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世界文学经典·克雷洛夫寓言
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《克雷洛夫寓言》是俄国文学家克雷洛夫创作的寓言集，是世界寓言文学的一座高峰，与《伊索寓言》《拉封丹寓言》《莱辛寓言》并称为世界四大寓言。本书精选有代表性的六十篇寓言，题材广泛，风格多样。这些寓言有着较强的人民性和现实性，蕴含着作家自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验。《克雷洛夫寓言》都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物的形象，刻画各种人物的性格，反映广泛的社会生活，具有一种特殊的感染力。译文尊重原著的诗歌体，读来朗朗上口，富有韵律，适合儿童的阅读趣味。
国内大奖书系·洁白的信使
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书桌上有两张废纸——纸老大和纸老二，他们静静地躺在桌上很久很久了。他们的小主人失去了双腿，被病痛折磨，总是无精打采的。两张纸决定帮助小主人振作起来，实现作为纸的价值。纸老二在小男孩的手里折呀折，变成一架纸飞机，化身洁白的信使，给他找来许多许多朋友，也让纸老大梦想成真。小男孩有了挚爱的伙伴，也时常想念越飞越高的“洁白的信使”。
落日与少女
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外星机器人欧克为了收集人类的情感来到地球，飞船意外坠落青羊山，他在这里认识了留守儿童夕夕和她的小伙伴们，共同经历了许多难忘的事。不久之后，青羊山发现重要矿藏，欧克不得不离这里，而夕夕也要去寻找父亲，他们一同踏上了南下的旅程……
画给孩子的故宫
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《画给孩子的故宫》是一本极具特色的故宫科普书。本书依托故宫的结构布局，来布局本书结构，从外朝到内廷，带来孩子穿过故宫的每一扇门、走每一座宫殿，在全景式的建筑插画、活泼有趣的漫画，在严谨又不是活泼的文字中，带领孩子展一场身临其境的故宫之旅，切身地看看、感受故宫的建筑、景观、器物，了解故宫里的衣食住行、吃喝玩和，聆听故宫里的故事，学习故宫里历史文化……一本书带领孩子看尽故宫之美。
宝葫芦的秘密(名家经典美绘版)
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少年王葆朝思暮想地希望得到一个宝葫芦，一天，他的愿望实现了。宝葫芦神通广大，王葆想要什么，都能实现：美丽的金鱼、可口的食物、心爱的书、精致的电磁起重机……王葆觉得拥有了宝葫芦很幸福。可是，王葆逐渐发现宝葫芦不分青红皂白，只懂盲目服从，屡令王葆哭笑不得：在图书馆，《科学画报》悄悄来到自己的书包；下棋时，“马”飞进自己嘴里；更令王葆在数学考试中铸成大错。经过反复思考，王葆终于醒悟，世界上没有不劳而获的事，没有捷径可走，只有靠自己努力才能获得成功，于是决定扔掉宝葫芦。
国内大奖书系·花鼓戏之夜
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本书是作家小河丁丁的精选短篇作品集,编选了《花鼓戏之夜》《树皮信和咚咚鼓》《爱喝糊粮酒的倔老头儿》等作品。小河丁丁的作品与他本人的气质相通,干净洗练,既有乡土小说的韵味,又充盈独特的文学构想。内容有着丰厚的叙事张力,场景刻画生动传神,文学韵味深厚,耐人品读。
趣读史记故事:名将篇(了不起的中国传统文化)
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这是一套适合孩子阅读的历史故事绘本，内容改编自《史记》，分成《帝王篇》《霸主篇》《名臣篇》《名将篇》《圣贤篇》5 册展开讲述。在尊重原著的基础上，对史记故事进行改编，贴近孩子视角，便于孩子理解。阅读本书，了解历史名人故事，让孩子学习其智慧与品格，树立正确的价值观念。
趣读寓言故事:列子(了不起的中国传统文化)
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寓言故事博大精深，是古人智慧的结晶。这套《趣读寓言故事》从传世经典中选取48 篇寓言故事，内容选自《孟子》如拔苗助长、《庄子》如邯郸学步、《列子》如愚公移山、《韩非子》如自相矛盾、《战国策》如狐假虎威、《吕氏春秋》如刻舟求剑等经典文学。这些寓言故事，蕴藏着中华民族精神传承的密码，阅读此书，可以让孩子从中感受先贤的智慧与品格。
趣读寓言故事:庄子(了不起的中国传统文化)
￥9.99
寓言故事博大精深，是古人智慧的结晶。这套《趣读寓言故事》从传世经典中选取48 篇寓言故事，内容选自《孟子》如拔苗助长、《庄子》如邯郸学步、《列子》如愚公移山、《韩非子》如自相矛盾、《战国策》如狐假虎威、《吕氏春秋》如刻舟求剑等经典文学。这些寓言故事，蕴藏着中华民族精神传承的密码，阅读此书，可以让孩子从中感受先贤的智慧与品格。
成为真正的女孩
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超过四十个活动主题和知识小百科，让你瞬间变身小小创意家！ 想体会秀发随风飘扬的感觉？快来给自己做架秋千吧！ 拍照谁都会，怎么才能拍出专业范儿？ 野外采摘，可千万别采到有毒的水果！ 如何染一件别具一格的T恤？ 出去度假，用大纱巾给自己做条长裙穿起来吧！ 更有魔术、巧做百搭披风、制作和风日膳等等精彩内容，等着你去实践！ 快快拿起这本书，背起行囊，跟闺蜜一起去大显身手吧！
变成小鱼的日子
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《变成小鱼的日子》：一书讲述，天河小学五个调皮捣蛋的孩子在海边玩耍，无意中激怒了鱼神，为了惩罚几个孩子，他将他们全都变成了不同种类的鱼，并告诉他们要想变回人类，就必须寻找到神石－海洋之心。 为了找到海洋之心，孩子们在海里历经磨难，他们发现了一个阴谋，那就是海洋中有一条邪恶的章鱼王，正在计划一个阴谋，那就是要利用海洋之心将所有的鱼变成人类，然后去占领人类世界。 为了阻止章鱼王的计谋，五个孩子与海洋中弱小的正义鱼类联手，同章鱼王展开了斗志斗勇的战斗，并取得了胜利。
探寻动物王国
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地球上除了人类组成的国家，还有一个国家叫做动物王国。动物王国五花八门，无奇不有。动物们生活在水里、天上、沙漠、草原、林间以及我们想象不到的地方。翻开本书，隐藏在文字背后的是这些活力四射的飞禽走兽，仿佛走进了动物王国的微观博物馆。动物是人类的朋友，但是我们似乎对它们并不了解。让我们一起走进大自然，探寻动物王国不为人知的秘密。
智力启蒙：儿童折纸大百科
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智力启蒙：儿童折纸大百科 书中除了介绍折纸的一些基本线、基本型和折法外，还具体呈现了74款作品的折叠 方法。有可爱的动物、缤纷的植物、奇妙的玩具、别致的饰物等。作品难易程度适中， 适合孩子动手操作。通过折纸的动手实践，不仅能发孩子的想象力、创造力等，也能 通过和孩子一起动手操作，造专属于您和孩子的温馨亲子时光。
小学一年级预备班——幼小衔接英语必知必会
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小学一年级预备班：幼小衔接英语必知必会》严格按照*新课程标准编写； 深入剖析幼小衔接的重点难点； 针对性指导，让家长和孩子少走弯路！ 本书用全彩的、图文并茂的形式，把各种知识点用孩子们喜闻乐见的形式展现出来，每一章还配备形式多样的练习，让孩子们可以一边学一边玩，一边做一边玩，在玩中学，在学中玩，真正激发孩子们自身对知识的渴望，充分调动孩子们的学习兴趣。
经典科普读物：趣味力学
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《世界经典科普名著系列：趣味力学》是世界著名科普作家、趣味科学奠基人别莱利曼经典作品之一。 在书中，作者不仅力求向读者讲述力学的新知识，帮助读者了解他已经知道的东西，还希望加深读者对力学重要理论的认知并对这些知识产生更浓厚的兴趣，让读者学会如何在各个方面对已掌握的知识做到活学活用。为了达到这个目的，书中推出了关于力学的大量谜题以及引胜的故事和妙趣横生的问题，当然还有各种奇思妙想以及让人意想不到的比对，～而——，这些内容大都来源于我们生活中每天都会发生的事件，也有的取材于著名的科学幻想作品中虚构的故事。 通过《世界经典科普名著系列：趣味力学》，读者不仅可以轻轻松松爱上力学这一学科，还能激活无穷的科学想象力，掌握按照力学方式去思考的技巧。同时，对生活中经常触到的各种现象与力学知识的内在联系也能产生深刻的印象。 总之，这是一本妙趣横生、引人人胜而又让人流连忘返、受益无穷的力学读物！
儿童哲学智慧读本
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本书是符合儿童心理接受特点的趣味儿童哲学启蒙读本和儿童哲学课程的优质教材，填补了儿童哲学课程教学实践中本土化教材的空白。其以探究哲学的核心问题为基础，以专题架构、故事引导、辅助想象、思考、辩论、情境等多种方式进行阐述，内容和体例极具创新性。除此之外，本书还提供全套课程课件，便于读者阅读和思考。
每天一个口才故事
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世界上没有不爱读故事的孩子，而好的故事是孩子认知世界的一扇窗口，是开启智慧这门的一把钥匙。 本书的故事不仅内容精彩，而且还极具启发性，孩子在品读这些故事的时候，会感到身心完全放松，真正享受到阅读的乐趣。每天一个故事，每天一份快乐，每天一个故事，每天一点收获。
弟子规（诵读篇）
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弟子规——诵读篇。
青少年*喜爱的智慧故事
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本章精选了孙坚智勇逐强盗、王子喝水等中外著名的智慧故事，在这些故事中，他们不光有着过人的聪明与智慧，还有着不畏强权不畏邪恶的勇敢与气魄。读这些斗智斗勇的智慧故事，将使青少年朋友的头脑更富有智慧。
国内大奖书系·小巴掌童话13
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《小巴掌童话13》是国内大奖书系小巴掌童话延伸拓展的新单品，收了《池塘里的魔法》《小虎阿王的旅行队》《活一百岁的蜗牛》等二十余篇童话。大多数篇目选自作家张秋生新近创作的故事，主题丰富，具有其独特的童话、童诗、散文相间的叙述风格，直抵童心，给孩子们下了坚实的文学感受力、想象力和语言文字运用能力。 《小虎阿王的旅行队》故事里，小虎阿王想去旅行，担心一个人太孤单，他想到了组织一支旅行队。两只小松鼠来报名，小老虎阿王却说不想带两个在背后说人坏话的人去旅行；乌鸦来报名，阿王因为他很喜欢多嘴，将他拒之门外；乌龟走得慢、小兔子因为不会讲恐怖故事，只会讲幽默故事，统统不能加旅行队。到头来小虎阿王的队伍只有他一个人。到了出发那天，小虎阿王在路口遇见了另一支旅行队，正是被他拒绝的朋友们，队伍中有松鼠、乌鸦，还有兔子三瓣嘴，三瓣嘴手里还拖着根绳子，绳子上拴着一辆滑轮车，车上坐着乌龟兄弟。他们原谅了小虎阿等
麦小团上学记4·再见，拖拉男孩！
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陶跑变成了“拖拉”男孩儿，创造出两小时写了半个字的“奇迹”！ 课堂上安静不了两分钟，惹不到别人时惹自己；语文课拿数学书，数学课拿英语书……写作业时总爱把笔“大卸八块”，美其名曰“修理修理”，听到一点别的声音总要看一会儿，即使什么都看不到也觉得好玩儿，甚至无缘无故地发呆…… 课间作妖，去一趟厕所耽误半节课，就连他喜欢的篮球课，也会把篮球扔一旁，捉一只蚂蚁都能研究半天……吃饭的时候，楼下的叫卖声也能把他引到阳台张望一会儿，一顿饭可以吃上两小时…… 家长骂过，打过，用过多种粗暴手段，不起作用。在老师和顽童爷爷的配合下，家中贴一些珍惜时间的名人名言，轮流讲名人珍惜时间的故事，仍然不起作用。 制订作息时间表，全家人严格执行，把一些可以自理的事情归属于陶跑自己做，课堂作业完不成挨留，家庭作业完不成被老师批评，吃饭拖拉，到时间立即收拾桌子，吃不饱饿着，到了规定时间全家熄灯，家庭作业完不成第二天挨老师批评……让他为自己的拖拉付出代价。家人甚至设计了“AA制全家一日游”，让他因为拖拉吃苦头，终于让他认识到了遵守时间的重要性。 可惜好景不长，没多久旧病复发。 顽童爷爷设计了“听写补习课”和“玩具组装课”，让他们在学与玩儿两种形式中比拼、竞争，通过奖品鼓励，终于改掉了孩子们拖拉的习惯，培养出专注、专心的良好品格。
