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注册会计师全国统一考试专用教材 审计
￥28.50
《注册会计师2018教材 2018注册会计师全国统一考试专用教材 审计》以注册会计师协会新颁布的《注册会计师全国统一考试大纲》为依据，面向“审计”科目。在作者多年研究该科目大量真题的基础上，总结、提炼出该科目考试的命题特与解题规律，旨在帮助读者全面掌握知识，提高实战能力，并顺利通过考试。? 《注册会计师2018教材 2018注册会计师全国统一考试专用教材 审计》共24章，第0章为“考纲分析与应试策略”，旨在总结、提炼考试内容的重及命题方式，为读者提供全面的复习与应试策略；第 1章到第 23章主要讲解审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样方法、信息技术对审计的影响、审计工作底稿、风险评估、风险应对、销售与收款循环的审计、采与付款循环的审计、生产与存货循环的审计、货币资金的审计、对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、注册会计师利用他人的工作、对集团财务报表审计的特殊考虑、其他特殊项目的审计、完成审计工作、审计报告、企业内部控制审计、会计师事务所业务质量控制、职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求等内容。在讲解的过程中，不仅穿插了针对重要知识的大量例题、真题及详细解析，而且每章章末还安排了过关测试题，帮助读者在全面学习的基础上，掌握解题思路和答题技巧，快速提升应试能力。 另外，《注册会计师2018教材 2018注册会计师全国统一考试专用教材 审计》配有题库版模考与练习光盘，不仅为考生提供与教材同步的练习题，以及大量的真题、模拟题，还提供与真实机考环境完全一致的模考系统，读者可以像真实考试一样在该模考系统中行登录、答题、交卷等操作，从而快速熟悉机考环境，避失分雷区，提高应试能力。? 《注册会计师2018教材 2018注册会计师全国统一考试专用教材 审计》适合参加注册会计师全国统一考试“审计”科目的读者自学，亦适合作为各类院校与社会培训机构的相关教材。
中级汽车维修工(国家职业资格四级)考评教程
￥28.50
本书根据*颁布的“汽车修理工鉴定细目表（四级）”的考核要求，结合国家题库的考核重与鉴定的实际情况选取了本书的内容。 全书根据鉴定考核的需要分为两部分： 部分为理论考核指导，内容有：专业形象：包括职业道德、相关法律法规；专业基础：包括相关理论基础、汽车维修专业基础；专业技能：包括汽车维护、汽车修理三大块内容。针对理论鉴定考核机考的特，每章后面编写了与机考提型一致、难度相当的练习题以供备考练习选用。 第二部分为技能鉴定指导，针对国家题库的所有题目及鉴定要求行简明扼要的讲解，务求做到易懂易记，使考生在复习备考时能做到心中有数，有的放矢。 本书对广大参加汽车修理工（国家职业资格四级）鉴定的考生有着重要的参考价值，是一本的复习参考书。也可供大专院校汽车类专业师生参考使用。
法律硕士联考常考重难点专题讲解(非法学与法学通用)(第2版)
￥28.50
本书主要内容为法律硕士联考常考知识和易混易错知识的深度解析。本书编写要求是浅出，目的是解决考生复习遇到的重难瓶颈。本书按照章节下设专题讲解，每个科目设计相应讲解数量，每个专题均找出出题方向和命题角度，帮助考生把握疑难，获取高分。在讲解重难时，结合试题分析，讲练结合，浅显生动易学。
生长式语文课堂
￥28.50
本书在深研究杜威“教育即生长”、钱梦龙“语文导读教学法”等教育理念，以及2017年版高中语文新课程标准的基础上，结合大量一线教学、课堂观摩、评课议课的实践与分析，提出了生长式语文课堂的新理念。并从文本解读、教学设计、教学案例、教学评感四个方面，将生长式语文课堂的理念贯彻到整个教学实践中。内容具体、实用，对于教师改变课堂教育模式具有重要的借鉴意义。可供中学语文教师以及关注中学语文教学的相关读者，作为教学和研究参考读物使用。
批判性思维与中学语文阅读教学(批判性思维与基础教育课程教学丛书)
￥28.50
本书系统论述了批判性思维在中学语文阅读教学中的应用。首先阐述了批判性阅读教学的理论探索，即国内外批判性思维研究概况、国内阅读教学现状及分析、批判性阅读教学的意义及策略，然后分别从小说、散文、诗歌、论述文及传统文化经典几个方面，分析了中学语文阅读教学如何贯彻批判性思维，并提供了丰富而优秀的课例。 阅读文本，学习作者如何提出观、论证观，同时就作者的观行讨论，分析作者论证行文中的得失，并结合相关文章完善作者提出的问题及论证，*终形成自己的观，是中学语文教学的目的之一，也是各种国际考试和中高考改革的方向。本书呈现了大量批判性阅读教学的理论和实例，对中学语文阅读教学具有重要的借鉴作用和启发意义。
汽车减振器设计与特性仿真
￥28.40
本书是作者周长城对汽车减振器设计及特性仿真多年研究成果的总结编写而成的，基本思路是根据对车辆行驶振动平顺性的要求，对基于车辆安全性和舒适性相统一的悬架系统及阻尼匹配行研究，然后对液压筒式减振器的结构和工作原理、减振器设计及特性仿真基本理论行分析，建立液压筒式减振器节流阀参数设计数学模型和优化设计方法及减振器特性仿真模型，在此基础上对减振器节流阀参数CAD 及特性仿真软件发行研究。随后对减振器阀系参数设计及影响因素行了分析，对可控减振器设计行了讲述，对减振器特性仿真及影响因素行了分析。后，对减振器结构零部件设计行了分析，并结合实例对减振器特性试验与整车平顺性试验行了介绍。 《汽车减振器设计与特性仿真》可作为车辆工程、交通运输及相关专业的本科生和研究生的学习参考书，亦可作为车辆工程技术人员行液压筒式减振器设计的重要参考资料。
托福写作真题范文精练120
￥28.39
针对托福写作提分难、语言素材的积累更难的问题，这本《托福写作真题范文精练120》应运而生。近5 年来，TestDaily 整理了近150 场托福考试的考情回顾，从中大致窥探出ETS 的出题规律。本书收录了100 多篇独立写作和综合写作范文，并根据话题行分类。每类话题均附上常用写作思路，帮助考生快速突破思维障碍，且能举一反三，触类旁通。每道真题都有完备的“头脑风暴”帮助考生理解题目要，并分析选项利弊，充分拓宽思路；“范文思路”部分有助于考生更快掌握高分文章的逻辑思路走向，多加模仿能够快速提升文章逻辑性；“范文文本”部分给考生提供*模仿和积累素材；范文后更有“语料积累”充实考生的知识库。高密度的高质量干货，值得考生悉心研究学习。
HTML5+CSS3开发实战
￥28.38
本书会介绍HTML5的新特性、新标准，训练HTML5的网页制作能力。通过CSS3制作各种网页特效和动画效果，增强用户体验，制作更加精致的网页内容。并且还会学习canvas绘图技能，canvas的出现颠覆了之前编写HTML时只能添加图片的概念，使用canvas实现很多更加酷炫的效果。此外本课程还提供很多企业中实用的经验分享，能够让大家学会知识的同时也能掌握更多企业需求，提升自己的项目经验。
全国计算机等级考试一本通 二级C语言
￥28.38
1.考精准、内容讲解易学易懂 2.全套无纸化考试题库，题量丰富 3.根据每次考试情况及时更新题目 4.无纸化模拟软件完全模拟全新真考环境，软件功能强大，能做题能评分能看解析 为了帮助考生在*短的时间内顺利通过计算机等级考试，全国计算机等级考试命题研究中心和未来教育教学与研究中心联合策划、编写了本书。 全书共15章，主要内容包括：考试指南、公共基础知识、C语言概述、运算符与表达式、基本语句、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、编译预处理和动态存储分配、结构体和共用体、文件、操作题高频考精讲、新增真考试题及解析。 本书配套软件提供的模拟考试系统包含全套真考题库试题，完全模拟真考环境，带领考生提前“考场”，其自动评分的功能可帮助考生了解自己对知识的掌握程度。书与软件的完美结合，为考生通过考试提供实实在在的帮助。 本书可作为全国计算机等级考试二级C语言科目的培训教材与自学用书，也可作为学习C语言的参考书。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 初三年级第2辑
￥28.35
【简介】 何其莘英语一条龙系列《新国标英语分级阅读》(Readathon)由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写，属于“何其莘英语一条龙系列”，涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心造，根据每个阶段的学习目标和任务设置话题，强调语言学习的连贯性和延续性，帮助学习者培养终身阅读的习惯。 分级阅读之中学阶段涵盖人文学科和自然学的诸多领域，旨在帮助学生提高英语语言能力和自主学习能力，阔视野，提高综合素养，发展跨文化交流意识。 Read(阅读) Marathon(持久学习) = Readathon 。
何其莘英语一条龙系列:新国标英语分级阅读 初二年级第2辑
￥28.35
《何其莘英语一条龙系列 新国标英语分级阅读》系由我社组稿，请作者自主编写的系列读物。初中阶段每个年级分3辑，每辑包含5个故事，共15篇故事。该套丛书配有精美的插图，以兴趣为导向，引导学生在学习语言的同时拓展视野。每辑后面还附有针对每个故事的练习与参考答案，便于学生检测阅读理解情况。 初二年级的第2辑共包含5个故事：《阿拉丁和神灯》《绿野仙踪》《坚定的小锡兵》《法兰德斯的狗》和《安提耶坦之战》。
芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)(超越《好妈妈胜过好老师》《孩子把你的手给我》《哈佛女孩刘亦婷》，诠释真正的精英教育) (常青藤走遍世界看教育系列)
￥28.32
教育不是赢在起跑线的百米赛，而是一场与自己赛跑的马拉松。学习不是为了争冠军，而是为了培养终生学习的能力和习惯。 芬兰教育为什么敢称全球*：芬兰是全球“成长竞争力”的*名；芬兰教育是全球*均衡、学生成绩落差*小的教育体制；芬兰的中学生被“国际经济合作发展组织”评为整体表现世界*；芬兰的高等教育，几乎被每一届世界经济论坛好评；教育已经超越 NOKIA，成为芬兰*炙手可热的品牌；《经济学人》建议，欧洲领导人应暂时放下所有活动，“回芬兰的学校上课。” 《芬兰教育全球*的秘密》囊括芬兰教育成功的精髓，以作者亲身的贴近观察与走访，去叙述、探讨芬兰教育的完整样貌，给芬兰这个风靡全世界的新品牌“教育”以更细微的呈现。
思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
￥28.32
本书是哈佛大学教育学院知名教师总结了几十年的研究与教学经验，提供了全新的18种思维流程训练方法。老师在课堂上运用新的思维流程，可达到更好的教学效果。 学生学习的思考过程，是学习真正发生的时刻，让这一过程可见，从而找到更好的学习方法。 本书提供了新的研究，新的全球案例和新的一线课堂实践： 1.着重于思维可视化带给学习的力量 2.提供使用思维流程促学生参与课堂的实用见解 3.重介绍在课堂上使用思维可视化的有效技术 4.确定真正使思维清晰可见所需的技能和思维训练法 5.提供可行的课堂策略，可应用于全年级和内容领域 专注于让思维可视化，可以改变和引导学生的学习，建立相互信任且尊重的师生关系，让老师对自己的教学产生清晰的认识，并加以改。 这本书将解释思维训练如何在K-12课堂教学中发挥作用，支撑和增强学生的思维能力。本书对于教育者与课程设计者是很有帮助的资源。
北京四中语文课.千古文章
￥28.32
本书是根据黄春在北京四中一线授课的讲稿整理而成，真实再现四中语文课堂，为教师读者提供专业的教学参考，有助于丰富课堂、实现教师的自我提升。 内容精选《郑伯克段于鄢》《鸿门宴》《再别康桥》《变形记》等14篇中外经典名篇，文质兼美，解读角度新颖而富有感染力。 黄春老师说：语文课，尤其是一篇篇地“讲语文”的课，其实就是师生生命的对话。希望每一位教师都能从书中获得些许启发，关注文本中暗含的生命力量，与学生在对话中彼此成就。
北京四中语文课.亲近经典
￥28.32
本书收录了20余篇中学语文经典篇目，包括《论语》《老子》《史记》等经典作品中的经典片段。作者对经典的解读并不拘泥于文段本身，而是旁征博引，寻找恰当、巧妙的切与架构方式积极拓展。大量的引申和情感抒发有助于启发教师的授课思路，激发学生的阅读兴趣，为师生之间的教学互动提供优质素材。 在解读文本之外，本书也是作者阅读经典、教授经典心路历程的记录，作者力求以文字的温度增加内容的“代感”，陪伴读者亲近经典，而走近经典，走经典。
30年班主任,我没干够:当班主任真难、真好、真幸福
￥28.32
《30年班主任，我没干够：当班主任真难、真好、真幸福》是《凭什么让学生服你》姊妹篇。作者是一位有着40多年一线教学经验的教师，有着30年班主任工作经历的班主任。本书用平实的语言，丰富的案例，感人的故事，讲述了作为一名时时处处关心、爱护着学生的优秀教师和班主任，如何用心、用脑、用情去动学生的心，改学生的学习和行为问题，而收获了学生满满的爱。拳拳之心，字字铿锵——这不仅仅是她的真实感受，甚至可以说是她发自内心深处的强烈呼唤，因为这是她最珍贵的生命价值，班主任生涯浸透了她的大爱之心与教育智慧。作者关承华老师以亲身经历与感悟告诉人们，什么样的教育能够让人生蓬勃而幸福。 《30年班主任，我没干够》是一线教师和师范生的学习教材，班主任培训用书。相信教师在不知不觉的阅读中，被触动，被感染，被激励，深刻领悟到教书育人、立德树人的真谛，激发出更高的教育热情和事业追求。
培养终身学习能力和习惯的芬兰教育:成就每一个学生,拥有适应未来的核心素养和*备技能
￥28.32
芬兰的教育课程改革破了传统思路，在课程的三级设置、多种选修、可选式考试等方面颇有建树，可以说是当今世界教育新课程改革的一个榜样。 《培养终身学习能力和习惯的芬兰教育》共分四大篇章45个课程主题，呈现注重个性化发展、合作与交流、创新和实践能力培养的芬兰教育全景，全面揭示芬兰教育让课程对真实世界的挑战，学生拥有美好的学习历程与未来。贯穿全书的珍视每个学生、不让孩子输给世界的教育理念，让教师和家长深切感悟到芬兰教育为什么被称为全球第一？征服世界的“奇迹教育”如何去学习、效仿、运用？ 教育是给每个孩子的。 教育不是去加深、强化学生的弱，而是想尽办法去改弱，不贴上“优秀”与“落后”的标签。 不强调竞争也能获胜。 学校教育要多强调合作，让学生通过合作来学习。把关注焦集中在教导学生拥有足够的能力上“，竞争力”就会自然地产生。 和学生一起找答案。 21 世纪的教育方式，不仅鼓励师生间的对话互动，老师也不再是单向的教学讲课，而是充分引导与启发学生，成为和学生一起共同分享学习的伙伴。 生活化的体育教育。 以生动、实用的方式，让体育课变得丰富。而在野外走路、寻路两小时，学生自小就学会辨识方向，习惯在森林里找路、使用罗盘和看懂地图，不仅训练了孩子的体能，同时也训练了心智、方向感和自信心。 艺术，动手体验。 一堂堂实现创意的体验感受，能让学生有系统地触到“美育”，这样的收获与现实价值，将远甚于少上几堂英语和数学课。 生活即教育，教育即生活。 练习题中呈现从城市、火车到高铁，从河川、桥梁到隧道，从动物作息到男女生姓名等，这些都是真实、贴近每个人生活的事物，原来学习可以这么精彩。 考试，是要让大家都能步。 考试或评价，都是为了让学校、学生有求步的机会。对于总是考不好的学生，老师就让学生有第二次、第三次机会，直到孩子建立起自信心。 品格，来自价值观。 品格是人成长历程的副产品。人如果被放在群己关系、社会责任、公民责任的大格局之内，学会尊重不同文化、民族、宗教，优秀品格，就会通过各项课堂的研讨和日常学习，自然而然地深植在人的心中。 公民责任，高于自身享乐。 教师不断通过信仰与人生、文化的差异与尊重、人与社会的伦理关系、人与社会责任的关系、环境保护等专题课，和学生一起行严肃又实际的讨论，学生自然而然地了解到，人不是独立的个体，相互尊重，才能维持多元社会与文化的和谐关系。 一起正视各类校园问题。 学校对于校园危机的处理，就是第一时间真诚地与学生一起面对，走过面对悲伤、减卸压力的历程，学到悲戚与共、勇敢正视的人生课。 协助孩子选择未来。 教育达到“百年树人”境界才能永续推动。教育不能成为相互比较的催化剂，不能成为分类贴标签的审判官。 ......
如何设计教学细节:好课堂是设计出来的
￥28.32
好课堂的关键在于教学细节的设计，设计细节让教学取得成功。认知心理学与大脑科学研究显示，设计教学细节就能显著提升学生学习效率与教学效果。比如，将课堂提问置于课前课后、测验放在课前，能加深学生对知识的理解和记忆；课堂练习时即时指导比事后反馈效果更佳。这些多样、快速的轻教学活动，准备和评分耗时少，能减少总体的备课时间，其效果不亚于教师过度准备的内容，甚至更优。 美国教育专家詹姆斯?M.朗在书中提供了丰富的教学细节设计，涵盖 5到10分钟的课前课后活动、灵活运用框架图、引导“专念练习”、一次性干预活动、精简的学习小活动、沟通上的小改等，覆盖全学年，教师可随时学习运用。实践证明，轻教学活动并非折中或无奈之选，能大幅提升学生学习表现。 《如何设计教学细节》不仅为学生带来新的学习模式，还能启发教师创新课堂或单元设计，形成系统化教学方法，助力教师在职业生涯中不断学习和成长。教师读第一遍就能知晓如何改教学，之后也可时常翻阅参考，还能激发教师之间讨论，探寻学校有效教学改革方法。 运用书中方法，教师能了解背后的认知心理学和大脑科学原理，从根本上提升教学能力与效率；学生则能更扎实记忆、更透彻理解知识，充满内在学习动力，养成成长型思维；书中方法还能填补备课空白，为教学设计提供灵感。
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
￥28.32
《从作业设计始的30个创意教学法》是一本从作业设计始，促学生深度学习的教师用书。作者罗斯·莫里森·麦吉尔重新思考作业设计与反馈的重要性。从高质量的作业设计与反馈始，审视真正的学习是如何发生的。罗斯·莫里森·麦吉尔认为，每位教师都需要做好三件事：作业设计，备课，课堂教学。他将教学过程设计为高度参与的作业设计、聚焦学习结果的多维度备课设计、促深度学习的课堂教学三个环节的循环。每个环节提供了10个教学方法，30个方法涵盖了丰富的事实论据及相关的心理学研究。同时，本书设置的方法快照和附录的思维导图，增强了30个方法的可视化程度，易于读者理解与应用。
让每个孩子都发光:赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
￥28.32
本书完整介绍了KIPP（Knowledge Is Power Program）如何帮助学生以品格支柱、突破逆境，建立学习热情，迎向海阔天空的自信人生。 从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收家庭学生，大幅地提升学习成绩。 书中详实地记录创办人创造KIPP学校传奇的经历。分析KIPP如何建立起教师和学生之间的伙伴关系。 KIPP的教师以永不放弃的教学热情和更有效的学习方法，一路教导孩子扎实的学习基本功，树立勇气、毅力、好奇心等品格特质，藉此帮助孩子走出自己的成功人生。?
计算机应用基础（第2版）(试读本)
免费
本教材按照高职计算机课程的基本要求，紧密结合高职院校学生实际和当前计算机技术的发展而编写。全书共9章，内容包括计算机基础知识、windows XP操作系统、字处理软件word 2003的使用、电子表格软件Excel 2003的使用、演示文稿制作软件PowerPoint 2003的使用、数据库管理软件Access 2003的使用、计算机网络与Internet、计算机安全与常用工具软件，以及实验指导等。 本书将理论教学与实践教学相结合，把重放在学生的动手能力和发展能力的培养上。层次分明，讲解清晰，图文并茂，内容实用，适合作为各类高职、大中专院校及培训班的教材。 本书配有电子教案、教学文档、习题参考答案及试题库，需要者可与作者联系，免费索取。
