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趣味数学游戏.图形游戏
￥11.99
数学思维能力的发展和提高是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。本丛书集传授知识、开发智力、游戏娱乐于一体，既是知识载体，又是娱乐工具。本丛书共8个分册，分别是数字游戏、进阶数独、几何游戏、图形游戏、等式游戏、逻辑游戏、道具游戏、名人名题，既包括基础数学游戏，也包括应用数学游戏，旨在通过难度不同、角度不一的数学游戏，来提高读者的运算能力、解题技巧和方法，从而使读者的思维能力得到质的提高。
大学薪酬管：从实践到理论
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本书是作者十余年从事大学薪酬改革实践与薪酬管理研究的集中成果。全书根据大学的性质、外部竞争环境和教职员工的特点系统地构建和讨论了与企业薪酬管理体系截然不同的大学薪酬管理理论与实践体系，包括薪酬概论，薪酬制度的历史和薪酬改革的重要性，主要薪酬体系的介绍，薪酬体系的激励功能，薪酬体系设计的主要原则，薪酬改革中的岗位管理，薪酬等级结构的建立，教职员工绩效管理，绩效薪酬体系设计，绩效薪酬计算，基于绩效综合评价的绩效工资设计，管理人员薪酬改革新模式“准职员制”，教职员工的福利，大学职业年金，薪酬管理与法律法规等，同时介绍了一所大学多年来循序渐进、成功地进行薪酬制度改革的整个过程和各阶段改革的重点。本书的附录是该大学在作者主导下经过多年人事分配制度改革实践、不断完善而终形成的完整改革方案以及一系列相关的配套文件。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
德国精英教育心理学
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《德国精英教育学心理学》作者约翰?弗里德里希?赫尔巴特是19世纪中期著名的德国哲学家和心理学，他非常重视心理学对科学尤其是教育产生的巨大影响，他曾提出用改善心理学研究的手段来纠正哲学乃至整个科学领域误区的构想，约翰?弗里德里希?赫尔巴特心理学的核心思想是统觉理论，这一理论吸收了英国的联想主义的思想和当时力学关于万有引力与斥力的概念，通过独特的视角说明了观念之间的关系。 教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的——过程(方法和内容)——目的”，方法、内容与贯穿其中的目的构成过程中的三维立体结构。教育目的研究培养什么人，是超验的、形而上的东西，代表人文一极；教育过程研究怎样培养，是经验的、形而下的东西，代表科学一极。方法和内容构成过程中实现目的的具体手段与载体。
朝花夕拾(插图典藏版)(部编本书目)
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《朝花夕拾》是一本具有鲜明的个性色彩的散文集。适性任隋、洒脱不羁，想说就说，想骂就骂，心中的种种爱憎悲欢，任其在笔下自然流泻。抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。 新版《朝花夕拾》在原有版本基础上，另外选了《雪》《夏三虫》《捧杀与骂杀》《记念刘和珍君》等鲜见的篇目，同时加日本画家竹久梦二的画作为插图。更有阅读美感。
人间词话
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《人间词话》是王国维的代表作，是中国近代极负盛名的一部词话著作。王国维用传统的词话形式及传统的概念、术语和思维逻辑，较为自然地融了一些新的观念和方法，以简隽明晰、深浅出的条分缕析，首次创性梳理出词的脉络、规律，用短短64则笔记，讲透词之美学核心：推崇“简”与“真”、提出“境界说”，让人豁然朗。 本书根据多个权威版本重新编排整理，汇集了王国维先生《人间词话》定稿六十四则、以及先生珍稀未刊手稿四十九则、拾遗十三则、附录二十九则，并对应书中所言及词做出出处注解，对所言及作家整理出《词人对照表》。 《人间词话》是作者受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国传统文学所作的评论，其总结的理论问题又具有相当普遍的意义，这就使它在当时新旧两代的读者中产生了重大反响，在中国近代文学批评史上占据崇高地位，具有划时代的意义。本书的理论核心是“境界”说，观新颖，立论精辟，自成体系，特别是书中提出的三重境界说一直受到国内外学者的重视，是盛传一百多年的不朽巨著，流转一个世纪的诗词经典。
长腿叔叔
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全文由乔若莎给长腿叔叔写的数十封长短信件构成，从而展示了一个在长期的压抑环境下长大的女孩如何自尊、自爱、自强，*终才华得到认可，并获得爱情的过程，这本书实质上是一部女性的个人成长史。 充满想象力的乔若莎亚伯特自幼在孤儿院长大，为了筹措食宿费，尽管对孤儿院生活感到厌倦，仍努力工作，渴望美好生活。因为平日的学习表现和写的文章，她本应中断的学业，得到孤儿院一位匿名理事的资助而得以继续。茱蒂只在*初偶然看见这位理事的瘦长剪影，像蜘蛛一样长长的腿，所以戏称他为“长腿叔叔”。作为资助的要求，理事让乔若莎每个月都要给他写信，汇报学习生活滴，并声明不会回信。 于是，厌恶自己名字的乔若莎给自己命名为朱蒂，始给心目中的“长腿叔叔”写信。其文风幽默逗趣，而又真情流露，可以看出一个小小孤儿逃出孤儿院，得以在集体生活中自由成长的欢欣。她一直将长腿叔叔当作倾诉对象，诉说生活中的一切：学习、友情、社交，乃至那*初懵懂的爱情……却丝毫没有察觉，原来那个人原来一直在她身边~~
100个句子记完3500个高考单词
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《100个句子记完3500个高考单词》是一本通过句子学单词的词汇书，书中将句子学习、单词记忆与高考英语行巧妙结合。全书精选100个具有代表性且考生易出错的高考真题句子，通过分析句子的语法结构和重词汇，确保考生准确理解高考英语长难句并掌握重词汇。除此之外，全书从句子手，通过主题关联性行词汇归纳，延伸出199类高考常见主题和大约3500个高考单词，不仅符合高考英语的主题考查特，利于考生备考，也便于广大英语学习爱好者积累主题词汇。全书配有104张全彩插图，并赠送纯正外教朗读音频，读者可以登录封底下载免费下载音频资料，也可以扫描封底音频二维码在线收听。
超有效图解小学生英语语法练习册
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无
100个句子记完2000个中考单词
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《100个句子记完2000个中考单词》是一本通过句子学单词的词汇书，书中将句子学习、单词记忆与中考英语行巧妙结合。全书精选100个具有代表性且考生易出错的中考真题句子，通过分析句子的语法结构和重词汇，确保考生准确理解中考英语长难句并掌握重词汇。除此之外，全书从句子手，通过主题关联性行词汇归纳，延伸出186类中考常见主题和大约2000个中考单词，不仅符合中考英语的主题考查特，利于考生备考，也便于广大英语学习爱好者积累主题词汇。全书配有100张全彩插图，并赠送纯正外教朗读音频，读者可以扫描封底音频二维码在线收听，也可以登录封底下载免费下载音频资料。
高考英语阅读与完形强化训练1000题
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《高考英语阅读与完形强化训练1000题》为高考阅读与完形备考图书。为帮助准备参加高考的学生提升英语阅读与完形能力，编者依据历年各省高考英语真题，编写了这本高考英语阅读与完形专项训练图书。全书以周为单位，设置25周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇特殊题型（七选五或语法填空）。25周练习细分为三个部分：Week 1~8真题集训篇，遴选各省高考真题；Week 9~15 模拟演练篇，汇集各地模拟题；Week16~25原创预测篇，精选国外原汁原味文章，以真题标准为依据行裁剪，命制高水准预测题。该书解析统一编排，置于书后，解析采用详细、全面的讲解模式。此外，全书总结、归纳每周阅读篇目的重难词汇，分析文章重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升考生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。
中考英语阅读与完形强化训练1000题
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《中考英语阅读与完形强化训练1000题》为中考阅读与完形备考图书。为帮助准备参加中考的学生提升英语阅读与完形能力，编者依据历年各地中考英语真题，编写了这本中考英语阅读与完形专项训练图书。全书以周为单位，设置30周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇任务型阅读。30周练习细分为三个部分：Week 1-10真题集训篇，收录各地中考真题；Week 11-20 模拟演练篇，汇集各地模拟题；Week 21-30原创预测篇，精选国外原汁原味文章，以真题标准为依据行裁剪，命制高水准预测题。该书解析统一编排，独立成册，方便读者使用。解析采用详细、全面的讲解模式，并总结、归纳每周阅读篇目的重难词汇，分析文章重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升考生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。
中华最美古诗词鉴赏(珍藏版)
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《中华*美古诗词鉴赏（珍藏版）》古诗词是我国文学艺术殿堂一朵美丽的花。古人的哀与乐、悲与欢，都刻印在简短明了的诗词歌赋中，或清新婉约，或豪迈洒脱，或激昂澎湃，或淡雅悠扬，随着每一字一句的排列变换，内心涌动的情思跃然纸上。后人有幸从洒落一地的瑰宝中，去寻得一缕精魂，去体味一段人生，总有些许片段与今生今世不谋而合，带着默契，与千百年后的光阴重合，那年明月照在此时，良辰美景，如此相得益彰。本书甄选我国古诗词史上各个时期*富美感、*代表性的诗词作品，让读者重温古典诗词的精髓所在，发现中华文明中的诗词之美，找回自己的心灵家园。
正红旗下(老舍长女“舒济”授权版本)
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《正红旗下》是老舍的代表作和当代真正伟大的文学巨著。老舍为旗人，隶属"满洲八旗"的"正红旗"，这部自传体长篇小说因此得名。《正红旗下》以清末北京社会为背景，老舍从出生写起，当时正是清朝末年，社会动荡，民生凋敝。小说中一个个小人物栩栩如生：老实巴交的父亲、善良正直的王掌柜、尖酸刻薄的姑母、聪明能干的福海二哥……他们在动荡历史洪流中都走向了不同的命运……
初一英语阅读与完形强化训练1000题
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《初一英语阅读与完形强化训练1000题》以周为单位，设置30周的训练量，每周囊括1篇完形 4篇阅读 1篇阅读特殊题型。本书篇为“能力自测与技巧攻略”，设置一套阅读与完形测试题，帮助学生检测自身薄弱环节，同时就完形、阅读及特殊题型答题技能行专项辅导，帮助学生掌握阅读与完形答题技能。全书主体部分为30周强化训练，细分为三个部分：Week 1~Week 10学习探究篇；Week 11~Week 20 循序渐篇；Week 21~Week 30冲刺提高篇，三大部分循序渐，拾级而上。另外，本书后设置5套“综合测试”，对学生行综合检测。30周强化训练连同“能力自测”和“综合测试”，全书总共218篇文章，1000余道题，助力学生快速提升英语阅读与完形解题能力。全书所有文章均为语言地道的英语材料，题材丰富，话题广泛，且适合初一学生阅读；全书所有试题均由命题经验丰富的老师依据中考真题出题特并结合初一学生的英语水平，原创命制，匠心造。该书解析统一编排，置于书后，采用详细、全面的讲解模式。此外，全书归纳总结每周文章的重难词汇，分析重难句子，作为“一周词句储备”栏目放在每周结尾，提升学生词汇储备，破除阅读理解长难句障碍。
浮生六记
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《浮生六记》包括《闺房记乐》、《闲情记趣》等六则，再附上初版序跋、潘麐生题记，以及沈复生平考据。 文章以夫妇二人和乐生活为主线，更涵括了平凡而又充满情趣的童年、居家生活，以及浪游各地的所见所闻。作品描述了作者和妻子陈芸二人自初见，便情投意合，婚后举案齐眉，初始种种环娱，却因种种原因，不得不为布衣蔬食而蝇营狗苟，贫病交加，所幸有朋友襄助，亦能苦中作乐。本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹。伉俪情深缱绻，至死不复；始于欢乐，终于忧患；漂零他乡之情在沈复笔端，更显悲切动人，眷恋久长。 本次出版选明书店民国本为底本，考以《雁来红丛报》本、霜枫社民国本、林语堂英译本，重新增加译注；并配上精美插图数十幅，便于读者朋友读懂，从中体会。
趣味数学游戏.逻辑游戏
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数学思维能力的发展和提高是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。本丛书集传授知识、开发智力、游戏娱乐于一体，既是知识载体，又是娱乐工具。本丛书共8个分册，分别是数字游戏、进阶数独、几何游戏、图形游戏、等式游戏、逻辑游戏、道具游戏、名人名题，既包括基础数学游戏，也包括应用数学游戏，旨在通过难度不同、角度不一的数学游戏，来提高读者的运算能力、解题技巧和方法，从而使读者的思维能力得到质的提高。
学校品牌文库·大教无痕—东莞松山湖实验小学“无痕教育”实践
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本书为“学校品牌文库”丛书之一，是对广东省东莞松山湖实验小学“无痕教育”理论研究和实践探索的总结，介绍该校在文化传承的基础上，深入展开对“无痕教育”的研究和实践，从无痕德育、无痕课程、无痕课堂三个维度，阐述该校无痕教育经验和办学特色。
简明实用速算法——高位分段累加算术(第2版)
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本书以高位分段累加计算的方法，全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、方运算在普遍情况下的简化计算法则，实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章：第一章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法，及其在实数加、减、乘、除、乘方、方运算中的一般心算速算应用；第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法，并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算方法。第二版增加了直写答案式简化计算方法，更有利于大众应用。介绍方式由浅深、通俗易懂。并详细讲解了方法的论证过程，有益于读者理解和掌握应用，利于普及。掌握了本算法不仅能迅速提高学生的心算能力和计算速度，更有利于提高学生的逻辑思维能力、激发学生的学习兴趣。本方法若能广泛应用于中小学教学中，即能明显提高学生的解题速度和学习效果；若能广泛应用于财会、商业、科研活动中，更能提高人们的工作效率和社会效益。本书可作为中小学校、财会、商贸及师范院校的教辅参考用书，也适用于青少年及从事财会、商业、科研等活动的成人自学。为了方便我国小学各年级读者学习，在2018年美国版《高位分段累加算术》（HIGH ORDER PIECEWISE ARITHMETICS）的基础上增设了减法运算中的退位速算法和“附录三：速算基础习题（小学一至六年级分阶段基础练习题）”供小学读者速算训练用。
新乡先进群体精神融入教师师德师风建设探究
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本书以“新乡先进群体精神融入教师师德师风建设探究” 为题，首先，论述新乡先进群体的形成与成长、意义价值、传承与 弘扬；其次，分析教师师德及其培育、教师师风及其培养策略；*后， 从教师群体精神与教师师风建设、新乡先进群体精神融入教师师德 师风建设两个方面研究新乡先进群体精神融入教师师德师风的建设 实践。
乐高EV3机器人初级教程
￥18.52
《乐高EV3机器人初级教程》所使用的机器人是乐高EV3机器人，它是乐高公司推出的*智能机器人套装。乐高EV3机器人使用积木进行搭建，简单易学，能够搭建出复杂的机械结构；使用图形化的编程语言，功能强大，对于机器人初学者来说是一个非常不错的学习平台。 本书以授课的形式，通过大量的机器人实例和搭建配图，讲解机器人的机械结构搭建，详细讲解了齿轮、连杆等机器人基本技术的原理和应用，并且鼓励学生去想象和思考，从而建构出自己的机器人。本书通过生动形象的机器人实例讲授EV3程序，让学生充分掌握乐高机器人的编程方法。 本书可以作为机器人初学者的学习用书，也可以作为机器人辅导教师授课的参考用书。
高等职业技术教育课程新论
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髙等职业技术教育在我国正成为高等教育*发展活力的领域,课程论研究也是高等职业技术教宵研究中煨为重要的领域,高等职业技术教育的迅速发展和髙职院校课程改革实践的深人对高等职业技术教育课程的理论研究提出了迫切的要求。本书以高职院校课程建设和课程改革的实际和中外职业技术教育的现状出发，对高等职业技术教育的课程观、课程体系构建与课程开发、课程模式与教学模式、课稈建设标准化、课稈管理与课稈评价、课稈环塊等多方面进行了论述 > 同时提供了相应的课稈开发与课程管理的实例和离等职业技术教育课程建设的框架性标准。
