自律修身篇·谦虚谨慎(上)
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本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物;注意各层面人物;注意人物各侧面。做到:竖看历史五千年,纵向成条线;横看美德重实践,横向不漏面。(3)坚持古为今用,为我所用原则。在发掘美德资源时,特别挖掘古代人物故事、言论,注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德;注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性,不求全古代,不求全个体。
勤勉劝学篇·治学严谨
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本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物;注意各层面人物;注意人物各侧面。做到:竖看历史五千年,纵向成条线;横看美德重实践,横向不漏面。(3)坚持古为今用,为我所用原则。在发掘美德资源时,特别挖掘古代人物故事、言论,注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德;注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性,不求全古代,不求全个体。
勤勉劝学篇·思考成才
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本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求:(1)坚持批判继承思想,取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定,也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。(2)坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布;注意各民族的进步人物;注意各层面人物;注意人物各侧面。做到:竖看历史五千年,纵向成条线;横看美德重实践,横向不漏面。(3)坚持古为今用,为我所用原则。在发掘美德资源时,特别挖掘古代人物故事、言论,注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德;注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性,不求全古代,不求全个体。
中华民族传统美德教育概论(下)
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团结友爱(上)
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勤劳节俭(下)
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崇尚科学(一)
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天下为公(下)
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律己宽人(下)
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整洁健身(中)
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德治教化篇·修德养性
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德治教化篇·名至实归
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德治教化篇·荣辱利害
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人生理想篇·人生际遇
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人生理想篇·理想励志
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勤勉劝学篇·业精于勤
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春联对联大观
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对联(又称楹联、楹帖等),是悬挂或粘贴在墙壁和楹柱上的联语,是用汉语描述客观事物、表达人们思想感情的一种特殊的艺术形式。它具有诗、词的某些特点,但比诗、词更精炼、更工整,也更富有自己独特的艺术魅力。因此,它是中国文学艺术中的一种特有的形式,也是汉族文学艺术中独有的一大艺术特色。
增广贤文新读
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《国学美绘新读:增广贤文新读》是一部极有影响的蒙学读本。《国学美绘新读:增广贤文新读》以韵文的形式,将格言排列在一起,句法交错,灵活多变,读起来抑扬顿挫,朗朗上口。其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不合。而那些精辟的格言警句或来自古代文化典籍,或源于民间俚谚俗语,是对处世经验、智慧和原则的总结,含有深刻的哲理,读来发人深省。
中华诗词名句鉴赏(中华古文化经典丛书)
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本书搜集了大量的中国古典诗词中的经典名句,并配有解析, 如“一日不见,如三秋兮”、“树欲静而风不止”、“英雄一入狱,天地亦悲秋”等。 荟萃了流传久远、脍炙人口、有欣赏和实用价值的名言佳句两千多条,编选的典籍从孔子 整理的《诗经》到民国时期的著作,历两千多年。一书在手,尽览中国诗文词曲千古绝唱; 开卷有益,领略华夏民族文化千年辉煌。注释准确疏通词义,言简意赅,权威考证。鉴赏精辟, 深入浅出,优美精当,陶冶情操。
论语(国学启蒙书系列)
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《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。共二十篇,成书时间大约在春秋战国时期。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。《论语》是后人研究孔子思想的主要资料。
菜根谭新读
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《国学美绘新读:菜根谭新读》是一部论述修养、人生、交际、处世的语录体小品文集,体现了儒、佛、道文化之精髓,包含修身、齐家、处事、治学等人生道理,融处世哲学、生活艺术和审美情趣于一体。它是一部文辞优美、内涵深邃的读物,以众多富含哲理的名言警句陶冶人之情操、磨炼人之意志,引人人胜,发人深思,耐人寻味。

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