药教材建设研究会指导下，由全国高等中医药院校病理学专家共同编写了《病理学》第5版教材。本教材供中医学、中西医结合医学专业本科学生使用。 在编写过程中，遵循教材编写的“三基五性”原则，重视理论与实践相结合，重视学生的评判性思维能力、解决实际问题的能力及创新能力的培养。
医学心理与精神卫生(中医类别全科医师岗位培训规划教材)
￥83.50
本教材距*版出版已经十年了。这期间许多事物都有了很大的变化。医学心理学与精神卫生因其在社会发展中解决相关问题的作用与贡献，受到决策者的重视与扶持并得以在人民群众中广泛普及。再版的《医学心理与精神卫生》仍分为上、下两篇。上篇介绍医学心理学的基本知识及与临床有关的心理干预的方法与技术等；下篇介绍精神疾病的知识及常见精神障碍诊治、精神卫生工作的要点与内容。本书增加了一些新的内容，力图从实用方面入手，为全科医生充实医学心理与精神卫生的理论与实践知识。使其了解心理疾病与精神障碍的诊疗，掌握处理与转诊的原则，同时更好地为社区群众的心理健康普及与精神障碍的预防服务。
针灸学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥83.50
《针灸学》教材的主要内容：绪论全面概括了针灸学的定义和特，阐述了针灸学的发展简史和对外传播，归纳了针灸学的基本内容和学习方法；上篇经络腧穴，重论述了经络腧穴的基本理论和知识，系统介绍了十二经脉、奇经八脉的循行路线和腧穴的定位、解剖、主治和操作等；中篇刺灸方法，主要介绍了常用针灸器具、针灸体位等基本知识，强调了常规针灸治疗量和针灸施术注意事项，重论述了以毫针、艾灸为主的各种针灸技术的基本知识和操作要求等；下篇针灸治疗，主要论述了针灸治疗作用、原则和临床诊治特、针灸治病特、针灸处方等，重介绍了各科常见病的针灸治疗。 配套习题集每“章”下设“学习要求”，简要介绍本章的内容和通过本章学习需要掌握的知识要。每节或每个病种下列“练习题”和“参考答案与解题指导”。
2021年乡村全科执业助理医师资格考试通关题库3000题:全解析
￥83.50
为落实《国务院办公厅关于一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》（国办发〔2015〕13号）关于“建立乡村全科执业助理医师制度”的精神，根据《医师资格考试暂行办法》的有关规定， 从2016年始，国家医学考试中心始试组织“乡村全科执业助理医师考试”。乡村全科执业助理医师资格考试按照国家医师资格考试相关规定，由国家行业主管部门制定考试大纲，统一组织，单独命题，考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按规定参加医师资格考试。2017年参加试省份已达24个，预计2018年乡村全科助理医师考试将在全国推。从目前试省份报考情况来看，报考乡村全科助理医师的人数很高，甚至有些地区报考乡村全科助理医师的人数相当于报考其他各类执业和助理医师人数的总和。乡村全科执业助理医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。医师实践技能考试时间一般在6-7月份，乡村全科执业助理医师医学综合笔试考试时间一般在8-9月份。报考乡村全科助理医师的人员均为乡镇卫生院及村卫生室工作的医务人员，学历低，学习能力差事这类人群的特。目前有关乡村全科助理医师考试的相关考试书籍目前除了法定教材外，尚未见到其他辅导书籍。广大考生迫切需要一套能够贴近考试的辅导书籍。重所周知，复习准备任何考试都需要大量做题，这是通过考试的必要的条件。因此我们编写了这本乡村全科助理医师考试通关题库3000题。本书严格参照*大纲编写，按章节顺序排列，精选符合乡村全科助理医师难度的试题3000道左右，基本覆盖考试的全部核心考。每道考题后面都附有详细的答案解析，方便考试复习。乡村全科医师之所以称之为“全科”，是因为考试内容既有西医又有中医，从去年考题情况来看，中医部分大概占40%左右，因此极其类似中西医结合助理医师。本书的作者为从事中西医结合医师辅导多年的老师，经验丰富。相信此书如果出版必将成为广大考生备考的“神器”。
瑶药学(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥83.50
瑶药的整理、研究与开发目前还在起步阶段，而广西瑶药具有系统的理论体系、临床使用方法等，系统整理瑶药的理论与实践经验，对于学习和应用瑶药具有重要的意义。因此，本书将系统整理瑶药学的理论、现状、研究进展和临床应用，为瑶药的系统研究积累文献资料，同时为中药学本科生、研究生，民族药学本科生、研究生学习瑶药学提供科学、系统的教材，对学习和研究瑶药具有重要价值，同时为科研院所、企业开发瑶药产品提供科学素材。 主要内容包括瑶药的起源和历史；瑶药的产地、采收与加工；瑶药的炮制；瑶药的性味；瑶药的使用特点；传统瑶药（五虎、九牛、十八钻、七十二风），其它常用瑶药（约100种）。其特色表现在：一、系统介绍瑶药学的理论、方法和应用；二、将瑶药与中药区别应用进行系统比较，体现瑶药的特色，将通过现代研究，对瑶药的传统用法进行部分解释。
乡村全科执业助理医师资格考试通关题库3000 题(全解析)(2019)
￥83.50
考试背景介绍 为落实《国务院办公厅关于一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》（国办发〔2015〕13号）关于“建立乡村全科执业助理医师制度”的精神，根据《医师资格考试暂行办法》的有关规定， 从2016年始，国家医学考试中心始试组织“乡村全科执业助理医师考试”。乡村全科执业助理医师资格考试按照国家医师资格考试相关规定，由国家行业主管部门制定考试大纲，统一组织，单独命题，考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按规定参加医师资格考试。 2017年参加试省份已达24个，预计2018年乡村全科助理医师考试将在全国推。从目前试省份报考情况来看，报考乡村全科助理医师的人数很高，甚至有些地区报考乡村全科助理医师的人数相当于报考其他各类执业和助理医师人数的总和。 乡村全科执业助理医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。医师实践技能考试时间一般在6-7月份，乡村全科执业助理医师医学综合笔试考试时间一般在8-9月份。 报考乡村全科助理医师的人员均为乡镇卫生院及村卫生室工作的医务人员，学历低，学习能力差事这类人群的特。目前有关乡村全科助理医师考试的相关考试书籍目前除了法定教材外，其他辅导书籍廖廖。 内容简介 本书严格参照新大纲，在认真研究历年真题的基础上编写而成。书中精选符合乡村全科助理医师难度的试题3000道左右，基本覆盖考试的全部核心考，兼顾重与难。每道考题后面都附有答案和详细的答案解析，使广大考生能在做题的过程中举一反三，牢牢掌握住相关知识，从而顺利通关。乡村全科医师之所以称之为“全科”，是因为考试内容既有西医又有中医，因此极其类似中西医结合助理医师。本书的作者为从事中西医结合医师考试培训多年的专家，经验丰富。相信本书必将成为广大考生备考的“神器”。
2021年中医住院医师规范化培训考试模拟试题(中医内科学专业)
￥83.50
目前，每年北京市有1500人左右北京市各大医院行为期2-3年的中医住院医师规范化培训，作为晋升主治医师、临床执业的重要门槛。培训结束参加北京市中医管理局统一组织的“北京市中医住院医师规范化培训考试”，考试分为两部分，*部分是笔试（满分100分，分为通科必答选择题（60分，A2,A3及X型题），分科选做题（40分，A2、X型题、问答题及病例分析题）。笔试成绩达标后才有资格参加临床技能考核。笔试考核难度较大，目前中医住院医师规范化培训已在全国展，但是考试大纲和考核方式每个省均不一样。中医研究生毕业也要参加本考试。全国的试题大同小异。目前市场上没有出版该考试的辅导用书和习题集，预计出版后每年的销售数量至少3000本，具有极大的市场价值，并且建立题库以后同时发用于手机app 的应用，考生可以随时答题模拟训练。拟编写出版辅导用书1本，模拟题20套，定期再版更新。
药物分析(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)
￥83.50
药物分析是一门研究和发展药品全面质量控制的“方法学科”，主要通过各种化学、物理学和生物学方法和技术来研究和探索药物及其制剂质量控制的一般规律。 该教材主要阐述化学合成药物、化学结构明确的天然药物、生物技术药物及其制剂的质量问题，包含了药物分析学的任务和研究体系、药品质量标准、药品质量控制与药物分析方法验证等药物分析学科的基础知识。 修订中强调教材内容的“三基五性”，融学科前沿知识，推课程思政建设，有效渗透思政内容，厚植爱国情怀，培养科学精神。
诊断学习题集(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书)
￥83.50
《诊断学习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第十一版）《诊断学》的配套教学用书。通过对已学过的诊断学知识，以习题形式行复习、巩固、强化，编写目的是帮助学生尽快掌握和使用“十四五”规划教材《诊断学》，更好地掌握本学科的基本概念、基本理论和基本技能；帮助学生加深对诊断学知识的理解、消化、吸收和和掌握；为使用《诊断学》教材的学生应付各类考试提供便利，帮助学生顺利通过诊断学课程相关结业考试、执业医师资格考试和研究生学考试。 本书以章为单位，每章分为习题和参考答案两部分。题型有A型选择题（5个备选答案中，选出一个正确的答案）、B型选择题（前面有5个备选答案，着提出多个问题。从前面的备选答案中，给每一个问题选配一个合适、正确的答案。每个备选答案可以选一次或几次，也可一次都不选）、多项选择题（5个备选答案中有两个或两个以上的答案是正确的，多选、少选均不得分）、填空题、是非判断分析题、名词解释、简答题、论述题和分析题。内容编排与《诊断学》教材的章节一致，方便学生同步练习，也便于与《诊断学》教材配套复习。题型与各院校各学科现行考试题型一致，同时涵盖国家中医、中西医结合执业医师资格考试题型。书末有五套诊断学模拟试题和参考答案，便于学生检验自己的学习情况，同时可提高诊断学课程的应考能力和水平。
医学检验实验教程(全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材)
￥83.50
中医药院校医学检验技术专业学生长期应用人民卫生出版社出版的医学检验书籍，中医药院校学生应具备一定的中医药知识，以更好的为中医临床服务，毕业后能更快的适应工作。这可为以后全面编写中国中医药出版社的医学检验技术专业教材奠定基础。本书适于中医药院校医学检验技术专业学生用。每一章节增设“专业实验在中医临床的应用”的实验内容及“医学检验发展与中医药现代化”的讨论内容。本书整合精简了医学检验技术专业8门专业课实验内容，使用更为方便。
