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49元5本 有机化学实验(十三五)
有机化学实验(十三五)
林辉
¥17.00
林辉主编的《有机化学实验(供中药学药学制药工程等专业用新世纪第4版全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》主要由五部分内容组成:*部分为有机化学实验的一般知识,包括实验须知、实验室的安全事项、实验室常用装置的介绍等;第二部分为有机化学实验技术,主要介绍有机化学实验的基本操作技能、有机化合物物理常数的测定方法及有机化合物的分离纯化技术等内容;第三部分为基本实验技术训练和有机化合物制备实验,包括10个基本实验技术训练实验和21个有机化合物合成实验,每个合成实验都列有1~2种实验方案,大多数实验附有微型实验方案,供各院校根据实际情况选择使用;第四部分为天然有机化合物提取实验,列有9个不同类型的天然有机化合物提取、分离实验方案;第五部分为有机化合物性质实验,包括有机化合物的元素定性分析实验和不同官能团的性质实验。除此之外,教材中还列有附录,包括常用试剂的配制方法、常用有机溶剂的物理常数、常用化合物的毒性与易燃性、部分有机化合物的pKa值等。
49元5本 英汉对照分子生物学导论 第二版
英汉对照分子生物学导论 第二版
(美)西尔维恩·W.勒潘(Sylvain W. Lapan)、王勇 编著
¥16.99
本书是为分子生物学双语教学而编写,适用于高年级本科学生使用。本书内容涵盖分子生物学的中心问题,即DNA复制、转录、翻译和重组。我们从该领域的*基本内容(生物大分子的结构与功能)始,系统、完整地阐述了上述主题,并引领读者贯通现代知识体系,从而深理解这些过程是如何行调控并创造出我们称之为“生命”的动态系统的。我们有目的地使用简洁的语言和详尽的插图来强化双语教学。书中通过嵌二维码的方式配备了全文各章节英语课文、单词表音频录音,以及英汉对照名词解释,由此一步强化双语教学目标。二维码内容还包含一些重要的实验技术双语内容,可以帮助学生将课堂所学分子生物学知识与课外学习活动联系起来。通过提供关于分子生物学重要内容和相关领域专业英语方面的训练,本教材能真正为读者提供一种现代的、切合实际的学习方式。
49元5本 大学物理竞赛导读
大学物理竞赛导读
籍远明、丁霞、闫鹏飞 编
¥16.99
本书根据*高等学校物理基础课程教学指导委员会编制的“理工科大学物理课程教学基本要求”,结合作者所在学校办学方向、专业特色和长期展的大学物理竞赛实践经验编写而成。本书编写过程力争体现学生知识创新意识培养,科技创新能力的发。全书共九章,包括质力学、刚体力学、振动与波动、热学、静电场、磁场和电磁感应、光学、相对论和量子物理等内容。本书可以作为理、工、农、医等高等院校本科大学物理课程教学的学习指导书,相关专业学生的考研复习资料,也可供有关师生及科技人员参考用书。
高等数学(上)学习指导(应用型本科院校特色教材)
高等数学(上)学习指导(应用型本科院校特色教材)
叶海江
¥16.80
本书为高等数学(上册)的配套学习指导书,主要内容有:函数与极限、一元函数微分学、一元函数积分学、微分方程。 本书内容丰富,应用背景广泛,为继续教育不同专业的教学提供充分的选择余地,对超出“教学基本要求”的部分标*号注明,在教学实际中可视情况选用,教学时数亦可灵活安排。
49元5本 天然锕系元素:化学与工艺概要
天然锕系元素:化学与工艺概要
朱永(贝睿)
¥16.69
  本书概述4种放射性天然锕系元素锕、钍、镤、铀的化学和工艺学。第1章绪论介绍它们在现代元素周期表中的位置、天然放射系及主要文献。以后几章分别介绍各元素的历史和现状、化学性质和放射性质、分离方法及应用等。重点是钍和铀这两个具有长半衰期的元素,包括资源和获取方法、钍的核能利用、铀的同位素分离浓缩等。 本书可用作核燃料循环和核化学化工有关专业研究生的教学参考书,也可供相关专业科学研究和工程技术人员阅读参考。
49元5本 物种起源
物种起源
[英]查尔斯·达尔文著
¥16.50
《物种起源》主要讲述了生物变异、生存斗争、杂种性质、地质记录的不完整性、生物分布等内容。在本书中,达尔文首次提出了进化论的观点,证明物种的演化是通过自然选择和人工选择的方式实现的,反对唯心神造论和物种不变论,使当时生物学各领域的概念和观念发生了巨大变化。
49元5本 材料物理基础习题及解答
材料物理基础习题及解答
杨雷 编著
¥16.49
本书为《材料物理基础》教材配套的教学辅导书和学习参考书。全书共6章,包含晶格结构、金属自由电子费米气模型、能带论、电子在电磁场中的运动、晶格振动与晶格热性质、晶体结合。本书与《材料物理基础》互补性强,对同学充分理解材料物理的知识点,掌握精髓内容是非常有帮助的。本书可作为材料类、应用物理等相关专业的本科生、研究生学习材料物理的辅导教材,也可作为从事材料研究、生产、应用及其他相关行业科技人员的参考书。
49元5本 电动力学
电动力学
罗春荣
¥16.00
本书是工业和信息化部“十二五”规划教材,是在西北工业大学应用物理系讲授“电动力学”课程多年的讲义基础上整理而成的。本书根据理工科高等院校应用物理系学生的需要安排授课内容,根据学生的认知规律安排课程内容顺序,力求将基本理论和概念叙述得清楚易懂,公式推导尽可能详细,对基本方法尽可能多一些例证加以说明。 本书内容分为7章,建议授课学时为54~60学时。第0章为数学预备知识,第1章为静电场,第2章为静磁场,第3章为电磁现象的普遍规律,第4章为电磁波的传播,第5章为电磁波的辐射,第6章为狭义相对论。与传统教材不同的是,前3章的内容做了顺序调整。另外,在第1章和第4章介绍了电流变液的介电极化模型和左手材料的奇异电磁性质。 本书可作为理工科高等院校应用物理类专业电动力学课程的教材或参考书使用,也可作为综合大学、师范院校物理类各专业的教材或参考书,还可供其他专业的社会读者学习、参考。
49元5本 流动的电磁感应测量理论和方法
流动的电磁感应测量理论和方法
张小章
¥16.00
本书介绍流动的电磁感应测量基本原理和相关的理论研究,包括管道式电磁流量计、电磁流速仪、多相流对电磁流量计的影响和流场的电磁感应重建等。书中内容主要是作者的理论研究结果,也包括一些实验数据,以及一些国际上新的成果,书中还附有大量英文参考文献以及一些计算程序,可为该领域深入研究提供基础。
49元5本 物理世界的数学沉思
物理世界的数学沉思
数理诗人
¥16.00
在商群N/2N视角下,将万物分类为Ye-Yo两类,终把物理世界映射为数学结构,在此基础上创立了Ye-Yo对偶理论。运用Ye-Yo对偶理论重新改写了现代物理学,使相对论和量子力学纳入到和谐统一的框架之下。 运用Ye-Yo对偶理论对当今物理学难题给出了创造性的解决方案,还在数学Langlands纲领与物理大统一理论之间建立起深刻关联,展现了数学和物理学融合发展的广阔前景。
49元5本 森林密语
森林密语
朱卓青
¥15.99
这本书是作者朱卓青多年来在野外观察、考察野外生物的生态记录。本书从身边的森林出发,去观察城市周边的丛林里的那些美丽的生物。随后故事来到中国西南边境,我国仅有的季风性热带雨林区域。该地区有国内*丰富的生物多样性。探险的历程紧张刺激的新大陆丛林之旅。作者曾于2016年独自在哥斯达黎加森林居住一星期,以及多次前往亚马孙丛林行徒步探险。书中将揭世界上原始森林的神秘面纱。 本书适合博物爱好者阅读,也适合青少年阅读。
49元5本 论信息
论信息
杨学山
¥15.99
本书的目的就是明确信息定义,揭示信息发生发展规律。本书共六章,章给出了信息的定义和属性,第二章归纳信息的各种运动形态,第三章介绍基于含义的信息结构,第四章讨论信息的增长过程及规律,第五章阐述信息的独特的不同于物质和生命的发展逻辑,第六章介绍信息空间及其与物理空间、生命空间的关系,勾画了由物理空间、生命空间和信息空间构成的宇宙的发展图像。
计算进化史:改变数学的命运
计算进化史:改变数学的命运
吉尔·多维克
¥15.99
本书从计算的变迁这一独特视角回顾了数学、逻辑学和哲学的历史沿革,展 现了计算为数学研究发展带来的全新前景,展望了这场数学革命在自然科学、信 息科学与哲学领域引发的重大变革。本书荣获年法兰西学术院哲学大奖,一直是数学、计算机科学和哲学领域的畅销读物。
49元5本 草木清欢
草木清欢
小山 窗前著
¥15.99
草木日有所长,清欢字里行间。 人间四季,几多清欢。心有草木,到处自然。草木是自然精华,草木无处不在。山野虽不能常去,但只要有一颗草木之心,时时处处可以观察草木的荣枯变化,可以感知物候的四季变迁。因为草木,我们四时与自然同在,我们的心灵也就无比自在怡然了。 《草木清欢》记录了百余种四季草木,包含了对其生命之美的赞叹,对其智慧之美的敬佩,对其气质之美的欣悦,对其文化之美的共鸣,表达了作者对草木的欢喜之心。从欢喜草木出发,我们学会了理解不同生命之间的互相依存与共融共生,从而更加敬畏、爱护自然,这不仅仅是为了草木,更是为了我们自己。
49元5本 医用化学实验
医用化学实验
申世立、侯超、朱焰 主编
¥15.99
《医用化学实验》将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等实验中与医药关系密切的部分有机整合而成,注意与医药及其相关专业的内在联系,突出创新性、系统性和适用性。本书共33个实验,其中基本操作实验13个、有机物性质及合成实验8个、综合性实验6个、设计性实验6个。《医用化学实验》读者对象以本专科临床医学、护理、医学影像专业为主,兼顾康复医疗、应用物理、生物医学工程、检验、法医、卫生管理、医学信息等专业的需求,可供医学院校各专业师生及实验室人员使用和参考。
49元5本 图解粉体和纳米材料
图解粉体和纳米材料
田民波 编著
¥15.70
《图解粉体和纳米材料》是“名师讲科技前沿系列”中的一本,内容包括粉体及其性质、粉体参数如何测量、粉体的制备与操作、粉体的应用、纳米材料和纳米技术、碳纳米管和石墨烯、纳米材料的应用7章。 针对门者、应用者、研究发者、决策者等多方面的需求,本书采用每章之下 “节节清”的论述方式,图文对照,并给出“本节重”。力求做到深浅出,通俗易懂;层次分明,思路清晰;内容丰富,重突出;选材新颖,强调应用。使粉体和纳米材料的相关知识新起来、动起来、活起来。 本书可作为材料、机械、化工、物理、化学、能源、环境、建筑等专业学生参考书,对于相关行业的科技、工程技术人员,也有参考价值。
49元5本 化学基础实验操作规范
化学基础实验操作规范
梁慧锋、王秀玲、董丽丽 主编
¥15.70
《化学基础实验操作规范》主要介绍化学基础实验中常用仪器与基本操作单元的实验要求和规范的操作过程,侧重对学生实验过程中动手能力和操作规范性的培养,使学生养成良好的实验习惯和严谨的科学态度。全书共5章,分别是常用玻璃仪器操作规范、化学实验基本操作规范、常用小型实验仪器、物理化学实验常用仪器操作规范、化工基本单元操作规范。《化学基础实验操作规范》描述详细,通俗易懂,配有插图,有助于理解和指导操作,可作为化学、应用化学、材料、环保、制药、化工和医学等专业化学实验教学的补充教材,可供教师行化学实验教学的参考资料,也适用于高等职业院校相关专业师生和技术人员参考使用。
49元5本 分析化学实验
分析化学实验
李志富 主编
¥15.70
《分析化学实验》共七章,包含了20个方法类别的73个基本实验和综合实验、10个设计实验,涵盖了化学分析和仪器分析两个方面的内容。为适应计算机技术的发展,书中对Excel和Origin在实验数据处理中的使用方法作了介绍。考虑到各院校仪器设备的多样性,也为了使本教材具有普适性,每种分析方法尽可能多对应几个实验项目,以满足各院校的实际需要。本教材可作为综合性大学、师范院校、工、农、医等院校有关专业的实验教材,也可供从事分析、检验工作的科技人员参考。
49元5本 物理化学实验
物理化学实验
丁益民,张小平
¥15.70
《物理化学实验》是上海大学化学系在总结多年来物理化学实验教学经验的基础上编写而成的。全书由绪论、实验、物理化学实验技术和常用仪器、附录四章组成。内容包括物理化学实验的基本要求、25个物理化学实验项目、基本测量技术和常用仪器的使用方法,以及15组常用数据表。《物理化学实验》可作为高等院校化学与化工类、材料类、生命科学和环境科学等专业物理化学实验课程的教材,也可供其他相关专业选用和参考。
49元5本 分析化学实验
分析化学实验
罗盛旭,范春蕾
¥15.70
本书分为六章,包括分析化学实验基础知识部分和实验部分。第1~3章是实验基础知识部分,主要介绍分析化学实验目的与基本要求、分析化学实验基本知识与基本技能、常用分析仪器及使用方法。第4~6章是实验部分,精选了50个实验,包括基础实验34个、综合实验8个和设计实验8个,主要内容涉及化学分析(酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、重量分析)及一些常用的仪器分析(电位分析、色谱分析、光学分析),实验的测试对象包括化学试剂、工业品、药物、食品、矿物、土壤、植物、蔬果和水等。 本书可作为化学、化工、生物、食品、材料、农学、海洋、环境及相关专业的分析化学实验教材,也可作为科研、生产部门相关专业人员的参考书。
科学与方法(试读本)
科学与方法(试读本)
(法)彭加勒 著,李醒民 译
免费
《科学与方法》除“引言”和“总结论”外,共有四编十四章。“引言”概述了全书的基旨和内容,使读者一始就对作者的意图和总体架构一目了然。编围绕与“科学和科学家”有关的问题展论述。本编除全书精彩的两章(下面将述及)外,第二章“数学的未来”通过数学的历史和现状的考察,对数学各分支的未来做了某些预见;该章对数学和物理学的关系、反功利主义、事实及其选择、思维经济、数学美、严格性、语言革新的意义等问题的论述也令人瞩目。第四章“偶然性”讨论了偶然性的定义、关于偶然性的三种方式或三种观、概率计算等论题,彭加勒作为混沌学先驱的形象在对偶然性之一的分析中栩栩如生地展现出来。 第二编“数学推理”共有五章。章“空间的相对性”在批判了空虚空间和*空间的基础上,着力探讨了空间相对性的几种涵义、空间有三维的原因;彭加勒的空间概念基本上是直觉主义的,他认为人的空间直觉既不是先验的,也不是经验的,而在较大程度上是种族的遗传积淀——这是20世纪70年代兴旺的化认识论的萌芽!第二章“数学定义和教学”实际上讨论了数学中的抽象定义和形象定义,逻辑和直觉在数学及其教学中的职分,并就算术、几何学和力学中的定义和教学问题具体加以分析和讨论。第三章“数学和逻辑”集中讨论了康托尔、库蒂拉特、希尔伯特、皮亚诺、布拉利-福尔蒂等著名数学家的数学思想和逻辑斯蒂;作为一位数学直觉主义的代表人物,彭加勒对逻辑主义颇多微词,例如他揶揄库蒂拉特对1的定义是“滥用语言资源”,讥讽布拉利-福尔蒂关于1的“定义十分适合于把数1的观念给予从来也没有听说过它的人”。第四章“新逻辑”着剖析并部分肯定了罗素的命题逻辑、库蒂拉特的序数理论、希尔伯特的逻辑和有理几何学,揭示了全归纳原理的涵义和功能。第五章“逻辑学家的*成果”,依次讨论了逻辑斯谛的确实可靠、矛盾的特许权、对整数定义的两个反对理由、康托尔二律背反、罗素命名的三种理论、归纳原理的证明、策默罗假定等。彭加勒批评说,逻辑斯谛并未像其自诩的那样给发明提供“高跷和翅膀”,它给我们的只不过是“幼儿学步用的牵引带”。 第三编“新力学”共有三章。其中章“力学和镭”就物理学当时的几个前沿领域或问题加以评论,阐明了作者本人的洞察和见解。第二章“力学和光学”讨论了光行差、相对性原理、反作用原理、惯性原理、加速度波等饶有兴味的问题。第三章“新力学和天文学”则涉及万有引力、水星近日的动、勒萨热理论;在彭加勒、看来,新力学还只是“奢侈品”。 第四编“天文科学”仅有两章。章“银河与气体理论”把恒星的集合与气体分子的集合加以类比,认为气体运动论也在某种程度上为天文学家提供了模型;在这里,彭加勒还提出了宇宙中存在暗物质的问题。第二章“法国的大地测量学”是一篇妙趣横生的学科简史;人们不难从中领悟到,科学探索不仅需要敏锐的头脑和非凡的智力,而且也需要坚忍不拔的意志、百折不回的决心、吃苦耐劳的品格和无所畏惧的献身精神。